* La democracia ateniense era 1 democracia directa, es decir, el pueblo

participaba directamente en las decisiones políticas por medio de aclamación.

Esto era posible porque las polis griegas eran pequeñas y tenían pocos
habitantes.

La democracia actual se plantea como un sistema representativo y no-directo

de participación política. Hoy en día es imposible adoptar un tipo de
democracia directa ya que ésta se concibe como un sistema de limitación y
control del gobierno, debido a que las sociedades políticas contemporáneas
cubren territorios mucho mas extensos y comprender poblaciones mas
numerosas que en la antigüedad.

* En la democracia ateniense la rotación de los cargos públicos era rápida

y además estos eran designados por sorteo

En la democracia actual la rotación de los cargos públicos es cada cierto

tiempo y no son designados por sorteo, sino que por elecciones periódicas
mediante sufragio universal, en las cuales los ciudadanos (mayoría) eligen a un
hombre quien los representa.

* .Para los atenienses la democracia era una forma posible y efectiva de

gobierno, es decir que la democracia podía ser puesta en practica

Para la sociedad de hoy, en cambio la democracia consiste en un ideal que

sirve de referencia para juzgar nuestros sistemas políticos, pero que es
imposible de realizar e instaurar plenamente.

* En la democracia ateniense los únicos que podía participar en la vida

política era los hombres libres ( únicos considerados ciudadanos ), es decir, una
minoría ya que esta democracia excluía a las mujeres, esclavos, menores de
edad y extranjeros. Es decir, ellos no pasaban a ser ciudadanos, por lo que no
tenían derechos políticos.
La democracia actual en cambio, consiste en la participación política de todos,
con el único requisito de ser mayor de edad. Todos los nacionalizados pasan a
ser ciudadanos sin ningún tipo de diferenciación y basándose en la igualdad
para todos. (no son ciudadanos los encarcelados que están sentenciados a
varios años de prisión )

* Los pensadores y líderes atenienses importantes consideraban a la

democracia como una forma equivocada de gobierno.

Hoy en día la democracia es considerada ampliamente como una forma

aceptada de gobierno.

* En Atenas, las opiniones y juicios de los ciudadanos eran escuchadas en

la Ekklesia o asamblea popular, en donde discutían temas de comercio, guerra
y política interna.

En la actualidad hay hombres y mujeres que nos representan, como por

ejemplo: diputados, senadores. Quienes expresan sus opiniones y juicios en el
congreso. Acá se discuten todos los temas del “quehacer nacional” como por
ejemplo: comercio, política, vivienda, etc. Para estos efectos los diputados y
senadores nombran comisiones que discuten los diferentes temas.

EDUCACION ATENIENSE

La educación ateniense estaba organizada de forma diferente la vida

económica en Atenas no era tan cerrada como en Esparta. En Atenas se había
establecido la propiedad privada de los esclavos. Durante los siglos V y IV
antes de nuestra era, la cultura tuvo un gran desarrollo en Atenas. Engels
señalaba que en las variadas formas de la filosofía griega estaban en embrión
todas las concepciones del mundo que aparecieron después. En los puntos de
vista de algunos filósofos de este período se destacaban elementos del
materialismo y de la dialéctica. Se desarrollaron los conocimientos sobre la
naturaleza, la matemática, la historia, el arte, la literatura, la maravillosa
arquitectura griega y la escultura. El hombre ideal de los atenienses debía ser
hermoso en lo físico y en lo moral, y se aspiraba a la combinación de la
educación intelectual, moral, estética y física. Pero este ideal se refería
solamente a la clase social de los esclavistas. El trabajo físico era considerado
como un deber sólo para los esclavos. Sin embargo, como resultado de un
proceso de estratificación entre los esclavistas surgió un grupo significativo de
personas pobres, pero que nacieron libres, que se veían obligados a practicar
los oficios y otros tipos de actividades, incluyendo la enseñanza. Los
esclavistas ricos mostraban una actitud despreciativa hacia estas actividades.