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Filosofia

Saber vulgar y crtico



Saber vulgar: adquirimos por contacto con el medioambiente.
Saber crtico: necesario y suficiente. Requiere esfuerzo, que nos dediquemos a pensar sobre el
objeto con el fin de conocerlo.
Pensamiento: una capacidad que tenemos los seres humanos que nos permite conectarnos con la
realidad, adaptar la realidad a nuestras necesidades.
Produce juicios: coincide con la realidad verdadero / no coincide con la realidad falso, falacia
Algo que se habla y lo que se dice de eso, unido por el verbo copulativo ES
Juicio aseverativo: La pared es gris (afirmando aseverando) , si coincide con la realidad
verdadero / no coincide con la realidad falso, falacia
Realidad: lo que nos rodea, lo que esta fuera de nosotros
Frente a esa realidad nos consideramos sujetos
Sujeto: individuo, humano . Todo lo dems son objetos
Tenemos la necesidad de relacionarnos con ella. Debemos plantearnos tres perspectivas.
La perspectiva de lo deseable, de lo posible y de lo factible.
Perspectiva de lo deseable: Todo lo que pudisemos desear de esta realidad, plano imaginario
(deseamos que algo suceda)
Perspectiva de lo posible: analizamos las posibilidades que tenemos de concretar ese deseo
Perspectiva de lo factible: Nos encontramos con los hechos-factibilidad. Factum-hecho
Paso de la potencia al acto: posibilidad a la cosa. Pasar de la posibilidad al hecho concreto
A veces hay idiosincrasias d ela gente que hacen que las cosas no se puedan concretar. No siempre
es el dinero
Mensajes del tipo pedaggico dichos por determinados pedagogos , etc. Trae una idea que nos
resulta innovadora y queremos ponerlas en practica. Pero muchas de ellas estn en el plano de lo
deseable y cuando las llevamos a la practica no resultan
Hay que estar en un constante confrontamiento con la realidad para ver si estamos en el plano
correcto.
Para poder evaluar todo tipo de idea que vamos a recibir nosotros utilizamos criterios, una forma
de pensar propia. Es algo natural
CRITERIO: una idea o un conjunto de ideas que son valiosas, nosotros le conferimos un valor, es un
bien. EJ: son producto de nuestra experiencia
La experiencia forma nuestra manera de pensar, nuestros criterios
La experiencia son todas aquellas vivencias tenidas hasta el momento.
Las fuentes de autoridad: puedo basarme en lo que me comunicaron emisores en los cuales yo
creo: fuentes de autoridad (padres, profesores) personas que ejercen ascendencia sobre nosotros,
una sana influencia.
La fuente de autoridad tiene la responsabilidad

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