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Alumno: Eric Aso Nakamine (07150037)

Curso: Teora Sociolgica IV


Texto: La sociologa de Pierre Bourdieu
Autor: Pedro Castn Boyer

RESUMEN
Pierre Bourdieu ha sido uno de los pensadores ms importantes y controvertidos de las
ciencias sociales en el siglo XX. Raymond Aron y J.C Alexander lo consideran como uno
de los ms notables e influyentes de su generacin y de las ciencias sociales,
respectivamente. En cambio, Rodriguez ibaez considera sus estudios como difciles de
comprender por el uso complejo del lenguaje, mostrando cierto carcter pedante y
tortuoso. Los intelectuales parisienses lo consideran como un neoweberiano y otros como
un neomarxista. Este amplio calificativo que se le ha otorgado se debe al afn de Pierre
Bourdieu por sintetizar el pensamiento sociolgico, al uso complejo del lenguaje y a la
infinidad de temas estudiados.
La concepcin terica de Pierre Bourdieu se fundamenta en la teora clsica. Toma en
cuenta la teora social de las clases sociales de Marx; el origen social de las formas de
pensamiento de Durkheim y las funciones sociales de los bienes y prcticas simblicas de
Weber; aunando sus influencias y resignificndolas estableciendo su propuesta personal.
Con ello quiere romper con el falso dilema de la sociedad que haba sido promovida entre
estructuralistas y fenomenolgicos: La separacin de las dimensiones de lo social entre
estructuras sociales o agentes. Del mismo modo supera la visin dicotmica de lo
objetivo/subjetivo sobre la construccin de la realidad social a travs de la de la sntesis y
la comunicacin.
Desde esta perspectiva terica, Pierre Bourdieu se encarg de realizar una interpretacin
actual sobre las sociedades occidentales, comentando que haba ocurrido un proceso de
igualacin en el desarrollo econmico y social, evidenciando el desarrollo de las capas
medias. Sin embargo, reconoce que la sociedad ha ocasionado de manera intrnseca
nuevas formas de exclusin utilizando otros mecanismos; fundamentalmente,
identificando los estilos de vida y el consumo cultural. Para poder explicar este anlisis
parte de una serie de conceptos como el de campo, habitus, capital, reproduccin cultural,
legitimacin, espacio social, clase social y dinmica social.
El concepto de reproduccin cultural sirve para explicar y evidenciar las desigualdades
producidas en las instituciones de enseanza. Considerando que la escuela no ha
cumplido con el rol de la emancipacin y la igualdad del ser humano. Por el contrario, ha
afianzado y legitimado la desigualdades entre ellos, incluso afirmando que las
desigualdades tienen un basamento natural. Pierre Bourdieu considera que el origen
social de las personas contribuye a la diferenciacin.
Con legitimacin se refiere a que las relaciones sociales estn provistas de sentido y esta
termina justificando la relacin de dominacin de un grupo sobre otro, ms all del
ejercicio de la fuerza. Es el poder simblico que es aceptado socialmente, incluso por la
misma clase dominada.
El habitus se refiere al sistema de disposiciones para desenvolverse, razonar, sentir, etc.
Es la articulacin entre las estructuras internas de lo subjetivo y las estructuras externas
sociales manifestado a travs del sentido prctico.
El concepto de campo se refiere al espacio donde ocurren determinados tipos de
interacciones. Existen varios campos, desde el econmico, cultural, religioso, poltico, etc.
Cada uno se rige por diferentes normas, pero los que los asemeja es la lucha por la
obtencin de bienes econmicos, culturales y sociales. Esta pugna ocurre entre dos
grupos, la ortodoxia y la hereja. El primero por la defensa de los bienes y el segundo por
la obtencin de aquellas. Para poder competir en ese campo es necesario saber las
reglas de juego, es por ello que no podramos hablar de una revolucin total dentro de
cada campo, porque esto podra ocasionar la destruccin del mismo campo. El capital es
un bien que existe en un mercado y se le fija el precio en funcin de las relaciones entre
los productores y consumidores.
El espacio social es un sistema de posiciones sociales que se mide por la distancia social
de las posiciones entre los superiores e inferiores. La motivacin de las prcticas en el
espacio social sera la voluntad de distincin, la necesidad de reconocimiento. La clase
social se refiere a la condicin de un sujeto sobre sus condiciones materiales de
existencia y de prctica profesional. Asimismo, a la posicin de referencia de sus
propiedades relacionados al lugar ocupado en el sistema de clases.
La dinmica social es explicada a partir de la estadstica. Los datos obtenidos del
presente contienen informacin del pasado y proyecciones del futuro.
Finalmente, el oficio del socilogo para Bourdieu es la forma de hacer antropologa total
que incluya las relaciones objetivas con las experiencias subjetivas. Son necesarias
ciertas cualidades como la virtud, destreza, fidelidad y atencin a la realidad. Su mtodo
sociolgico lo define como el constructivismo estructuralista, donde incluye la dimensin
de los agentes sociales y las estructuras. El conocimiento de las estructuras posibilita al
ser humano la conciencia de ellas y posteriormente, el control sobre ellas. Del mismo
modo cree que la sociologa debera tener el mismo fin, por eso plantea el estudio de la
inclusin de la sociologa en las relaciones sociales.