ASPECTOS CUALITATIVO CUANTITATIVO

OBJETIVO



Comprender el significado de las acciones
humanas.

Descripcin de las cualidades de un
fenmeno.

Son fenmenos objetivos,
observables, susceptibles de
medicin y anlisis estadstico.

Adquirir conocimientos
fundamentales y la eleccin del
modelo ms
adecuado que nos permita
conocer la realidad de una
manera ms imparcial






INVESTIGADOR
Posee habilidades para descifrar y
comprender conductas no verbales

Flexible para cambiar el centro de
atencin, segn sea necesario

Tener un buen manejo del lenguaje verbal
y no verbal
Se examinan los datos de forma
numrica y se realiza anlisis
estadstico de los mismos.
El investigador siempre mantiene
la objetividad e independencia
ente el cientfico y el objeto de
anlisis.
Concibe la realidad bajo una
perspectiva objetiva, esttica,
unitaria y reduccionista.






METODOLOGA
Participar en la investigacin a travs de la
interaccin con los
sujetos que estudian, que es el instrumento
de medida.
Participar en la investigacin a travs de la
interaccin con los
sujetos que estudian, que es el instrumento
de medida.
Se sirve de entrevistas en profundidad o
de anlisis de materiales
histricos

Definen de antemano una o ms
variables dependientes y luego
vuelcan el esfuerzo de
investigacin en hallar variables
independientes (causas
potenciales) para las mismas

Parte de casos concretos para
llegar a una descripcin general
o comprobar hiptesis causales




PRODUCTO

Permitir que el investigador examine o
explique los problemas o eventos desde la
perspectiva del actor, utilizando tcnicas no
directivas (observacin, entrevistas, etc.).
Trata de determinar la fuerza de
asociacin o correlacin entre
variables, la generalizacin y
objetivacin de los resultados a
travs de una muestra para hacer
inferencia a una poblacin de la
cual toda muestra procede.





INSTRUMENTO

Instrumentos pocos o no estructurados:
guas de observacin, entrevistas, grupos de
discusin, etc.

Hacen registros narrativos de los
fenmenos.
Tratan de identificar la naturaleza profunda
de las realidades, su sistema de relaciones y
su estructura dinmica.


Instrumentos estructurados y
estandarizados: escalas,
cuestionarios, test, etc.

Recogen y analizan datos y los
convierte a nmeros cuantitativos.

Con los datos obtenidos se
busca la asociacin o relacin
entre variables cuantificadas.