Captulo 2

Soluciones ejercicios
Ejercicio 2.1 Demuestre las identidades
(a

b) c = (a c)

b (

b c)a.
(a

b) c =a (

b c).

2
= a
2
b
2
(a

b)
2
.
Solucin. Deben haber muchas demostraciones. La tercera es fcil pues
si es el ngulo entre a y

2
= a
2
b
2
sin
2
=
= a
2
b
2
(1 cos
2
)
= a
2
b
2
a
2
b
2
cos
2

= a
2
b
2
(a

b)
2
.
La segunda, intercambiar la cruz con el punto, se demuestra as:
(a

b) c = (a
y
b
z
a
z
b
y
)c
x
+ (a
z
b
x
a
x
b
z
)c
y
+ (a
x
b
y
a
y
b
x
)c
z
= c
x
a
y
b
z
c
x
a
z
b
y
+ c
y
a
z
b
x
c
y
a
x
b
z
+ c
z
a
x
b
y
c
z
a
y
b
x
y
a (

b c) = (b
y
c
z
b
z
c
y
)a
x
+ (b
z
c
x
b
x
c
z
)a
y
+ (b
x
c
y
b
y
c
x
)a
z
= c
x
a
y
b
z
c
x
a
z
b
y
+ c
y
a
z
b
x
c
y
a
x
b
z
+ c
z
a
x
b
y
c
z
a
y
b
x
18 Soluciones ejercicios
resultan iguales. La primera es larga. Veamos la componente x de (a

b) c, esta es:
(a

b)
y
c
z
(a

b)
z
c
y
= (a
z
b
x
a
x
b
z
)c
z
(a
x
b
y
a
y
b
x
)c
y
=
c
z
a
z
b
x
c
z
a
x
b
z
c
y
a
x
b
y
+ c
y
a
y
b
x
= (c
y
a
y
+ c
z
a
z
)b
x
(c
z
b
z
+ c
y
b
y
)a
x
=
(c a c
x
a
x
)b
x
(c

b c
x
b
x
)a
x
= (c a)b
x
(c

b)a
x
,
de modo que es claro que algo similar ocurre con las otras dos componen-
tes y luego
(a

b) c = (c a)

b (c

b)a.
N
Ejercicio 2.2 Si los lados de un tringulo son a, b, c determine los ngulos
del tringulo.
Solucin. Podemos obtenerlos de varias maneras, por ejemplo del teore-
ma del coseno
c
2
= a
2
+ b
2
2ab cos ,
o bien
cos =
a
2
+ b
2
c
2
2ab
,
y otras dos similares
cos =
a
2
+ c
2
b
2
2ac
,
cos =
c
2
+ b
2
a
2
2bc
,
A
C
B

a
b
c
19
N
Ejercicio 2.3 Considere los puntos cuyas coordenadas son A = (1, 1, 1),
B = (1, 2, 1), C = (1, 2, 0) determine
a) El rea del tringulo ABC.
b) Los ngulos del tringulo ABC.
c) Las magnitudes de los lados del tringulo ABC.
d) Las alturas del tringulo ABC.
Solucin. Los vectores con magnitud y direccin los lados del tringulo
pueden escribirse
A
C
B

a
b
c
c =

AB = (1, 2, 1) (1, 1, 1) = (0, 1, 0)
a =

BC = (1, 2, 0) (1, 2, 1) = (2, 0, 1)

b =

CA = (1, 1, 1) (1, 2, 0) = (2, 1, 1)
de manera que
c a = (0, 1, 0) (2, 0, 1) = (1, 0, 2)

b c = (2, 1, 1) (0, 1, 0) = (1, 0, 2)

a

b = (2, 0, 1) (2, 1, 1) = (1, 0, 2)

entonces el rea del tringulo es
A =
1
2
|(1, 0, 2)| =
1
2

5.
las magnitudes de los lados son
|c| = |(0, 1, 0)| = 1
20 Soluciones ejercicios

