COLEGIO SECUNDARIO DE GUABITO 2014

PROFESORA: GRACIELA BALDEN

ASIGNATURA: FSICA







Mapa conceptual
Qu es?.
El mapa conceptual es un instrumento o medio de
aprendizaje, as como lo menciona su creador Joseph D.
Novak, la cual funge como una estrategia, mtodo o
recurso esquemtico para aprender.
Cmo se disea?
1) Se debe hacer una lista-inventario de los conceptos
involucrados.
2) Se deben clasificar por niveles de abstraccin e
inclusividad (al menos dos niveles); esto le permitir
establecer las relaciones entre los conceptos.
3) Se debe identificar el concepto nuclear es de mayor
nivel de inclusividad que los otros (generalmente es as),
ubquelo en la parte superior del mapa; si no lo es,
destquelo con un color especial.
4) A partir de la clasificacin hecha en el punto dos, se
debe intentar construir un primer mapa conceptual. No
hay que olvidar que el mapa debe estar organizado
jerrquicamente por niveles de inclusividad y que todos