Internet surgi de un proyecto desarrollado en Estados Unidos para apoyar a
sus fuerzas militares. Luego de su creacin fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros acadmicos. Internet ha supuesto una revolucin sin precedentes en el mundo de la informtica y de las comunicaciones. Los inventos del telgrafo, telfono, radio y ordenador sentaron las bases para esta integracin de capacidades nunca antes vivida. Internet es a la vez una oportunidad de difusin mundial, un mecanismo de propagacin de la informacin y un medio de colaboracin e interaccin entre los individuos y sus ordenadores independientemente de su localizacin geogrfica. La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacin. La idea de una red de computadoras diseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de la infraestructura de la red ya e!istente y los sistemas de telecomunicaciones. Las ms antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los aos cincuenta. Implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la dcada de "#$%, tecnolog&as 'ue reconocer&amos como las bases de la moderna Internet, empezaron a e!pandirse por todo el mundo. En los noventa se introdu(o la )orld )ide )eb*)))+, 'ue se hizo com,n. La infraestructura de Internet se esparci por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras 'ue hoy conocemos. -traves los pa&ses occidentales e intent una penetracin en los pa&ses en desarrollo, creando un acceso mundial a informacin y comunicacin sin precedentes, pero tambin una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet tambin alter la econom&a del mundo entero, incluyendo las implicaciones econmicas de la burbu(a de las .com. ORGENES DE INTERNET La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales 'ue podr&an ser propiciadas a travs del net.or/ing *traba(o en red+, en -gosto de "#01, en los cuales Lic/lider discute sobre su concepto de 2alactic 3et.or/ *4ed 2alctica+. El concibi una red interconectada globalmente a travs de la 'ue cada uno pudiera acceder desde cual'uier lugar a datos y programas. En esencia, el concepto era muy parecido a la Internet actual. Lic/lider fue el principal responsable del programa de investigacin en ordenadores de la 5-46- desde 7ctubre de "#01. 8ientras traba( en 5-46- convenci a sus sucesores Ivan 9utherland, :ob ;aylor, y el investigador del 8I; La.rence 2. 4oberts de la importancia del concepto de traba(o en red. En <ulio de "#0" Leonard =leinroc/ public desde el 8I; el primer documento sobre la teor&a de conmutacin de pa'uetes. =leinroc/ convenci a 4oberts de la factibilidad terica de las comunicaciones v&a pa'uetes en lugar de circuitos, lo cual result ser un gran avance en el camino hacia el traba(o informtico en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre s&. 6ara e!plorar este terreno, en "#0>, 4oberts conect un ordenador ;?1 en 8assachusetts con un @AB1 en California a travs de una l&nea telefnica conmutada de ba(a velocidad, creando as& la primera *aun'ue reducida+ red de ordenadores de rea amplia (ams construida. El resultado del e!perimento fue la constatacin de 'ue los ordenadores de tiempo compartido pod&an traba(ar (untos correctamente, e(ecutando programas y recuperando datos a discrecin en la m'uina remota, pero 'ue el sistema telefnico de conmutacin de circuitos era totalmente inadecuado para esta labor. La conviccin de =leinroc/ acerca de la necesidad de la conmutacin de pa'uetes 'ued pues confirmada. - finales de "#00 4oberts se traslad a la 5-46- a desarrollar el concepto de red de ordenadores y rpidamente confeccion su plan para -46-3E;, publicndolo en "#0D. En la conferencia en la 'ue present el documento se e!pon&a tambin un traba(o sobre el concepto de red de pa'uetes. 9cantlebury le habl a 4oberts sobre su traba(o en el 36L as& como sobre el de 6aul :aran y otros en 4-35. El grupo 4-35 hab&a escrito un documento sobre redes de conmutacin de pa'uetes para comunicacin vocal segura en el mbito militar, en "#0E. El futuro de Internet pasa por ser ms grande y con velocidades e!ponencialmente mayores. La comercializacin de Internet es un tema candente hoy d&a, donde se promete cual'uier tipo de comercializacin salva(e de la informacin. El gobierno federal, agradecido por este !ito inesperado, a,n tiene mucho 'ue decir en esto. La 34E3 *3ational 4esearch and Educational 3et.or/ A 4ed 3acional de Educacin e Investigacin+, fue aprobada en el otoo de "##" como un proyecto a cinco aos y con un presupuesto de dos billones de dlares para 'ue la red troncal de Internet fuera actualizada. 34E3 ser unas >% veces ms rpida 'ue la red ms rpida de hoy d&a permitiendo la transferencia de la Enciclopedia :ritnica en un segundo. Las redes de ordenadores permitirn grficos animados en BA5, enlaces de radio y telfonos mviles a ordenadores porttiles, fa!, voz y televisin de alta definicin. FUn circo global multimediaG 7 al menos as& se espera A y se planea. La Internet real del futuro debe soportar pocos parecidos con los planes de hoy. 6reveer las cosas nunca ha tenido mucho 'ue ver con el rpido desarrollo de Internet. 5espus de todo, Internet se parece muy poco a a'uellos sombr&os planes del 4-35 para el postAholocausto. Esto resulta ser una sutil y feliz iron&a. Las universidad pueden tener Hacceso directoH a l&neas ;C6II6 de Internet de alta velocidadcon las cueles se puede conectar y as& utilizar los servicios de computacin remota y la transferencia de archivos. Cada vez ser ms fcil y barato encontrar acceso a Internet. 9u facilidad de uso tambin me(orar del salva(e interface U3I? del ;C6II6 a otros muchos ms intuitivos y cmodos para el usuario, eso es una buena noticia. -prender Internet ahora, o al menos aprender sobre Internet, ser Jcultura generalK. la Hcultura de redesH, tal como la Hcultura de los ordenadoresH se ver forzada a introducirse en el mbito de su vida.
