Está en la página 1de 5

Instituto CIEC

Estudios Sociales
3- 4 Medio
Profesor Vctor Cceres R.
Unidad I: Construccin de Amrica.
Pauta de Trabajo de Investigacin
FECHA DE ET!E"A: # DE $UI% DE &%'(.
'.) %bjetivos
'.'.) %bjetivos "enera*es de *a Unidad:
Asumir +ue, en cuanto americanos, son -erederos . /art0ci/es de una e1/eriencia -istrica com2n +ue es
e* /roducto de diversos a/ortes e in3*uencias.
Identi3icar *os /rinci/a*es /er0odos de *a Historia de Amrica 4atina . reconocer *as distintas 3ormas de
organi5acin /o*0tica . econmica . territoria*, e* desarro**o socia* . *as e1/resiones cu*tura*es +ue se
-an dado en e**a.
Com/render +ue e* conocimiento -istrico se constru.e a /artir de in3ormacin /roveniente de
di3erentes 3uentes, . +ue *as inter/retaciones -istoriogr63icas di3ieren entre s0, reconociendo .
contrastando di3erentes /untos de vista en torno a un mismo /rob*ema.
'.&.) %bjetivos Es/ec03icos de* Trabajo de Investigacin
Com/render +ue *os /ueb*os ind0genas *atinoamericanos contin2an en3rent6ndose -o. a *as
/rob*em6ticas /ro/ias de *os /rocesos co*oni5adores.
Ana*i5ar . com/render *as caracter0sticas de *a re*acin entre grandes agentes como e* Estado moderno
.7o *as transnaciona*es . *as cu*turas ind0genas .7o /ueb*os originarios, a travs de un estudio de caso.
&.) Pre/aracin de* trabajo de investigacin 8Para antes de comen5ar a escribir9
&.'.) De3ine e* objeto o /rob*ema de investigacin: En virtud de* tiem/o . /ara acotar e* ti/o de in3ormacin +ue
tendr6s +ue buscar, nos en3ocaremos s*o en casos de C%F4ICT%: :%CI%A;<IETA4E:. Para indagar
sobre e**os, ten en consideracin *os siguientes as/ectos:
Como este trabajo consiste en un estudio de caso, debes buscar, identi3icar . se*eccionar un /rob*ema
es/ec03ico +ue a3ecte o -a.a a3ectado a un /ueb*o ind0gena o unidad cu*tura* ind0gena en /articu*ar, en
cua*+uier /a0s de Amrica 4atina 8se e1c*u.e cua*+uier caso +ue se -a.a dado en C-i*e9 . dentro de *os
2*timos '== a>os, o a* menos durante *a vida inde/endiente de *os estados *atinoamericanos
invo*ucrados.
Describe *as caracter0sticas /rinci/a*es de* /rob*ema o con3*icto se*eccionado. Para esto, ten en cuenta:
Tiem/o . Es/acio donde se desarro**a e* /rob*ema. 8en +u a>o8s9 . /a0s8es99.
Agentes invo*ucrados: *os distintos actores en con3*icto. ?uines son, a +uines a3ecta, +uines
intervienen, cu6*es son *os intereses de cada gru/o, +u demandan. En de3initiva, resume *as
/osturas en con3*icto.
Caracter0sticas genera*es de *a re*acin -istrica entre *os /ueb*os ind0genas invo*ucrados . e*
Estado donde se /roduce e* con3*icto.
Describe de 3orma breve . resumida *as caracter0sticas socia*es, econmicas . cu*tura*es de ese /ueb*o.
&.&.) Fuentes:
De3ine dnde, cmo . con +u sentido obtendr6s in3ormacin.
o uti*ices s*o un ti/o de 3uente, var0a e* uso de in3ormacin entre testimonios ora*es, registros
audiovisua*es a *os cua*es /uedes -acer re3erencia, im6genes, *ibros, documentos, etc.
Instituto CIEC
Estudios Sociales
3- 4 Medio
Profesor Vctor Cceres R.
o se ace/tan P4A"I%:. :i vas a co/iar a*go de manera te1tua*, debe ser siem/re entre comi**as .
se>a*ando en una nota a* /ie
'
e* nombre de* autor +ue est6s citando o e* sitio @eb de donde obtuviste *a
in3ormacin.
&.A.) $usti3icacin de* trabajo
Inc*u.e una re3*e1in en torno a *a im/ortancia de ana*i5ar estos con3*ictos. Puedes en3ocarte en *a re*evancia
+ue tiene -acer un trabajo como este en un sentido acadmico, /o*0tico, socia*, econmico, cu*tura*, a nive*
/ersona* u otro.