= |(2, 1, 1)| =

6
|a| = |(2, 0, 1)| =

5
los ngulos estn dados por
sin =
|

bc
|
|

b
|
|c|
=

5

6
sin =
|ca|
|a||c|
=

5

5
= 1
sin =
|

ba
|
|a|
|

b
|
=

5

6
=
1

6
las alturas del tringulo se calculan de acuerdo a
h
C
=

sin =

5,
h
B
= |a| sin =

6
,
h
A
= |c| sin = 1.
N
Ejercicio 2.4 Considere un paralelgramo donde se dan tres vrtices A =
(0, 1, 1), B = (1, 0, 1), C = (1, 1, 0).
a) Determine el cuarto vrtice.
b) Determine el rea del paralelgramo.
c) Determine las longitudes de las diagonales.
Solucin. Construyamos los vectores

AC =

OC

OA = (1, 0, 1) ,

AB =

OB

OA = (1, 1, 0) ,
de manera que

AD =

AB +

AC = (2, 1, 1) ,
entonces el cuarto vrtice est en la posicin (esta es una solucin de otras
posibles)

OD =

OA +

AD = (2, 0, 0)
21
El rea del paralelgramo ser
A =

AB

AC

= |(1, 1, 1)| =

3,
donde las longitudes de las diagonales sern

AB +

AC

= |(2, 1, 1)| =

6,

AB

AC

= |(0, 1, 1)| =

2.
N
Ejercicio 2.5 Escriba la ecuacin de un plano que es perpendicular a la
direccin n = (1, 1, 1)/

3 y que pasa a distancia 3 del origen.

Solucin. La ecuacin resulta
n r = 3,
o sea
x y + z = 3

3.
N
Ejercicio 2.6 Sea una recta
x = 2t + 1,
y = t + 2,
z = 3t 1,
siendo t un parmetro. Determine su distancia al origen.
Solucin. La distancia de un punto arbitrario de la recta al origen es
d =
p
x
2
+ y
2
+ z
2
,
esto es
d =
p
(2t + 1)
2
+ (t + 2)
2
+ (3t 1)
2
=

14t
2
6t + 6.
La cantidad subradical, polinomio de segundo grado, tiene un mnimo justo
en el punto medio entre sus dos races que son
22 Soluciones ejercicios
t
1
=
3
14
+
5
14
i

3, t
2
=
3
14

5
14
i

3 y el punto medio es
t =
1
2
(
6
14
) =
3
14
,
y para ese valor d es la distancia de la recta al origen, cuyo valor resulta
d =
5
14

42 = 2. 315,
N
Ejercicio 2.7 Sean a = (1, 1, 0),

b = (1, 1, 1) dos vectores. Determine la
ecuacin de un plano que pase por el origen y que contenga los vectores a y

b.
Solucin. Si los dos vectores a y

b estn sobre el plano, entonces un
vector normal al plano es

N = a

b. Calculando resulta

N = (1, 1, 0) (1, 1, 1) = (1, 1, 2) .

La ecuacin del plano es, en general
r

N = constante,
y si pasa por el origen
r

N = 0.
Calculando (x, y, z) (1, 1, 2) = x y + 2z de modo que la ecuacin del
plano es
x y + 2z = 0.
N
Ejercicio 2.8 Determine el rea de un tringulo en funcin solamente de
sus lados a, b y c.
Solucin. En principio el rea del tringulo puede ser escrita de muchas
maneras, por ejemplo
A =
1
2

=
1
2
ab sin,
=
1
2

b c

=
1
2
bc sin ,
=
1
2
|c a| =
1
2
ca sin,
23
pero la tarea es eliminar los ngulos. Para ello considere
c = a cos + b cos .
Expresando los cosenos en trminos de los senos se obtiene
c = a
r
1 (
2A
ca
)
2
+ b
r
1 (
2A
bc
)
2
,
o bien
c
2
=
p
c
2
a
2
(2A)
2
+
p
b
2
c
2
(2A)
2
,
y el resto es lgebra. Para despejar A
(c
2

p
c
2
a
2
(2A)
2
)
2
= c
4
2
p
(c
2
a
2
4A
2
)c
2
+c
2
a
2
4A
2
= b
2
c
2
4A
2
de donde
c
2
+ a
2
b
2
= 2
p
(c
2
a
2
4A
2
)
(c
2
+ a
2
b
2
)
2
= 4 (c
2
a
2
4A
2
)
16A
2
= 4c
2
a
2
(c
2
+a
2
b
2
)
2
= (a + b c) (a + b + c) (c a + b) (c + a b)
y nalmente
A =
1
4
p
(a + b c) (a + b + c) (c a + b) (c + a b).
Intente otro camino.
N
Ejercicio 2.9 Con relacin a la gura, demuestre que si

