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UNIVERSIDAD DEL SUR

GRADO: 4 CUATRIMESTRE
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
PARTICIPANTES:
CONRADO EDUARDO ROCHE CANTO
MERIDA, YUCATAN, MEXICO, 2013
Economia
Qu es crecimiento, desarrollo y subdesarrollo
El Desarrollo es un ni!el socioecon"mico alcan#ado $or al%unos $a&ses mediante un ele!ado
ni!el de industriali#aci"n, di!ersi'icaci"n y tecni'icaci"n de los $rocesos industriales, (ue se
traduce en me)ores ni!eles de !ida $ara la $oblaci"n*
El Subdesarrollo se caracteri#a $or la de$endencia y el atraso+ es decir, son $a&ses ca$italistas
(ue de$enden en cierta 'orma de los $a&ses industriali#ados y ya (ue el trmino subdesarrollo
etimol"%icamente si%ni'ica aba)o del desarrollo se e,$lica lo de atraso* Al%unas caracter&sticas
de de$endencia de estos $a&ses son- los ba)os ni!eles de in!ersi"n e,tran)era, el
endeudamiento e,terno, el d'icit de la balan#a comercial, la de$endencia tecnol"%ica y la
$enetraci"n de em$resas transnacionales* En tanto (ue los e)em$los de atraso son- El ba)o
%rado de industriali#aci"n, $oca di!ersi'icaci"n en la $roducci"n, alta concentraci"n del in%reso
en una $e(ue.a ca$a de la $oblaci"n, ba)o ni!el de !ida, ba)o in%reso, ele!ados &ndices de
desem$leo y subem$leo, ni!eles de educaci"n atrasados y ba)o ni!el de a$ro!ec/amiento,
malas condiciones de salud y !i!ienda, $roblemas de desnutrici"n y0o mala alimentaci"n $or
citar al%unos*
El crecimiento econ"mico es el aumento de la renta o !alor de bienes y ser!icios 'inales
$roducidos $or una econom&a 1%eneralmente un $a&s o una re%i"n2 en un determinado
$er&odo* A %randes ras%os, el crecimiento econ"mico se re'iere al incremento de ciertos
indicadores, como la $roducci"n de bienes y ser!icios, el mayor consumo de ener%&a, el
a/orro, la in!ersi"n, una balan#a comercial 'a!orable, el aumento de consumo de calor&as $er
c3$ita, etc* El me)oramiento de estos indicadores deber&a lle!ar te"ricamente a un al#a en los
est3ndares de !ida de la $oblaci"n*
Quines son los die# $rimeros $a&ses desarrollados
4ara saber (u naciones %o#an de las me)ores condiciones, cada a.o se lle!a a cabo el &ndice
de desarrollo /umano 1ID52, el cual, como e,$lica laeconomia*com*m,, mide y com$ara el
ni!el de !ida (ue /ay en todo el mundo, tomando en cuenta la es$eran#a de !ida, al'abetismo,
educaci"n, calidad de !ida, $rotecci"n de la in'ancia, sanidad, entre otras cosas*
List!erse*com enlist" a los 67 $a&ses (ue se%8n este &ndice, 'ueron los m3s desarrollados de
todo el $laneta en el 9766* En De67*m, te decimos cu3les son*
6* Norue%a* Se coloca como el me)or $a&s $ara !i!ir con una cali'icaci"n de 7*:;<+ Norue%a es
$oblada $or casi cinco millones de /abitantes y su econom&a est3 basada en la sociedad del
bienestar, lo cual /a /ec/o (ue su 4roducto Interno =ruto 14I=2 se /aya incrementado /asta
en un 677 $or ciento en la 8ltima dcada*
Sus est3ndares de educaci"n y salubridad son de los m3s altos+ adem3s, $osee %randes
reser!as de $etr"leo, %as natural, de di!ersos minerales y de otros $roductos (ue le /acen
tener una econom&a estable+ tambin, %racias al desarrollo y $roducci"n de ener%&a
/idroelctrica*
9* Australia* Adem3s de una e,tensa ri(ue#a natural, Australia $osee una de las me)ores
econom&as a ni!el mundial, $ues su 4I= es e(ui!alente a casi :97 mil millones de d"lares y es
de las m3s acti!as*