Estructura . /resentacin de* trabajo
Debe contar con *as siguientes /artes:
Portada: Debe inc*uir:
ombre de* Instituto
Asignatura
ombre de* a*umno
Curso
ombre de* Pro3esor
T0tu*o de *a investigacin
Introduccin: Es *a /resentacin genera* de* trabajo. Inc*u.e a+u0 *a justi3icacin de* trabajo, una breve
descri/cin de *as 3uentes uti*i5adas . *os motivos /or *os cua*es *as escogiste, e* conte1to -istrico en
+ue se desarro**a e* /rob*ema 8caracter0sticas /o*0tico)socia*es de* /a0s donde se desarro**a, situacin
actua* de* /ueb*o a3ectado, en trminos genera*es9 . /robab*es causas de* con3*icto. 4a introduccin debe
invitar a *eer e* trabajo, cuida e* esti*o . *a redaccin. E1tensin m61ima de ' /*ana.
Desarro**o: En este a/artado inc*uir6s *a descri/cin . e* an6*isis de* con3*icto. Indaga sobre *os derec-os
+ue se *e reconocen en e* /a0s res/ectivo a *os /ueb*os ind0genas, se>a*a cmo estos se ven vu*nerados,
e1/*ica *a /artici/acin de* Estado en e* /rob*ema, se>a*a *os intereses +ue est6n en /ugna, *as
caracter0sticas de* territorio . *as /osturas de *os invo*ucrados. E1/*ica +u iniciativas -an **evado a cabo
*os /ueb*os ind0genas en su /ro/ia de3ensa .7o *a de su territorio, su cu*tura . su esti*o de vida. Puedes
inc*uir ma/as o im6genes re*acionadas con e* /rob*ema, siem/re +ue a>adas un comentario sobre e**as.
E1tensin m0nima: A /*anas. E1tensin m61ima: B /*anas.
Conc*usiones: Describe o enumera *as /rinci/a*es consecuencias +ue -an emanado de* /rob*ema.
P*antea /osib*es v0as de so*ucin. :e>a*a +u di3icu*tades en3rentaste a* momento de rea*i5ar e* trabajo .
/*antea una re3*e1in /ersona* en torno a *as di3icu*tades +ue en3rentan *as comunidades ind0genas /ara
e* desarro**o de sus 3ormas de vida en *a actua*idad.
<ib*iogra30a7@ebgra30a: Enumera *as 3uentes 8*ibros, documentos, *inCs9 uti*i5ados /ara *a e*aboracin de
tu trabajo.
Forma*idades:
Para ser entregado a mano: debe ser rea*i5ado en -oja tama>o carta o cuaderni**o, *a /resentacin debe
ser *im/ia . ordenada . con *etra c*ara . *egib*e.
Para ser entregado im/reso: -oja tama>o carta, m6rgenes de &,B cm. como m61imo, *etra Times e@
'
Una nota a* /ie como sta, /or ejem/*o.
Instituto CIEC
Estudios Sociales
3- 4 Medio
Profesor Vctor Cceres R.
!oman tama>o '& o Ca*ibri tama>o '' e inter*ineado de ',B.
A continuacin te /resento una *ista de /6ginas @eb donde /uedes buscar in3ormacin 8no son *as 2nicas9 .
ejem/*os de casos de con3*ictos socioambienta*es +ue /uedes investigar 8tienes *a *ibertad de /ro/oner uno
distinto9:
-tt/:77@@@.cod/i.org7territorio).)recursos)natura*es7observatorio7ma/eo
Esta /6gina /ertenece a *a Coordinadora /or *os Derec-os de *os Pueb*os Ind0genas . contiene un ma/eo
deta**ado e interactivo de *os con3*ictos socioambienta*es +ue se mantienen en *a actua*idad entre /ueb*os
ind0genas . grandes transnaciona*es, inc*u.e una 3ic-a com/*eta /or cada uno. Puedes tomar*o como base .
com/*ementar*o con otras 3uentes. Ejem/*os:
Con3*icto de *os /ar+ues e*icos en e* istmo de Te-uante/ec:
-tt/:77@@@.cod/i.org7images7ma/as7me1Dte-uante/ecDde3initivaD3ic-a./d3
Pro.ecto de *a /resa <arro <*anco
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7/anDbarrob*ancoDde3initivaD3ic-a./d3
Caso ECa-abn '=F en "uatema*a. 4os con3*ictos /or *a tierra en esta 5ona tienen como /rinci/a*
antecedente *a 3amosa masacre de Pan5s de 'GHI.