F
1
=

F
2
enton-
ces:
r
1


F
1
+r
2


F
2
=

0.

r
1

r
2

F
2

F
1
24 Soluciones ejercicios
Solucin. Podemos escribir
r
1


F
1
+r
2


F
2
=
r
1


F
1
r
2


F
1
=
(r
1
r
2
)

F
1
= 0,
porque

F
1
es paralela a (r
1
r
2
).
N
Ejercicio 2.10 Desde una determinada posicin en un camino, una per-
sona observa la parte ms alta de una torre de alta tensin con un ngulo
de elevacin de 25
o
. Si avanza 45 m en lnea recta hacia la base de la torre,
divisa la parte ms alta con un ngulo de elevacin de 55
o
. Considerando que
la vista del observador est a 1,7 m. Determine la altura h de la torre.
25
h

45 m
1.7 m
55
Solucin. Sea d la distancia del punto ms cercano a la torre, entonces
tenemos
d
h
= cot 55,
d + 45
h
= cot 25,
restando
45
h
= cot 25 cot 55
de donde
h =
45
cot 25 cot 55
25
y numricamente resulta
h = 31. 157 m
respecto al observador y
h = (31. 157 + 1,70)
= 32. 857 m
respecto al suelo.
N
Ejercicio 2.11 Desde un avin de reconocimiento que vuela a una altura de
2500 m, el piloto observa dos embarcaciones que se encuentran en un mismo
plano vertical con ngulos de depresin de 62
o
24
0
y 37
o
18
0
respectivamente.
Encuentre la distancia x entre las embarcaciones.
2500 m
3718'
x
6224'
Solucin. Expresando los ngulos son con decimales
62,4
o
y 37,3
o
Similarmente al problema anterior si d es la distancia horizontal entre el avin
y la embarcacin ms cercana se tiene
x + d
2500
= tan(90 37,3),
d
2500
= tan(90 62,4),
y restando se obtiene
d = 2500(cot 37,3 cot 62,4) = 1974. 751 m
26 Soluciones ejercicios
N
Ejercicio 2.12 Una persona se encuentra en la mitad de la distancia que
separa dos edicios y observa la parte ms alta de stos con ngulos de eleva-
cin de 30
o
y 60
o
respectivamente. Demuestre la que las alturas de los edicios
estn en la relacin 1 : 3.
30
x
60
Solucin. Si las alturas son llamadas h
1
y h
2
tenemos que
tan 30 =
h
1
x/2
,
tan 60 =
h
2
x/2
,
de donde
h
1
h
2
=
tan 30
tan 60
=
1
3

3
=
1
3
.
N
Ejercicio 2.13 Un mstil por efecto del viento se ha quebrado en dos par-
tes, la parte que qued vertical en el piso mide 3 m y la parte derribada qued
atada al extremo superior de la parte vertical, formando un ngulo de 30
o
con el piso. Encontrar la altura del mstil.
3 m
30
27
Solucin. La hipotenusa c ser dada por
3
c
= sin 30 =
1
2
,
de donde
c = 6 m,
por lo tanto la altura del mstil era
9 m.
N
Ejercicio 2.14 Una persona en su trote diario, desde su casa, corre 7 km al
Norte, 2 km al Oeste, 7 km al Norte y 11 km al Este. Encuentre la distancia
a su casa a que se encuentra la persona .
Solucin. Sean los ejes cartesianos OX hacia el este y OY hacia el norte,
entonces el desplazamiento resultante es
r = 7 j + 2() + 7 j + 11
= 9 + 14 j,
y su magnitud, la distancia a la casa, es
r =

