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Ttulo de la obra: La vaca

Datos biogrficos del autor: Camilo Cruz


Naci en Colombia en 1960racias a su persistencia en lograr sus metas, el Dr. Cruz alcanz un doctorado en
Qumica Analtica de la Universidad Seton Hall. Se ha desempeado como catedrtico en diversas universidades en
Estados Unidos donde ense Fsica Cuntica y Termodinmica y donde siempre vel por los intereses de
estudiantes hispanos.
Adems, es un reconocido conferencista y coach corporativo.
No slo es considerado como uno de los conferencistas motivacionales de mayor trascendencia en nuestro
continente y un hombre de negocios talentoso; sino que tambin colabora con varios peridicos y revistas en Estados
Unidos y Latinoamrica. Tiene ms de 15 libros.
Principales obras del Autor
* La Vaca
* Arquitectura del xito
* Parbola del Triunfador
* Siete pasos para convertir tus sueos en realidad
* Pasos hacia la cumbre del xito
Gnero literario: Narrativo Especie: novela
PERSONAJES:
Principales:
El viejo maestro
El alumno (discpulo)
El dueo de la vaca
Secundarios:
Samuel
Isabel
Jos Luis Ferrer
Laura Dante
Jos miguel rodrguez
Francisco

RESUMEN DE LA OBRA LITERARIA LA VACA"La Vaca" de Camilo Cruz.
Un viejo maestro quera dar una enseanza fundamental a su joven discpulo: El ver qu sucede cuando los
hombres se liberan de sus ataduras mentales y comienzan a vivir plenamente con sus potenciales.
As, tras visitar los parajes ms pobres de una provincia, llegaron hasta la casa ms triste de la comarca, donde
pidieron alojamiento y pasaron la noche.
En aquella casa de seis metros cuadrados acumulado de basura, desperdicios y cuyo techo dejaba filtrar el agua-
vivan ocho personas (el padre, la madre, cuatro hijos y dos abuelos vestidos con ropas viejas y con mal olor) en la
ms absoluta pobreza, y cuyo nico medio de subsistencia era una vaca flaca que les daba el alimento necesario
para sobrevivir.
Antes del amanecer el viejo maestro, siguiendo con su plan de enseanza a su discpulo, sac una daga de su bolsa
y de un tajo degoll a la vaca; luego, sin inmutarse, se march junto al discpulo que preocupado se interrogaba
sobre el futuro de aquella familia que careca de su nico medio de subsistencia: la vaca.
Un ao ms tarde, el viejo maestro y su joven discpulo regresaron al mismo lugar, pero sobre aquella casucha se
levantaba una casa grande y recin construida. El joven pens que sus antiguos habitantes haban abandonado el
lugar, pero su sorpresa fue mayor cuando, tras acercarse a la casa y preguntar sobre sus moradores descubri que
aquellas personas eran las mismas: haban cambiado y mejorado su situacin econmica.
El joven pregunt al padre las razones del cambio y ste le cont como hace un ao perdieron su nico medio de
subsistencia, que era la vaca, y como al principio su primera reaccin fue de desesperacin y angustia. Pero luego se
dieron cuenta que a menos que hicieran algo, su supervivencia se vera afectada.
As empezaron a sembrar, y la improvisada granja empez a producir mas de lo que necesitaban para vivir, por lo
que empezaron a vender lo cosechado primero a sus vecinos y luego en el pueblo, obteniendo el dinero suficiente
para vestirse mejor y arreglar su casa.
El joven percibi la leccin que quiso ensearle su viejo maestro, quien le seal que aquella familia viva de modo
conformista y que la vaca era una cadena para ellos que no les permita crecer.
Finalmente el joven reflexion sobre sus propias vacas que lo limitaban y decidi liberarse tambin y vivir libre de
ellas.
1.- EL PERSONAJE QUE MS ME GUSTO?
Fue el maestro ya es una persona culta que con su sabidura ensea que debemos dejar de la las cosas que
nos atan y nos impiden salir adelante como en este caso era la vaca.
2.- Qu PARTE TE AGRADO MAS?
L a parte en que el maestro vuelve a la casa con el discpulo pero esta vez encuentra una casa llena de
comodidades totalmente cambiada lo cual me agrado porque eso demuestra que con empeo y
perseverancia todos podemos lograr lo que nos proponemos.
Preguntas elaboradas:
1. Cul es el tema principal?
El conformismo y la mediocridad.
2. Dnde ocurrieron los hechos?
En la casucha de la familia pobre.
3. Qu valores encontramos en la obra?
La generosidad, solidaridad, confianza, perseverancia, honestidad y responsabilidad.
4. Qu hizo el maestro con la vaca antes de irse de la casa?
Mato a la vaca para que esa familia dejara de depender de esta y se superaran.