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7guaDca-abon'=Dde3initivaD3ic-a./d3
Caso de EE* PuenteF en "uatema*a:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7guaDe*/uenteDde3initivaD3ic-a./d3
Caso :an 4uis en "uatema*a 8centra* -idroe*ctrica9:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7guaDsan*uisDde3initivaD3ic-a./d3
Caso E* Jo*c6n en "uatema*a. Construcin de -idroe*ctrica en r0o C-iact. 4a em/resa invo*ucrada es
*a misma de :an 4uis, E* Puente . Ca-abn '=:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7guaDe*vo*canDde3initivaD3ic-a./d3
Caso de *a -idroe*ctrica ?KanbKa*am en "uatema*a:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7guaDcamba*amDde3initivaD3ic-a./d3
Con3*icto /or *a e1/*otacin de *os Po5os Ca/ac-os . Cat*e.a en Co*ombia:
-tt/:77@@@.cod/i.org7images7ma/as7co*Dca/ac-osDcat*e.aDde3initivaD3ic-a./d3
Caso de* Lacimiento /etro*03ero de Ca>o 4imn en Co*ombia 8antecedente /ara e* caso de *os Po5os9:
-tt/:77@@@.cod/i.org7images7ma/as7co*Dcano*imonDde3initivaD3ic-a./d3
Caso de* emba*se 4a :a*vajina en Co*ombia.
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7co*D*asa*vajinaDde3initivaD3ic-a./d3
%*eoducto de Crudos Pesados en Ecuador:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7ecuDoc/Dde3initivaD3ic-a./d3
Con3*icto /or *a e1/*otacin de* E<*o+ue '#F en Ecuador, ocu/ado /or un Par+ue aciona* . /or e*
/ueb*o Maorani.
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7ecuDb*o+ue'#Dde3initivaD3ic-a./d3
Caso de -idrocarburos en e* E4ote AGF en Per2:
-tt/:77@@@.cod/i.org7images7ma/as7/erD*oteAGDde3initivaD3ic-a./d3
E1/*otacin /etro*era en e* E4ote '=GF en Per2:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7/erD*ote'=GDde3initivaD3ic-a./d3
E1/*otacin de gas en e* E4ote BHF en Per2:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7/erD*oteBHDde3initivaD3ic-a./d3
Pro.ecto -idroe*ctrico Dardane*os en <rasi*:
-tt/:77@@@.cod/i.org7images7ma/as7braDdardane*osDde3initivaD3ic-a./d3
E1/*otacin -idroe*ctrica de* !0o ;adera /ara *a integracin comercia* de *a regin ama5nica entre
<rasi* . <o*ivia. E* r0o ;adera es e* de ma.or cauda* *uego de* Ama5onas:
Instituto CIEC
Estudios Sociales
3- 4 Medio
Profesor Vctor Cceres R.
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7braDbo*DriomaderaDde3initivaD3ic-a./d3
Caso "asoducto 4atera* Cuiab6 8energ0a termoe*ctrica9 en <o*ivia:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7bo*DcuiabaDde3initivaD3ic-a./d3
Caso Tenta.a/e: E1/*otacin de -idrocarburos en territorio ind0gena.
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7bo*Dtenta.a/eDde3initivaD3ic-a./d3
Caso de* .acimiento /etrogas03ero de 4oma de *a 4ata en Argentina:
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7argD*oma*a*ataDde3initivaD3ic-a./d3
-tt/:77cod/i.org7images7ma/as7argD*onCo/uranDde3initivaD3ic-a./d3
En este *inC encontrar6s un es/ecia* de *a <<C ;undo con una /anor6mica de *as /rinci/a*es
/rob*em6ticas territoria*es . cu*tura*es vincu*adas a *os /ueb*os ind0genas en toda Amrica 4atina:
-tt/:77@@@.bbc.co.uC7mundo7americaD*atina7&==G7=#7=G=#&BDes/ecia*DindigenasDma/aDasc.s-tm*
A+u0 /uedes descargar e* *ibro EEncrucijadas ambienta*es en Amrica 4atinaF, +ue contiene am/*ia
in3ormacin sobre *a 3orma en +ue se -an administrado estos con3*ictos en *a regin, sobre *as
investigaciones rea*i5adas a* res/ecto . *o m6s im/ortante, sobre *as estrategias . mecanismos de
reso*ucin de con3*ictos de este ti/o.
-tt/:77@@@.u/eace.org7c.c7*ibro7/d37es/ano*7ca/Di./d3
<reve art0cu*o +ue Ee1amina *os movimientos /rotagoni5ados /or *os /ueb*os ind0genas en e* conte1to
de *a g*oba*i5acin 8N9 ana*i5a *as a*ian5as de *os movimientos ind0genas, sus estrategias /o*0ticas, *a
im/ortancia de *as identidades, sus demandas . *os avances a*can5ados en e* reconocimiento de sus
derec-osF, **eva /or t0tu*o ELos moimientos ind!enas en "m#rica Latina. Resistencias $ alteridades en
un mundo !lo%ali&adoF . 3ue escrito en &==I /or e* antro/*ogo es/a>o* $avier !odr0gue5 ;ir.