9
2
+ 14
2
= 16. 64 km.
N
Ejercicio 2.15 Una caja tiene 16 cm de largo, 18 cm de ancho y 10 cm de
alto. Encuentre la longitud de la diagonal de la caja y el ngulo que sta
forma con cada uno de los ejes.
Z
X
Y
16 cm
18 cm
10 cm
28 Soluciones ejercicios
Solucin. El vector que representa la diagonal es
r = 16 + 18 j + 10

k,
y entonces su longitud es
r =

16
2
+ 18
2
+ 10
2
= 26. 077 cm.
Los ngulos estn dados por
cos =
r
(26. 077)
=
16
26. 077
cos =
r j
26. 077
=
18
26. 077
cos =
r

k
26. 077
=
10
26,077
de donde
= 52. 152
o
,
= 46. 349
o
,
= 67. 4501
o
.
Note que cos
2
+ cos
2
+ cos
2
= 1.
N
Ejercicio 2.16 Dados los vectores r
1
= 3 2 j +

k, r
2
= 3 4 j 3

k,
r
3
= + 2 j + 2

k, hallar los mdulos de:

a) r
3
b) r
1
+r
2
+r
3
29
c) 2r
1
3r
2
+ 5r
3
Respuestas: (a) 3; (b) 5,66; (c) 5,48
Ejercicio 2.17 Hallar un vector unitario con la direccin y sentido de la
resultante de r
1
+r
2
, con r
1
= 2 + 42 j 5

k, r
2
= + 2 j + 3

k,
Respuesta:
3
7
+
6
7
j
2
7

k.
Ejercicio 2.18 Demostrar que los vectores

A = 3+ j2

k,

B = +3 j+4

k,

C = 4 2 j 6

k, pueden ser los lados de un tringulo, y hallar las longitudes

de las medianas de dicho tringulo.
Solucin. Si tres a,

b, y c forman un tringulo entonces debe ser

a +

b +c =

0,
lo cual es satisfecho por los vectores

A,

B y

C
Las medianas unen los puntos medios de los lados por lo tanto vectores a lo
largo de las medianas son
1
2

C +
1
2
(

A),
1
2
(

A) +
1
2

B
1
2

B +
1
2

C
donde

A = (3, 1, 2),

B = (1, 3, 4),

C = (4, 2, 6), luego

1
2
,
3
2
, 2

, (2, 1, 3) ,

3
2
,
1
2
, 1

y sus longitudes son

q
1
4
+
9
4
+ 4 = 2. 549 5

4 + 1 + 9 = 3. 741 7
q
3
2
2
2
+
1
2
2
+ 1 = 1. 870 8
30 Soluciones ejercicios
N
Ejercicio 2.19 Hallar el ngulo formado por los vectores

A = 2 + 2 j

k,

B = 6 3 j + 2

k.
Solucin. Tenemos
cos =

A

B

=
12 6 2

49
=
4
21
de donde
= 79. 017
o
N
Ejercicio 2.20 Demostrar que los vectores

A = 3 2 j+

k,

B = 3 j+5

k,

C = 2 + j 4

k, forman un tringulo rectngulo.

Solucin. Usted puede constatar que

A

B =

C,
o sea

B +

C =

A,
de manera que forma un tringulo. Adems calcule

A

C = (3, 2, 1) (2, 1, 4)) = 0
luego

A

C
es decir se trata de un tringulo rectngulo.
N
Ejercicio 2.21 Hallar el vector unitario perpendicular al plano formado
por

A = 2 6 j 3

k,

B = 4 + 3 j

k.
31
Solucin. Calcule

A

B = 15 10 j + 30

k,
luego un vector normal al plano es

N = 15 10 j + 30

k,
y uno unitario

N =
15 10 j + 30

15
2
+ 10
2
+ 30
2
,
=
15 10 j + 30

k
35
,
=
3 2 j + 6

k
7
.
N
Ejercicio 2.22 Dados ,

A = 2 3 j

k y

B = + 4 j 2

k determinar
a)

A

B
b)

B

A
c) (

A +

B) (

A

B)
Solucin. (2, 3, 1) (1, 4, 2) = (10, 3, 11)
(1, 4, 2) (2, 3, 1) = (10, 3, 11)
(

A +

B) (

A

B) =

A

B +

B

A = 2

B

A = (20, 6, 22) .
N
Ejercicio 2.23 Hallar el rea del tringulo cuyos vrtices son P(1, 3, 2),
Q(2, 1, 1), R(1, 2, 3).
Solucin. Dos lados del tringulo pueden ser representados por los vec-
tores

