Imagen 02.

Imagen 01.

I. INTRUMENTOS EMPLEADOS

Los instrumentos empleados para esta prctica fueron:

01 Teodolito marca DT205C FOIF (imagen 01.)
Es una regla graduada que permite medir diferencias de alturas, tambin
con mtodos trigonomtricos podemos obtener distancias. Est graduada
de una manera singular para poder realizar lecturas fcilmente e
intuitivamente a diferentes distancias.









01 Trpode marca TOPCON, material de aluminio (imagen 02.)
para manejar cmodamente los instrumentos durante un trabajo han se situarse a
la altura del operador y adems han de quedar fijamente unidos al terreno. Esto
normalmente se consigue co los trpodes.
Los trpodes pueden ser de madera o metlicos, de patas telescpicas, terminadas
en regatones de hierro su fijacin en el terreno, consiguiendo mayor estabilidad.










Imagen 05.
Imagen 03.

02 Miras, material de aluminio, altura mxima de 5 metros (imagen 03.)
Es una regla graduada que permite medir diferencias de alturas, tambin con
mtodos trigonomtricos podemos obtener distancias. Est graduada de una
manera singular para poder realizar lecturas fcilmente e intuitivamente a
diferentes distancias.










03 Jalnes (imagen 05.)
Son bastones metlicos, pintados cada diez centmetros de colores rojo y blanco sirven para
visualizar puntos e el terreno y hacer bien las punteras. Tambin sirven de soporte en los primas en
la medicin electromagnticas de distancias. Suelen llevar adosado un pequeo nivel esfrico para
controlar su verticalidad.








Imagen 07.
Imagen 06.
Calculadora (imagen 06.)






Cuaderno de campo (Imagen 07.)
Son materiales en los cuales se anotan todos los datos que se toman en el campo para luego poder
utilizarlo en el gabinete.








Nivel automtico de ingeniero (Imagen 08.)
Son instrumentos dedicados a la medida directa de diferencias de altura entre
puntos o desniveles. Su misin es lanzar visuales horizontales con la mayor
precisin posible.




Conclusiones
Se concluye lo siguiente:
1. Se cumpli con el objetivo de conocer los instrumentos utilizados en la
topografa.

2. Se pudo comprender cul es el uso que tiene cada instrumento.


3. Se pudo conocer el material con el cual est hecho cada instrumento.

4. Se conoci el margen de error que presentan algunos instrumentos.