Está en la página 1de 1

E-508 VALPO. PLANIFICACIN 2014. UTP. PLANIFICACIN UNIDAD.

PLANIFICACIN POR UNIDAD 2014


OBJETIVOS FUNDAMENTALES (1)
Leer comprensivamente textos literarios y no literarios de mediana extensin y complejidad, aplicando estrategias para favorecer la comprensin.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N ! 1
TIEMPO ________ SEMANAS
FEC"A DE INICIO FEC"A DE T#RMINO

NIVEL
S$%&'() N*+$, B-.*/)
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE
L$'%&01$ 2 C)3&'*/0/*4'
PROFESORES
5$''2 S$67,+$(0 O%'*)
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
(OA) 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
(AE)
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN
Leer obras literarias,
especialmente lricas y narrativas,
aplicando estrategias para
favorecer la comprensin.
- Romance de Barco y
!nco" #$scar %astro&
'oema
- (l %rc!lo" #!lio
Barrenec)ea&
- (str!ct!ra de los poemas.
- (l )ablante lrico.
- Lect!ra y declamacin de
poemas.
- %omprensin lectora
- *!mento de +ocab!lario,
!tili,acin del diccionario.
- -dentificar el )ablante lrico
en diversos ejemplos.
- (strofas y versos en !n
poema.
- .!a de aprendi,aje
- %!aderno
- /exto del (st!diante
- L0pices
1ormativa
2!mativa #trabajo e clases&
Lee obras literarias, especialmente
narrativas y lricas, aplicando
estrategias para favorecer la
comprensin.
/exto3 (l 'adre" %!ento
Lect!ra, entonacin, diccin.
(scrit!ra3 '0rrafos.
4omentos de la narracin.
'ersonajes3 %aractersticas
fsicas y sicolgicas.
.5nero y n6mero, s!stantivos
propios y artc!los.
- Lect!ra individ!al y
compartida.
- %ompletar tablas con
caractersticas de los
personajes.
- %oncordar g5nero y
n6mero en oraciones
dadas.
- 7ojas c!adric!ladas.
- /exto del est!diante
- %!aderno
- L0pices.
1ormativa
'rod!ce textos escritos narrativos
breves 8!e contengan relatos
biogr0ficos reales o imaginarios,
aplicando estrategias de revisin y
reescrit!ra.
(scrit!ra
Reescrit!ra
9rtografa p!nt!al y acent!al.
- 'lanificacin de la
escrit!ra.
- Reali,acin de borrador.
- %orreccin y reescrit!ra.
- -dentificacin de errores
ortogr0ficos.
- %!aderno
- L0pices 2!mativa3 'rod!ccin de
texto.

También podría gustarte