Este $a&s $ro$orciona buenos sistemas de salud, se%uridad y $ueden $resumir de un alto ni!el
educati!o, as& como de e,celentes sistemas de comunicaci"n* Un $lus m3s es (ue al ser una
naci"n com$uesta $r3cticamente en su totalidad $or inmi%rantes, es altamente tolerable y
multicultural*
<* 5olanda* >on un coe'iciente de *:67, los 4a&ses =a)os se colocaron en el tercer sitio de los
$a&ses m3s $ri!ile%iados* Esta buena cali'icaci"n la obtu!o $or ser una de las naciones (ue
im$arte me)or educaci"n y de manera %ratuita, adem3s de tener un &ndice de al'abeti#aci"n
e,tremadamente alto*
A 5olanda se le conoce como ?la ca$ital )ur&dica del mundo?, al /aber sido una de las naciones
m3s acti!as en la 'undaci"n de la Uni"n Euro$ea, la @AAN, as& como de la @>DE* 4or si esto
'uera $oco, en un estudio reali#ado a mediados del a.o $asado se re!el" (ue los /olandeses
son las $ersonas m3s 'elices de todo el mundo, $ues su econom&a es estable, cali'ican a sus
%obernantes de e'icaces y creen (ue $oseen /ermosas ciudades y lu%ares interesantes de
conocer*
;* Estados Unidos* Se le considera como el $a&s m3s $oderoso del mundo, adem3s de (ue es
uno de los $rinci$ales e,$ortadores e im$ortadores de $roductos, lo (ue /ace (ue se
mo!ilicen el resto de las econom&as*
Su $oblaci"n multitnica es la m3s %rande del mundo en com$araci"n con el a.o $asado,
$erdi" al%unos $untos debido a (ue re%istra al#as si%ni'icati!as en la tasa de $obre#a y
desem$leo+ a este $roblema /ay (ue sumarle las cuestiones de salud lo cual tambin /a
/ec/o (ue el $a&s ten%a un retroceso, al re%istrar uno de los &ndices de obesidad m3s altos*
B* Nue!a Celanda* Es un $a&s con'ormado $or un con)unto de islas locali#ado al suroeste del
@cano 4ac&'ico+ tiene un $oco m3s de cuatro millones de /abitantes y $ese a sus limitaciones
%eo%r3'icas, es una de las naciones (ue ase%uran a sus $obladores un buen ni!el de !ida*
Debido a su ri(ue#a natural, recibe la !isita de miles de turistas cada a.o, lo (ue les de)a una
%ran derrama econ"mica+ su educaci"n es considerada como una de las me)ores, as& como
sus ser!icios de salud, ya (ue la es$eran#a de !ida su$era los D7 a.os*
E* >anad3* Durante !arios a.os, >anad3 /a mantenido la clasi'icaci"n de ser uno de los
$a&ses ideales $ara !i!ir, dado su alto ni!el en cuanto a calidad de !ida en %eneral, %racias a
los buenos &ndices en educaci"n y e,$ectati!a de !ida, as& como $or ser uno de los lu%ares
m3s se%uros, con ni!eles sumamente ba)os de inse%uridad*
Una de las cosas a resaltar de este $a&s es su asistencia sanitaria, la cual es %ratuita $ara la
$oblaci"n, ase%ur3ndoles a todos una buena atenci"n, as& como $or ser un sitio multicultural*
Aambin, es uno de los $a&ses $redilectos $or los turistas y estudiantes, lo (ue %enera
mayores in%resos en dic/a naci"n*
F* Irlanda* Qui#3 el (ue no ten%a un &ndice de $oblaci"n alto ayuda a (ue este $a&s brinde una
me)or calidad de !ida a sus /abitantes, tales como una educaci"n en!idiable, calidad en
as$ectos de salud, as& como un buen in%reso econ"mico $ara la mayor&a de la %ente
econ"micamente acti!a*
4ese a (ue en 977D !i!i" una crisis se!era, /a lo%rado recu$erarse en $oco tiem$o y aun(ue
$udiera estar en un me)or lu%ar $or otras caracter&sticas, las deudas del %obierno contra&das
$ara su$erar el $roblema /acen (ue se encuentre en el s$timo lu%ar*
D* Liec/tenstein* Este $e(ue.o $a&s se locali#a )usto en el cora#"n del continente euro$eo y
