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2014
JUAN CARLOS RUIZ MARTINEZ
PROF. JUAN JOSUE HERNANDEZ OLIVA
07/06/2014
EJE 2-ACTIVIDAD 2
CONTENIDO
INTRODUCCION .......................................................................................................................... - 1 -
ACTIVIDAD 2. DEDUCCIN E INDUCCIN .......................................................................... - 2 -
ESQUEMA DE POSICIONES DE LOS INTEGRANTES. ...................................................... - 4 -
QU DIFICULTAD ENCONTRASTE AL CREAR UN ESQUEMA? ................................... - 5 -
CONCLUSION .............................................................................................................................. - 6 -
REFERENCIA ............................................................................................................................... - 7 -













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INTRODUCCION
Esta actividad trata sobre deduccin e induccin, donde se resolver un
reto matemtico sin tener definidos los conceptos de induccin y deduccin.
Al igual la respuesta a la pregunta Qu dificultades encontraste al crear un
esquema?


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ACTIVIDAD 2. DEDUCCIN E INDUCCIN
Resolver un reto matemtico sin tener definidos los conceptos de induccin
y deduccin. Identificar las oportunidades de conocimiento en el razonamiento
lgico-matemtico.
Lee el siguiente planteamiento:
En un congreso de la ciudad de Mxico se reunieron diferentes
personalidades del mundo, un presidente de la asociacin petrolera Ramiro
Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmn Muh y sus tres mujeres; una bonita
tibetana, la seora Chen y sus dos maridos; y un cura de la catedral de Mxico. La
seora Paredes est sentada a la izquierda de su marido, las tres musulmanas
estn tmidamente juntas y han procurado que no haya ningn hombre sentado
junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo
rgimen matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tmido con las mujeres, evita
su cercana. La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus
padres y dice al odo de la seora Chen: Cmo da lata tener dos maridos?,
mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan provocativa que ste
vuelca su vaso de vino.
Cmo estn sentados los once personajes alrededor de la mesa?




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Mi explicacin y Respuesta
De izquierda a derecha empezando:
1.- Sr. Paredes.
2.- Sra. Paredes, por estar a la izquierda de su marido.
3.- Las 3 esposas del jeque juntas procurando ningn hombre sentado cerca.
4.- La Sra. Chen, escuchando a la hija de los seores Paredes.
5.- La hija de los seores Paredes, evitando cercana a sus padres.
6.- Los 2 maridos de la Sra. Chen.
7.- El cura.
8.- Jeque Musulmn Muhi.







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ESQUEMA DE POSICIONES DE LOS INTEGRANTES.

















S
r
.

P
a
r
e
d
e
s

Mujer 2

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QU DIFICULTAD ENCONTRASTE AL CREAR UN ESQUEMA?
Para crear el objeto que permite visualizar las posiciones de los integrantes
me fue sencilla de crear con las formas que cuenta Word.
Ya que no est muy laboriosa y cuenta con solo dos formas.





















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CONCLUSION
En esta actividad resolvimos un problema matemtico donde estructuramos
e identificamos elementos para poder resolver. El razonamiento inductivo y el
razonamiento deductivo nos permitieron formar esta estructura.















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REFERENCIA
Mansilla, M. (2012). Razonamiento inductivo, deductivo parte 1 y 2 [archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Uh3pyW4mf8c y
https://www.youtube.com/watch?v=LM6tl4baz8A

Zevallos, A. (2001, 30 de marzo). Razonamiento Lgico - 17 Problemas Resueltos
- (Razonamiento Inductivo y Deductivo, Problemas Recreativos) Solucionario [El
blog del profe Alex]. Recuperado de: http://profe-
alexz.blogspot.mx/2011/03/razonamiento-logico-17-problemas.html

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