-tt/:77@@@.ugr.es7O/@*ac7"&(DAH$avierD!odrigue5D;ir.-tm*
Esta /6gina contiene un ma/a . un *istado de *os /ueb*os ama5nicos de* Per2 . sus /rinci/a*es
caracter0sticas socia*es, econmicas . cu*tura*es, as0 como su situacin de vu*nerabi*idad en *a
actua*idad.
-tt/:77@@@./erueco*ogico.com./e7etniasDma/a.-tm
4inC /ara descargar e* *ibro EComunidades . con3*ictos socioambienta*es: E1/eriencias . desa30os en
Amrica 4atinaF. En e* ca/0tu*o & /uedes encontrar e1/eriencias . casos es/ec03icos de con3*ictos.
-tt/:77re/ositor..unm.edu7bitstream7-and*e7'G&I7'=H'H7ComunidadesP&=.P&=con3*ictos
P&=socioambienta*es./d3
<*og denominado EAt*as socio*ingQ0stico de /ueb*os ind0genas de Amrica 4atinaF, inc*u.e ma/as de
/ob*acin, 6reas geocu*tura*es . diversidad tnica, adem6s de in3ormacin /or /a0ses.
-tt/:77at*as/ueb*osindigenas.@ord/ress.com7ma/as)/ueb*os)indigenas7
P6gina con un *istado deta**ado de *as organi5aciones socia*es . /o*0ticas ind0genas nativas a*rededor de*
mundo. Para Amrica 4atina inc*u.e un *istado /or /a0s, adem6s de *inCs es/ecia*i5ados con in3ormacin
sobre tem6ticas ind0gena.
-tt/:77indigena.nodoB=.org7*inCs.-tm
P6gina con *inCs a organi5aciones . recursos de estudio de tem6ticas ind0gena en toda Amrica 4atina
-tt/:77*anic.ute1as.edu7*a7region7indigenous7inde1es/.-tm*
Art0cu*o breve, descrito /or su autora como EUna mirada sucinta . com/rensiva sobre *a situacin
jur0dica, socia*, econmica . cu*tura* de *os /ueb*os ind0genas, con a*gunas *uces /ero con sombras .
con acuerdos inter)cu*tura*es +ue a2n est6n /endientesF.
-tt/:77@@@.ra5on/ub*ica.com7inde1./-/7con3*icto)drogas).)/a5)temas)A=7H=#')estado)territorio).)/ueb*os)
indigenas)en)co*ombia.-tm*
Tesis denominada ECon3*ictos Rtnicos: e* caso de *os Pueb*os Ind0genasF. !ecomiendo ver ca/0tu*os III
. IJ, +ue inc*u.en nociones sobre *a re*acin entre ind0genas . Estado . e* conce/to de
autodeterminacin. o es necesario *eer*o todo, sino m6s bien buscar de3iniciones.
-tt/:77bib*ioteca.ucm.es7tesis7'GGH&===7:7A7:A=('(='./d3
Instituto CIEC
Estudios Sociales
3- 4 Medio
Profesor Vctor Cceres R.
Este es un /e+ue>o *istado con materia* audiovisua* . documenta*es ind0gena +ue tambin /uedes uti*i5ar /ara
construir tu trabajo:
:erie de videos EPueb*os Ind0genas de ;1icoF:
-tt/:77@@@.cdi.gob.m17inde1./-/So/tionTcomDcontentUvie@Tartic*eUidT&=IG
P6gina de* %bservatorio /or *a Autonom0a . *os Derec-os de *os Pueb*os ind0genas en Co*ombia.
-tt/:77observatorioad/i.org7documenta*es
Cat6*ogo de Cine . Jideo ind0gena.
-tt/:77@@@.c*ac/i.org7documentos)c*ac/i7cata*ogoDdeDcineD.Dvideo./d3
Jideoteca de 4a Coordinadora 4atinoamericana de Cine . Comunicacin de *os Pueb*os Ind0genas
-tt/:77@@@.c*ac/i.org7videoteca7
<*og de cine de tem6ticas .7o autores ind0genas
-tt/:77cineindigena.b*ogs/ot.com7
P6gina de *a organi5acin %jo de Agua Comunicacin. <usca Ere3*ejar *as rea*idades . es3uer5os
actua*es de *os /ueb*os ind0genas en *a vo5 de sus mismVs /rotagonistasF.
-tt/:77@@@.ojodeaguacomunicacion.org7inde1./-/7videoteca7/roducciones)de)ojo)de)agua)
comunicacion7documenta*es
CUA4?UIE! DUDA PUEDE: E:C!I<I! A ;I C%!!E%: victor.caceres.reVgmai*.com

También podría gustarte