PQ =

OQ

OP = (2, 1, 1) (1, 3, 2) = (1, 4, 1)

PR =

OR

OP = (1, 2, 3) (1, 3, 2) = (0, 1, 1),

32 Soluciones ejercicios
luego

PQ

PR == (5, 1, 1)
y el rea ser
A =
1
2

PQ

PR

=
1
2

25 + 1 + 1 =

27
2
.
N
Ejercicio 2.24 Hallar los ngulos agudos formados por la recta que une los
puntos (1, 3, 2) y (3, 5, 1) con los ejes coordenados.
Solucin. Un vector a lo largo de la recta es

A = (1, 3, 2) (3, 5, 1) = (2, 2, 1)

luego los ngulos que ese vector forma con los eje estn dados por
cos =


A

=
2
3
cos =
j

A

=
2
3
cos =

k

A

=
1
3
de donde los ngulos agudos son: (tome los valores absolutos del coseno) 48.
190
o
, 48. 190
o
y 70. 531
o
.
N
Ejercicio 2.25 Hallar los cosenos directores de la recta que pasa por los
puntos (3, 2, 4) y (1, 1, 2).
Solucin. Similarmente al problema anterior

A = (3, 2, 4) (1, 1, 2) = (2, 3, 6)

33
de donde
cos =


A

=
2
7
cos =
j

A

=
3
7
cos =

k

A

=
6
7
o si tomamos

A
cos =
2
7
cos =
3
7
cos =
6
7
N
Ejercicio 2.26 Dos lados de un tringulo son los vectores

A = 3 +6 j 2

k
y

B = 4 j + 3

k. Hallar los ngulos del tringulo.

Solucin. El otro lado puede escribirse

C =

A

B = + 7 j 5

k,
y calculamos

A

B = 0

B

C = 26

A

C = 49

= 7

=

26

= 5

3
luego los ngulos son 90
o
, 53. 929
o
y 36. 071
o
34 Soluciones ejercicios
N
Ejercicio 2.27 Las diagonales de un paralelogramo son

A = 3 4 j

k y

B = 2 + 3 j 6

k . Demostrar que dicho paralelogramo es un rombo y hallar

sus ngulos y la longitud de sus lados.
Solucin. En trminos de los lados a y

b se tiene
a +

b =

A,
a

b =

B,
entonces
a =
1
2
(

A +

B) =
1
2
(5 j 7

k),

b =
1
2
(

A

B) =
1
2
( 7 j + 5

k),
entonces
|a| =

=
5
2

3,
por lo tanto es un rombo y
cos =
a

b
|a|
2
=
5 + 7 35
74
=
23
74
,
de donde los ngulos son 108. 11
o
y 71. 894
o
.
N
Ejercicio 2.28 Hallar la proyeccin del vector 2 3 j + 6

k sobre el vector
+ 2 j + 2

k .
Solucin.
(2 3 j + 6

k) ( + 2 j + 2

k)

+ 2 j + 2

=
2 6 + 12

1 + 4 + 4
=
8
3
.
N
35
Ejercicio 2.29 Hallar la proyeccin del vector 4 3 j +

k sobre la recta que

pasa por los puntos (2, 3, 1) y (2, 4, 3).
Solucin. Un vector sobre la recta es
(2, 3, 1) (2, 4, 3) = (4, 7, 4)
luego la proyeccin es
(4, 7, 4) (4, 3, 1)
|(4, 7, 4)|
=
9
9
= 1,
de manera que la magnitud de la proyeccin es 1.
N
Ejercicio 2.30 Si

A = 4 j + 3

k y

B = 2 + j 2

k , hallar un vector
unitario perpendicular al plano de

A y

B.
Solucin.
n =

A

B

A

B

,
donde (4, 1, 3) (2, 1, 2) = (1, 2, 2) por lo tanto
n =
(1, 2, 2)
3
,
N
Ejercicio 2.31 Demostrar que

A =
22 j+

k
3
,

B =
+2 j+2

k
3
, y

C=2+ j2

k
3
son
vectores unitarios mutuamente perpendiculares.
Solucin. Calculando

= 1,

A

B =

A

C =

B

C = 0.
N