(ue es me)or conocido $or ser un $ara&so 'iscal* Aiene en total <E mil /abitantes, los cuales,
dadas las limitaciones '&sicas del lu%ar, se dedican a /acer ne%ocios, lo (ue les $ermite tener
uno de los 4I= m3s ele!ados de todo el mundo*
Sus ciudadanos tiene acceso a educaci"n y ser!icios mdicos+ adem3s, $a%an una tasa muy
ba)a de im$uestos, lo (ue /ace (ue las $ersonas (ue !i!en en este sitio lle!en una !ida
sumamente tran(uila*
:* Alemania* Este $a&s $uede $resumir de $oseer la econom&a m3s s"lida de toda Euro$a y a
$esar de (ue cuentan con un $oco m3s de D9 millones de /abitantes, la mayor&a de stos
%o#a de los bene'icios de tener una !ida estable y $lena*
La educaci"n en Alemania es una de las de mayor ni!el y cuenta con decenas de industrias
(ue manu'acturan en %ran cantidad al e,terior, tan sim$le como la VolGsHa%en+ su tasa de
$obre#a es ba)a, al i%ual (ue la de desem$leo* Aambin, es uno de los destinos m3s
solicitados $or el turismo, lo (ue %enera una buena entrada de dinero*
67* Suecia* La %ente (ue es de a/& o !i!e en este $a&s euro$eo ase%ura ser muy 'eli#, $ues
obtienen in%resos muy altos al a.o, su es$eran#a de !ida su$era los D7 a.os y sus ni!eles
educati!os son su$eriores a los de otros lu%ares de la re%i"n*
4ocas $ersonas carecen de un em$leo y su tasa de $obre#a es m&nima+ su labor de
con!encimiento a otras naciones $or a$ostar al cuidado del medio ambiente /a /ec/o (ue sea
uno de los lu%ares con mayor $resti%io $ara !i!ir*
Desde la es$eran#a de !ida, desi%ualdad econ"mica, de %nero, educati!a e inno!aci"n*
Norue%a, Australia y Estados Unidos encabe#an la clasi'icaci"n de 6DF $a&ses y territorios del
8ltimo Indice de Desarrollo 5umano 1ID52+ mientras (ue la Re$8blica Democr3tica del >on%o,
des%arrada $or los con'lictos, y N&%er, asolado $or la se(u&a, $resentan los !alores m3s ba)os
de la medici"n de lo%ros nacionales en salud, educaci"n e in%resos del ID5, $resentados en el
In'orme sobre Desarrollo 5umano 976< del 4ro%rama de las Naciones Unidas $ara el
Desarrollo 14NUD2*
>omo todos los a.os desde 6::7 el 4NUD $ublic" el Indice de Desarrollo 5umano 1ID52 (ue
'ue $resentado como una alternati!a a las mediciones con!encionales del desarrollo nacional,
como el ni!el de in%resos y la tasa de crecimiento econ"mico*
El ID5 mide el $ro%reso medio conse%uido $or un $a&s en tres dimensiones b3sicas del
desarrollo /umano- dis'rutar de una !ida lar%a y saludable, acceso a educaci"n y ni!el de !ida
di%no*
El re$orte 976< (ue destac" el ascenso de los $a&ses del /emis'erio sur en la escala
desi%naron las si%uientes clasi'icaciones-
Desarrollo /umano muy alto
6* Norue%a
9* Australia
<* Estados Unidos
;* 4a&ses =a)os
B* Alemania
E* Nue!a Celandia
F* Irlanda
D* Suecia
:* Sui#a
67* Ja$"n
Desarrollo /umano alto
;D* =a/rein
;:* =a/amas
B7* =ielorrusia
B6* Uru%uay
B9* Kontene%ro
B;* LuHait
BB* Mederaci"n de Rusia
BD* Arabia Saudita
B:* >uba
E6* K,ico
Desarrollo /umano medio
:B* Aon%a
:E* =elice
:F* Re$8blica Dominicana
:D* Mi)i
::* Samoa
677* Jordania
676* >/ina
679* AurGmenist3n
67<* Aailandia
67;* Kaldi!as
Desarrollo /umano ba)o
6FE* =urundi
6FF* Nuinea
6FD* Re$8blica
>entroa'ricana
6F:* Eritrea
6D7* Kal&
6D6* =urGina Maso
6D9* >/ad
6D<* Ko#ambi(ue
6D;* >on%o 1Re$8blica
Democr3tica del2
6DB* Ni%er
K,ico
Entre 6:D7 y 9769 el ID5 de K,ico creci" en 7*:O anual,
$asando desde el 7*B:D /asta el 7*FFB de la actualidad, lo (ue
coloca al $a&s en la $osici"n E6 de los 6DF $a&ses $ara los (ue se
