La lista de cotejo

Concepto: Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto a

actitudes, habilidades y destrezas. Contiene un listado de indicadores de logro en el
que se constata, en un solo momento, la presencia o ausencia de estos mediante la
actuacin de alumno y alumna.
Aprendizaje: Este instrumento permite recoger informaciones precisas sobre
manifestaciones conductuales asociadas, preferentemente, a aprendizajes referidos al saber
hacer, saber ser y saber convivir.

As, por ejemplo, evidencia capacidades asociadas a: la ejecucin de instrumento musical,
manipulacin de objetos, la realizacin de experimentos, la elaboracin de una coreografa
artstica, la realizacin de ejercicios fsicos, la prctica de deportes, la realizacin de un
discurso oral, la produccin de obras artsticas. As mismo, este instrumento puede recoger
informacin con respecto al relacionamiento del alumno con los dems y permite constatar
las actitudes de los alumnos ante un hecho, una opinin, una persona, una norma
institucional, una ley de Estado, un objeto y ante el estudio, etc.