Actividad 3

Nombre: Jessica Izamar Alonso Mendoza

Planteamiento:
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmtica y Restarin tienen un montn de 100 tarjetas
enumeradas del 1 al 100. Como son muy hbiles con los nmeros, se dedican a incluir o quitar
del montn aquellas tarjetas segn le gusten o no.
Telsita toma las cien tarjetas, y como no le agradan los nmeros pares, los descarta y pasa las
tarjetas a Thalesa; ste, que es un amante de los mltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan
algunos, y los coge de los que Telsita haba eliminado, y luego le entrega las tarjetas a
Hipotenusia.
Hipotenusia, como est enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las
tarjetas que stos haban descartado, y se los pasa a Aritmtica.
Aritmtica, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y de 8 porque las
considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.
A Restarin no le agradan los nmeros primos mayores a 7, as que elimina las tarjetas que
tienen como divisor alguno de estos nmeros.
Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan. Cuntas tarjetas tiene ahora en su
poder? Cul es el mayor nmero escrito en esas tarjetas?
Procedimiento:
Seguir la secuencia en cuanto a la eliminacin de las tarjetas de cada integrante, para una
representacin de grafica en cuando a la manera que se van descartando las tarjetas se
emplearan tablas elaboradas en Excel.
1.- Telsita toma las cien tarjetas y como no le agradan los nmeros pares, los descarta y pasa
las tarjetas a Thalesa.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2.- Thalesa; ste, que es un amante de los mltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan
algunos y los coge de los que Telsita haba eliminado y luego le entrega las tarjetas a
Hipotenusia.







3.- Hipotenusia, como est enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger
las tarjetas que stos haban descartado y se los pasa a Aritmtica.







4.- Aritmtica, tras observarlas, elimina aquellas que son mltiplos de 6 y de 8 porque las
considera de mal gusto y finalmente se las pasa a Restarin.
En este paso se puede utilizar el mnimo comn mltiplo (M.C.M) de 6 y 8.
6 8 2 2*2*2*3=24
3 4 2 24*1=24
3 2 2 24*2=48
3 1 3 24*3=72
1 24*4=96


2 4 6 8 10
12 14 16 18 20
22 24 26 28 30
32 34 36 38 40
42 44 46 48 50
52 54 56 58 60
62 64 66 68 70
72 74 76 78 80
82 84 86 88 90
92 94 96 98 100
2 4 6 8
12 14 16 18
22 24 26 28
32 34 36 38
42 44 46 48
52 54 56 58
62 64 66 68
72 74 76 78
82 84 86 88
92 94 96 98
2 4 6 8
12 14 16 18
22 24 26 28
32 34 36 38
42 44 46 48
52 54 56 58
62 64 66 68
72 74 76 78
82 84 86 88
92 94 96 98
5.- A Restarin no le agradan los nmeros primos mayores a 7, as que elimina las tarjetas que
tienen como divisor alguno de estos nmeros
*Los nmeros primos mayores a 7 son 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47 y 51.

2 4 6 8
12 14 16 18
22 24 26 28
32 34 36 38
42 44 46 48
52 54 56 58
62 64 66 68
72 74 76 78
82 84 86 88
92 94 96 98

11= 11 22 33 44 55 66 77 88 99
13= 13 26 39 52 65 78 91
17= 17 34 51 68 85
19= 19 38 57 76 95
23= 23 46 69 92
29= 29 58 87
31= 31 62 93
37= 37 74
41= 41 82
43= 43 86
47= 47 94
51= 51 102
Estos son los resultados de los divisores de los nmeros primos mayores a 7.




6.- Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan. Cuntas tarjetas tiene ahora en
su poder? Cul es el mayor nmero escrito en esas tarjetas?


Respuesta:
En el recuento de las tarjetas a Restarin le quedaron 21 tarjetas y el nmero mayor escrito en
las tarjetas es el 98.


Conclusin:
Despus de haber analizado y entendido el problema, pude llegar a la conclusin de cual
manera iba a resolver y explicar el problema, en lo personal se me facilito ir resolviendo el
problema mediante una grfica y siguiendo las secuencias mencionadas en el texto, y antes de
realizarlo en virtual hice un borrador en mi cuaderno lo que cual me facilito ms al tiempo de la
elaboracin de las tablas donde se muestra cmo se van generando los cambios en las cartas.