Lista de cotejo para evaluar canto en Song Smith.

Criterio si no

Participa activamente
en su equipo de
trabajo.


Mantiene el orden en su
equipo.


La redaccin del canto
tiene coherencia.


Utiliza un tono de voz
adecuado.


Mantiene la atencin del
auditorio al momento
de presentar su canto.














RUBRICA PARA EVALUAR TALLER EN EQUIPO CO STICKER SORTER






Aspecto

Muy bueno (4)

Bueno (3)

Regular (2)

Deficiente (1)


Participacin
grupal

Todos los
estudiantes
participaron
activamente en
su
intervencin.

Al menos 4 de
5 estudiantes
participaron
activamente en
su
intervencin.

La mitad de los
estudiantes
participaron
activamente en
su
intervencin.

Solo un
estudiante
participo
activamente en
su
intervencin.




Responsabilidad
compartida

Todos
comparten por
igual la
responsabilidad
en el equipo.

La mayor parte
comparte la
responsabilidad
en el equipo.

La
responsabilidad
en el equipo es
compartida por
dos
estudiantes.

La
responsabilidad
en el equipo
recae sobre un
solo
estudiante.



Diccin

Habla
claramente y
distintivamente
todo el tiempo
y no tiene mala
pronunciacin.

Habla
claramente
todo el tiempo
pero no con
mala
pronunciacin.

Habla
claramente la
mayor parte
del tiempo. No
tiene mala
pronunciacin.

A menudo
habla entre
dientes o no se
le entiende la
pronunciacin.




Precisin

Frente a las
preguntas
planteadas
emiti
respuestas
precisas que
demostraron
dominio del
tema.

Sus respuestas
demostraron
algunas
imprecisiones
que obligaron a
solicitar
mayores
aclaraciones.

Sus respuestas
fueron
imprecisas, lo
que demostr
un dbil
dominio del
tema.

Sus respuestas
fueron fallidas,
lo que
demostr que
no domina el
tema.





Ayuda a los
compaeros
con dificultad

Siempre se
muestra el
primero en
ayudar y
explicar a sus
compaeros .

Ayuda en
general
siempre que ve
oportunidad.

Ayuda a
algunos de sus
compaeros
pero de otros
se burla.

Molesta y se
burla de los
compaeros
cuando no
saben algo.