BLOQUE 0

PROGRAMA EXPERTOS EN ELEARNING

METODOLOGÍA PACIE
RODRIGO BRIONES
 METODOLOGÍA PACIE
 Busca incluir las Tic´s en la Educación, pensando en el
docente como motor esencial de los procesos de
aprendizaje, facilitando los procesos operativos y
administrativos de la vida académica y entregándole mayor
tiempo para su crecimiento personal y profesional.


 La metodología PACIE propone tres secciones: herramientas

administrativas, herramientas académicas y herramientas
operativas.


 P resencia
 A poyar
 C omunicar
 I nteractuar
 E ducar

 Bloque O PACIE
 El bloque O, se encarga de organizar y gestionar
todo el movimiento del aula virtual y se dividen
en actividades que determinan los procesos
operativos y administrativos dentro del aula:


 Información: sobre el curso, tutor y

evaluación, guía para iniciar, presentación del
curso y rúbrica de evaluación.
 Comunicación: sobre el proceso y operatividad
del aula, cartelera en línea.
 Interacción: social, de apoyo y aprendizaje
cooperativo, cafetería virtual y el taller.
 Información
 Sobre el curso, acerca del tutor y el proceso
de evaluación.
 Guía del uso de los recursos y actividades del
aula, para que el estudiante se familiarice.
 Presentación del tutor, su perfil, para conocer
quién es y por qué está llevando los
procesos tutoriales del aula.
 Presentación del curso, sus objetivos y metas
previstas.
 La rúbrica de evaluación, dónde se indica los
parámetros para ser evaluados, para
acreditar al estudiante.
Comunicación
 Es permanente y se alimenta desde el inicio
hasta el final, en que se indican actividades
cómo fechas de evaluación, cómo presentar
las tareas, información que aclare dudas en
el cumplimiento de actividades.
Interacción
 Es la parte social, lo que crea lazos de
amistad y conocimiento de los compañeros
de curso, que ayudará en el apoyo cuándo
se tengan que solucionar problemas en el
cumplimiento de actividades, demostrando
un aprendizaje cooperativo.