5. Cmo termina la obra?
Cuando despus de un tiempo regresan y van a la misma casa, se dan cuenta que la casa a cambiado
mucho y le preguntan a los dueos que paso entonces estos le responden que la vaca era el nico propsito
para no poder trabajar.
VOCABULARIO
Comarca: divisin territorial que comprende varios poblaciones.
Remendadas: corregir o enmendar.
Escudriaban: averiguar y examinar cuidadosamente una cosa y sus circunstancias. Prominencia: elevacin de algo
respecto a lo que est a su alrededor.
Infortunio: mala suerte, desgracia.
Incrdula: que no cree.
Sbitamente: repentino, inesperado.
Atnito: pasmado o estupefacto ante un objeto o suceso raro.
Titubeo: perder la estabilidad.
Absorto: admirado.
Eludir: huir la dificultad, esquivarla o salir de ella con algn artificio.
Rehusaba: no querer o no aceptar una cosa.
Obvia: evidente, manifiesta.
MENSAJES: El mensaje que esta obra me da es realizarme como persona, no ser conformista con lo poco que
tenemos o logramos como profesionales o estudiantes, aspirar a ms no ser mediocres porque nosotros podemos
demostrar que somos grandes como personas. Dejar de lado las excusas, las mentirillas blancas, los pretextos ya
que son vacas disfrazadas que lo nico que hacen es dejar de ver la realidad de las cosas, seamos capaces de
desarrollar nuestro mximo potencial de no dejarnos vencer por los obstculos que se nos presenten, liberarnos de
todas esas vacas para as tener un mejor futuro como profesionales.
FICHA DE ANALISIS
I.- PRESENTACION
TITULO DE LA OBRA: El Viejo Y El Mar
AUTOR: Ernest Hemingway.
1.-NACIONALIDAD:
2.-BIBLIOGRAFIA:
Ernest Hemingway es un novelista estadounidense, cuya obra ya es considerada clsica en la Literatura
del siglo XX, y ha ejercido una notable influencia tanto por la sobriedad de su estilo como por los
elementos trgicos.
Estudi en el Oak Park and River Forest High School, donde aprendi a tocar el violonchelo y form parte
de la orquesta. Se interesaba tambin por el boxeo y peleaba con sus compaeros en los descampados.
En los estudios se destac en Lenguas, pero senta apata por las otras asignaturas. Mostr sus aptitudes
literarias en el diario escolar, usando el alias Ring Lardner, Jr.
Al acabar sus estudios, en 1917, no quiso ir a la Universidad, como quera su padre, ni quiso perfeccionar
sus estudios de violonchelo, como le hubiera gustado a su madre. Se traslad a Kansas y en octubre de
1917 comenz a trabajar de reportero en el Kansas City Star.
Ya se haba iniciado en el periodismo cuando se alist como voluntario en la Primera Guerra Mundial,
como conductor de ambulancias, hasta que fue herido de gravedad. De vuelta a Estados Unidos retom el
periodismo hasta que se traslad a Pars, donde altern con las vanguardias y conoci a E. Pound, Pablo
Picasso, J. Joyce y G. Stein, entre otros. Particip en la Guerra Civil Espaola y en la Segunda Guerra
Mundial como corresponsal, experiencias que luego incorporara a sus relatos y novelas.

3.-PRODUCCION LITERARIA:
Tres relatos y diez poemas (1923).
En nuestro tiempo (1925).
Adis a las armas (1929).
Hombres en guerra (1942).
El ganador no se lleva nada (1993).
El viejo y el mar (1952).
Las viejas colinas de frica (1935)
Fiesta (1926)
La quinta columna y los primeros cuarenta y nueve relatos (1938).
II.- ANALISI INTERNO DE LA OBRA
1.- Explique el porqu del ttulo de la obra La obra se titula El viejo y el mar porque nos narra la
aventura del persona principal, el viejo Santiago, en el mar, el principal escenario de la obra, intentando
pescar a un gran pez espada.
2.- poca en que se sitan los hechos: La obra se desarrolla durante la poca del vanguardismo, en la
dcada del 50.
3.- mbito geogrfico: El lugar donde se acontecen los hechos es el pas de Cuba, en La Habana.
El Mar y la orilla del mar y la casa del viejo

