OBJETIVOS FUNDAMENTALES (1) Leer comprensivamente textos literarios y no literarios de mediana extensin y complejidad, aplicando estrategias para favorecer la comprensin. UNIDAD DE APRENDIZAJE N ! 1 TIEMPO ________ SEMANAS FEC"A DE INICIO FEC"A DE T#RMINO
NIVEL S$%&'() N*+$, B-.*/) SUBSECTOR DE APRENDIZAJE L$'%&01$ 2 C)3&'*/0/*4' PROFESORES 5$''2 S$67,+$(0 O%'*) OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) 4 APRENDIZAJES ESPERADOS (AE) CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN Leer obras literarias, especialmente lricas y narrativas, aplicando estrategias para favorecer la comprensin. - Romance de Barco y !nco" #$scar %astro& 'oema - (l %rc!lo" #!lio Barrenec)ea& - (str!ct!ra de los poemas. - (l )ablante lrico. - Lect!ra y declamacin de poemas. - %omprensin lectora - *!mento de +ocab!lario, !tili,acin del diccionario. - -dentificar el )ablante lrico en diversos ejemplos. - (strofas y versos en !n poema. - .!a de aprendi,aje - %!aderno - /exto del (st!diante - L0pices 1ormativa 2!mativa #trabajo e clases& Lee obras literarias, especialmente narrativas y lricas, aplicando estrategias para favorecer la comprensin. /exto3 (l 'adre" %!ento Lect!ra, entonacin, diccin. (scrit!ra3 '0rrafos. 4omentos de la narracin. 'ersonajes3 %aractersticas fsicas y sicolgicas. .5nero y n6mero, s!stantivos propios y artc!los. - Lect!ra individ!al y compartida. - %ompletar tablas con caractersticas de los personajes. - %oncordar g5nero y n6mero en oraciones dadas. - 7ojas c!adric!ladas. - /exto del est!diante - %!aderno - L0pices. 1ormativa 'rod!ce textos escritos narrativos breves 8!e contengan relatos biogr0ficos reales o imaginarios, aplicando estrategias de revisin y reescrit!ra. (scrit!ra Reescrit!ra 9rtografa p!nt!al y acent!al. - 'lanificacin de la escrit!ra. - Reali,acin de borrador. - %orreccin y reescrit!ra. - -dentificacin de errores ortogr0ficos. - %!aderno - L0pices 2!mativa3 'rod!ccin de texto.