Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolucin de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema:
Pepe fue al zoolgico a visitar a los pandas, y cuando regres, le cont a Arturo cuntos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1) El nmero de pandas es un nmero impar.
2) El cuidador del zoolgico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un mltiplo de 4.
3) El nmero de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4) El nmero total de pandas es un mltiplo de 3.
Cuntos pandas haba en total?
1. X = # impar
2. 1 + mltiplo de 4.
3. Mayor que 3 y menor que 13 4, 8, 12 son mltiplos de 4, y son mayores que 3 y menores que 13.
4. X = mltiplo de 3.
Entonces (segn el punto 2), tenemos que:
1 + 4 = 5 (No es mltiplo de 3), 1 + 8 = 9 (Si es mltiplo de 3 (punto 4) y adems (punto 1) es un nmero impar), 1 + 12 = 13 (No es mltiplo de 3 y es igual a 13)
El nmero total de pandas es de 9 (nueve).
Comentario final:
Existen otras maneras de llegar al mismo resultado, alguna ms fcil, otra ms compleja. Todo depende de la capacidad de cada individuo para visualizar y entender el problema.
Ejemplo 2:
Si el total de pandas es mltiplo de 3 (punto 4) y se encuentra en rango de 3 a 13 (punto 3), tenemos que los mltiplos de 3 en ese rango son 6, 9 y 12.
Slo 9 (nueve) es impar (punto 1) por lo que es la respuesta correcta.