4.- Tema central: Es la Perseverancia y Optimismo del viejo pescador
5.- RESUMEN.
Santiago es un viejo pescador de Gulf Stream. Le acompaa un joven muchacho, con quien el sentimiento
de aprecio es mutuo, pero ste tuvo que dejarle por otros pescadores con ms fortuna en sus pescas. Sin
embargo, l le segua ayudando.
Un da el viejo sali a la mar con el objetivo de terminar con su mala racha en la pesca. El muchacho le
haba conseguido cebo. Al cabo de unas horas de navegar, tras haber perdido de vista la costa, un pez
pic el anzuelo. Era un pez enorme, dispuesto a luchar hasta la muerte, si era preciso. La barca naveg a
capricho del pez mar adentro. Las fuerzas del viejo cada vez iban a menos y predeca que el pez le poda
matar, pero tena una fuerte determinacin por conseguir sacarlo del agua, y no le importaba si tena que
dejar su vida en el intento. Tras una larga y dura batalla, el pez tuvo la peor suerte, y el viejo, rebosante de
felicidad, ya que no crea que el pez fuese tan inmenso, lo amarro al costado de la barca, para poner
rumbo a la costa. Era tan grande, que era como amarrar un bote mucho ms grande al costado del suyo.
Todo su empeo habra sido intil si no consiguiese llevar el pez a tierra firme. Sin embargo, y para su
desilusin, apareci un tiburn. Cuando el escualo se acerc a comer el pez el viejo le asest un mortal
golpe en la cabeza con su arpn. Se haba librado del tiburn, pero no tardaran en acercarse otros ms
siguiendo el rastro de la sangre desparramada del pez herido. El viejo logr batirlos, pero se haban
comido medio pez. Por la noche se le acercaron ms, que acabaron con l, dejando solo la cabeza, la
espina y la cola, suficientes para dar testimonio de la hazaa.
As, llego por fin a puerto. Era de noche y no haba nadie para ayudarle a recoger. Cuando termin se fue
a su casa a dormir. A la maana siguiente el muchacho, muy preocupado, fue a su casa para ver cmo
estaba y le prometi que saldra a pescar con l.
Los dems pescadores reconocieron el mrito de Santiago, al ver los restos del pez, que era un tiburn.
6.- PERSONAJES
PRINCIPALES:
El pescador Santiago: El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la parte
posterior del cuello. Las pardas manchas del benigno cncer de la piel que el sol produce con sus
reflejos en el mar tropical estaba en sus mejillas, stas pecas corran por los lados de su cara hasta
bastante abajo y sus manos tenan las hondas cicatrices que causa la manipulacin de la cuerdas
cuando sujetan a los peces. Pero ninguna de estas cicatrices era reciente. Eran tan viejas como las
erosiones de un rido desierto. Todo en l era viejo; salvo sus ojos; y stos tenan el color mismo
del mar y eran alegres e invictos
El pez: Tan fuerte como el viejo, al final desisti y fue l quien muri.
SECUNDARIOS:
El muchacho (Manoln):
El viejo le haba enseado a pescar y le tena mucho
Cario y aprecio
III.- ANALIS EXTERNO
1.- GENERO: Narrativo ESPECIE: Novela
2.- POSICION:
3.- LENGUAJE Y ESTILO:
Un lenguaje simple y claro con pocos vocablos tcnicos referentes a la pesca.
EXTRAE 20 PALABRAS
1. Atarraya.- Red redonda para pescar
2. Mstil.- Palo de una embarcacin
3. Aparejo.- Preparacin, disposicin para algo
4. Anzuelo.- Arpn o garfio, pequeo por lo comn, de hierro u otro metal, que, pendiente de un sedal
o alambre y, puesto en l algn cebo, sirve para pescar.
5. Bichero.- Asta larga que en uno de los extremos tiene un hierro de punta y gancho, y que sirve en
las embarcaciones menores para atracar y desatracar y para otros diversos usos.
6. Guadaa.- Instrumento para segar, que se maneja con ambas manos, formado por una hoja larga
y curvilnea, puntiaguda por un lado y sujeta por el otro, ms ancho, a un mango largo que forma
ngulo con el plano de la hoja y lleva dos manijas, una en el extremo y otra en el segundo tercio del
mango.
7. Vahdo.- Desvanecimiento, turbacin breve del sentido por alguna indisposicin.
8. Arpn: Herramienta de navegacin para pescar.
9. Benigno: Dcese de una enfermedad no maligna.
10. Desgarbado: Desarreglado, desaliado.
11. Erosiones: Desgaste producido en la superficie de un cuerpo.
12. Hondonadas: Espacio o terreno hondo.
13. Ensenada: Parte de mar que entra en tierra.
14. Regala: Tabln que forma el borde de las embarcaciones
15. Virar: Mudar de direccin en su marcha
16. Marsopa: cetceo parecido al delfn
17. Sedal: Hilo que se usa para pescar
18. Frazada: Manta pelda
19.
Fraseolgico Citas textuales
a. El hombre podr ser derrotado pero nunca podr ser destruido.
b. Yo s que no me dejaste porque hubieses perdido la esperanza El viejo a Santiago.