dis$onen datos com$arables* El ID5 de Amrica Latina y el >aribe
como re%i"n a!an#" del 7*BF; de 6:D7 al 7*F;6 de la actualidad,
$or lo (ue K,ico se sit8a $or encima de la media re%ional*
Las tendencias del ID5 tambin muestran, tanto a ni!el nacional
como re%ional, las $ronunciadas brec/as e,istentes en el bienestar
y en las o$ortunidades de !ida (ue contin8an di!idiendo nuestro
mundo interconectado*
De acuerdo con los datos del 4NUD, K,ico tiene los si%uientes
ni!eles-
Salud- Es$eran#a de !ida al nacer de FF*6 a.os
Educaci"n- D*B a.os de educaci"n en $romedio
In%resos- 69,:;F in%reso nacional bruto $er c3$ita
Desi%ualdad- &ndice de Desarrollo 5umano, a)ustado $or la
i%ualdad 7*B:<
Qu son las econom&as emer%entes y (uienes la encabe#an
Una econom&a emer%ente es un $a&s (ue siendo una econom&a en
!&as de desarrollo, comien#a a crecer con su $ro$io ni!el de
$roducci"n industrial y sus !entas al e,terior* De esta manera,
a$arece como com$etidor de otras econom&as m3s desarrolladas*
4or otro lado, tambin $odemos de'inir econom&a emer%ente como
la situaci"n de un $a&s en la (ue se $asa de una econom&a de
subsistencia a una de 'uerte desarrollo industrial* Son re%iones del
mundo (ue est3n e,$erimentando una r3$ida in'ormati#aci"n en
condiciones de industriali#aci"n $arcial o limitada*
En el $rimer lu%ar se encuentra >/ina, se%uida $or >orea del Sur*
4er8 se encuentra en la cuarta $osici"n con res$ecto a los
mercados emer%entes durante el 976< y Re$8blica >/eca se
ubica en el (uinto lu%ar*
Qu es el desarrollo sustentable
El desarrollo sustentable es un $roceso inte%ral (ue e,i%e a los
distintos actores de la sociedad com$romisos y res$onsabilidades
en la a$licaci"n del modelo econ"mico, $ol&tico, ambiental y social,
as& como en los $atrones de consumo (ue determinan la calidad
de !ida
El desarrollo sustentable re(uiere mane)ar los recursos naturales,
/umanos, sociales, econ"micos y tecnol"%icos, con el 'in de
alcan#ar una me)or calidad de !ida $ara la $oblaci"n y, al mismo
tiem$o, !elar $or(ue los $atrones de consumo actual no a'ecten el
bienestar de las %eneraciones 'uturas* De$endiendo de las
$rioridades asi%nadas $or los %obiernos, las em$resas y la
$oblaci"n en su con)unto, cada $a&s a$licar3 sus $ro$ias
estrate%ias $ara alcan#ar el desarrollo sustentable*
El desarrollo sustentable, es un conce$to macroecon"mico y la
res$onsabilidad social em$resaria o RSE lo es en trminos
microecon"micos* 4or otra $arte las alian#as estrat%icas son el
instrumento (ue dis$onen las em$resas (ue /an o$tado $or el
camino de la RSE*
Desarrollo Sustentable es muc/o m3s (ue un conce$to ecol"%ico,
ya (ue $lantea el reto 'undamental de combinar una econom&a
din3mica con una sociedad (ue o're#ca o$ortunidades $ara todos,
al tiem$o (ue se me)ora la $roducti!idad de los recursos y se
desli%a el crecimiento de la de%radaci"n del medio ambiente, Dos
ideas $rinci$ales se reco%en en el conce$to de desarrollo
sustentable-
P Que el desarrollo tiene una dimensi"n econ"mica, social y
medioambiental* El desarrollo s"lo ser3 sostenible si se lo%ra el
e(uilibrio entre los distintos 'actores (ue in'luyen en la calidad de
!ida*
P Que la %eneraci"n actual tiene la obli%aci"n, 'rente a las
%eneraciones 'uturas, de de)ar su'icientes recursos sociales,
medioambientales y econ"micos $ara (ue $uedan dis'rutar al
menos de mismo %rado de bienestar (ue nosotros*