Universidad Abieta y a Distacia de Mexico

Eje 3. Estrategias de Aprendizaje

Actividad 1. El Zoolgico

Presentado por:
Maibelin Herminia Gmez Vzquez

Grupo: 1401-023

Blog:
http://maibeligomez.blogspot.com/







1. EL ZOOLGICO
Propsito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolucin de problemas
cotidianos.

Planteamiento del problema:

1. Pepe fue al zoolgico a visitar a los pandas, y cuando regres, le cont a Arturo
cuntos pandas vio.

a) El nmero de pandas es un nmero impar.
b) El cuidador del zoolgico estaba alimentando a uno. La suma del resto de
pandas es un mltiplo de 4.
c) El nmero de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
d) El nmero total de pandas es un mltiplo de 3.

Cuntos pandas haba en total?

Desarrollo:
a) ? = # impar ( los numero impares son 1,3,5,7,9,11,13,15)

b) 1 + mltiplo de 4.

c) Mayor que 3 y menor que 13

4, 8, 12 son mltiplos de 4, y son mayores que 3 y menores que 13.

d) ? = mltiplo de 3.

Entonces (segn el punto b), tenemos que:
1 + 4 = 5 (No es mltiplo de 3),
1 + 8 = 9
(Si es mltiplo de 3 (punto d) y adems (punto a) es un nmero impar),
1 + 12 = 13 (No es mltiplo de 3 y es igual a 13)
RESPUESTA:
El nmero total de pandas es de 9 (nueve).
Ejemplo 2

Si el total de pandas es mltiplo de 3(punto d) y se encuentra en rango de 3 a 13
(punto c), tenemos que los mltiplos de 3 en ese rango son 6, 9 y 12.

Slo 9 (nueve) es impar (punto a), por lo que es la respuesta correcta.

Realizaste alguna operacin mental?
Para llegar al resultado no lo realice mentalmente, porque primero lo tuve que
desarrollar el problema en una hoja e ir leyendo punto por punto e ir checando
que se cumplieran todas.
Utilizaste algn recurso que te permitiera visualizar el problema?
Pues el problema en realidad no presentaba mucha dificultad, solamente era
necesario, pensarlo un poco.