PAUTASPARAESCRIBIRUNARESEA

Una resea es un ejercicio literario y crtico en el que has de ofrecer una visin, interpretacin y
valoracinpersonaldellibro.
El objetivo de una resea es que alguien que no ha ledo el libro pueda hacerse una idea lo
suficientemente clara y completa de l. Si la resea pretende ahorrar tiempo a otro lector, a la vez
que guiarle, es obvio que debe ser breve, pero ha de estar bien articulada. Debe formar un todo
ordenado,demaneraquetodaslaspiezasencajenyunasideassederivendeotras.
Laorganizacinydisposicindelcontenidodependenexclusivamentedetucriterio.
Respecto al contenido, puedes incluir alguna informacin sobre el autor, su ideologa, corriente
literariaalaquesevincula;elnarradoryelpuntodevistanarrativo;elplanteamientoyevolucinde
la historia; los temas que desarrolla y cmo; la invencin, individualizacin y conflictos de los
personajes; la creacin de atmsferas y descripcin de ambientes; el tratamiento del tiempo; y el
estiloylenguaje.
Todo ello desde una perspectiva crtica, es decir, incluyendo reflexiones o apreciaciones personales,
que puedes apoyar con breves citas del libro. En este caso, la cita aparecer entre comillas y con la
referenciaalapginaentreparntesis.
Incluso puedes utilizar una que te resulte reveladora, que sintetice tu punto de vista, etc., al
comienzo.Oquizotraentresacadadeunlibroledoydeotroautor.
Estueleccin.
Evitainsertardemasiadascitasyhazunaseleccininteligente.
Elcontenidoarribaindicadonoesuncuestionarioalquehayqueircontestandopuntualmente,sino
una gua o catlogo de aspectos que conviene tener presentes al comentar el libro. Podrs hacer
mencin de ellos gradualmente e integrndolos en tu exposicin de modo que no aparezcan como
apartadosdiferenciados.
Finalmente, pon especial cuidado en la redaccin (correccin ortogrfica, vocabulario rico y variado,
coherencia...)ypresentacin.
La extensin de la resea, si la hicieses como un trabajo ms profundo, podra ser de hasta cuatro
pginas.Sisetepideuntrabajoarealizarduranteunasesindeclase,laextensinhasderesumirla
endospginas.

ESCRIBIRUNARESEA

Una resea?, qu es una resea?, cmo hago una resea?, qu datos debo incluir y cules no?,
unareseaessimilaraunresumen,unacrticaouninforme?
Paraempezaresnecesariosaberquelareseaesuntextoperiodsticoque pertenecealosgneros
deopinin;dentrodeestegrupoestntambineleditorial,lacolumna,elartculo,elcomentarioyla
resea crtica. Todos ellos tienen en comn que encierran comentarios, evaluaciones y expectativas
sobrealgntema,texto,sucesooevento.
La resea, como los dems textos de opinin, se organiza siguiendo una estructura argumentativa
queiniciaconladefinicindelobjetoatratar,continaconlatomadeposicinquesejustificaya
seacontrastandocondiversosargumentosoatravsdeopinionespersonalesycierra reafirmado
laposicinadoptada.
Unareseaesunescritobrevequeintentadarunavisinpanormicayalavezcrticasobrealgo.Es
frecuente que en revistas y peridicos aparezcan reseas de libros, pelculas, exposiciones y otros
eventos que aproximan a los lectores al pblico y a los espectadores hacia el objeto. As las reseas
sirvenparamotivarelintersdelaspersonasoparapersuadirlas:esimportantesaberqueunabuena
resea necesariamente debe reflejar la interpretacin y evaluacin crtica de quien la realiza. En
suma:lareseaesuntextoquesedirigeaunpblicoamplioyque,adems,tienelaresponsabilidad
dedescribireltema,texto,sucesooeventoyofrecerunaopininsobresuvalor.
Resear implica, en primer lugar, haber comprendido el objeto para poder extraer lo esencial del
contenido, aunque tambin se debe cumplir con ciertos requisitos formales relacionados con la
estructura discursiva de este tipo de texto. Una resea (no importa cun extensa o reducida sea)
debecontarconlossiguienteselementos:
Introduccin
Resumenexpositivo
Comentariocrtico
Conclusin
Analizaruntema,texto,sucesooevento,ypoderresearloesunatareacompleja.Recuerdaquees
importantecentrarteen elcontextoycontenido del objeto,nobastaconque expresessitegusta o
no:necesitasargumentardeformaclaraypertinenteporqutegustoporquno.Lareseaesun
textoperiodstico,deopinin,quetepermitirexpresarteconargumentosparatimismoypara
losdems.

CarlosSabino,Caracas,1994