EN COLOMBIA "#$$ 3ace la red de Uniandes 45U- conectando los edificios de Ingenier&a *4ed local 5Ec3et+ y el centro de Computo *:urroughs :0$%% e I:8 #BDDA#%+ por medio de cable coa!ial grueso *t.ina!ial+ usando E;LE43E; como protocolo de acceso al medio y ;C6II6 como protocolo de comunicacin. "##% 9e implementa la red de 8acs Local ;al/, usando los cables de bac/up del conmutador telefnico, permitiendo a la red llegar a todos los edificios de la Universidad y a todos los computadores 8acintosh. 9e monta una red e!perimental ;o/en 4ing para iniciar el proceso de intercone!in de los 6C.
"##"
La Universidad de Columbia anuncia 'ue a partir de "##1 de(ar de soportar :I;3E; usando el protocolo 49C9 para pasar al denominado :I;3E; II *:I;3E; sobre ;C6II6+.. El cambio de protocolo implica 'ue las direcciones I6 'ue utiliza Uniandes "1$.!!!.!.! y 'ue pertenecen a Columbia University, deben ser liberadas. 9e solicita la asignacin de direcciones validas a I3;E43IC y en un principio se tramitan ba(o el dominio CL. La solicitud es rechazada pues este dominio pertenece a Chile y no a Colombia cuyo dominio debe ser C7. -l no e!istir en Colombia un ente responsable de mane(ar las asignaciones de direcciones y siendo Uniandes el administrador de :I;3E;, se decidi, visionariamente, solicitar a I3;E43IC 'ue delegar en Uniandes la administracin del dominio C7. En agosto de "##" se procedi a formalizar el registro de Uniandes como administrador del dominio C7. 2racias a esta cone!in Uniandes tuvo acceso a los servicios de I3;E43E; 'ue ofrec&a Columbia University, y se empez a vislumbrar el alcance de esta y de los beneficios 'ue le representar&a al pa&s la cone!in de Colombia a I3;E43E;. "##1 En la reunin de 4io de <aneiro del grupo de pa&ses latinoamericanos 'ue deseaban conectarse a Internet y a la cual asisti la 39M, como encargada en ese momento de administrar Internet, surgi la idea de crear el bac/bone Colombiano de Internet. En 5iciembre Uniandes con el patrocinio del I;EC de ;ELEC78, presenta ante Colciencias el proyecto de cone!in de Colombia a Internet. El desconocimiento de I3;E43E; y de su importancia para el pa&s hizo 'ue el proyecto no resultara favorecido por Colciencias. "##B La puesta en marcha del bac/bone nacional, permiti 'ue las universidades participantes desarrollaran localmente los servicios propios de Internet como 3e.s, 2opher, M;6, ;elnet y Correo. En Uniandes se hacen las primeras pginas )eb usando el bro.ser 8osaic, desarrollado por el 3C9- *3ational Center for 9upercomputing -pplications+ de la Universidad de Illinois. "##E Uniandes 'ue tiene, en su Centro de Cmputo instalada, toda la infraestructura tcnica y humana, necesaria para conectarse a I3;E43E;, es la encargada del monta(e, puesta en marcha y administracin del primer I96 del pa&s mientras Inte4ed ad'uiere los e'uipos y el personal calificado para su mane(o. La 39M decide 'ue para mane(ar el trfico de Internet proveniente de Latinoamrica, Europa y -sia, y evitar la congestin de la red -mericana, estas redes deben conectarse a un enrutador por regin.