cuando se habla de estrategias son

siempre conscientes e intencionales,

dirigidas a un objetivo relacionado con el
aprendizaje (Monereo C. y otros (1997).
Pozo J.I., define las estrategias como ...secuencias
integradas de procedimientos o actividades que se
eligen con el propsito de facilitar la adquisicin, el
almacenamiento y/o la utilizacin de informacin o
conocimientos...
ESTRATEGIAS
TRABAJO COOPERATIVO
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
PLANFICACIN DE
SALIDAS DE CAMPO
DISEO DE INVESTIGACIONES
ESCOLARES
JUEGOS DE SIMULACIN
DISEO DE MODELOS
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACIN

E
S
T
R
A
T
E
G
I
A
S

DISEO DE EXPERIENCIAS
DE LABORATORIO
ESTUDIO DE CASOS
UTILIZACIN DEL
INTRUMENTAL PTICO
TRABAJO COOPERATIVO
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
PLANFICACIN DE
SALIDAS DE CAMPO
DISEO DE INVESTIGACIONES
ESCOLARES
JUEGOS DE SIMULACIN
DISEO DE MODELOS
ORGANIZACIN DE LA
INFORMACIN

E
S
T
R
A
T
E
G
I
A
S

ESTUDIO DE CASOS
Diseo de actividades para los distintos momentos que presenta una clase:

Momentos de una clase


Actividades que apunten a



Exploracin

Motivacin.
Identificacin de sus ideas previas.
Exploracin del concepto en el contexto de situaciones
conocidas.
Explicitacin de lo que saben acerca del objeto o fenmeno en
cuestin.
Formulacin de preguntas.



Contrastacin

Reflexin de sus propias respuestas y contrastacin con el
grupo.
Bsqueda de evidencias para comprobar la validez de diversos
puntos de vista, a travs de distintos materiales curriculares
(experimento, salida de campo, fuentes de informacin, etc.)
Reestructuracin de los nuevos contenidos cientficos.


Aplicacin

Discusin y debate de las soluciones aportadas.
Planteamiento de nuevas situaciones para aplicar los nuevos
conceptos cientficos.
RECURSOS DIDCTICOS
La intencionalidad del material
El tipo de soporte
SALIDA DE CAMPO EXPERIMENTO
MODELOS
INSTRUMENTAL
PTICO
FUENTES DE INFORMACIN
BIBLIOGRFICAS
NUEVAS
TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN
ENTREVISTAS
MAPAS Y REDES
CONCEPTUALES