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ASPECTOS O DIMENSIONES DE

LA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTE ES UNA PRACTICA HISTORICA
COMPLEJA MULTIDIMENSIONAL Y DINAMICA PUEDEN
SURGIR NUEVAS DIMENSIONES POR INFLUENCIA DE LA
CREATIVIDAD DOCENTE AUTOR PROFR. REYNALDO
CEBALLOS HERNANDEZ
PERSONAL
INTERPERSONAL
SOCIAL
DIDACTICA
VALORAL
RELACION PEDAGOGICA BASE
DIMENSIONES
PERSONAL O EXISTENCIAL
CAUSAL
FILOSOFICA
TEORICA-PEDAGOGICA
IDEOLOGICA
PROCEDIMENTAL O DIDACTICOMETODOLOGICO
SOCIAL

DIMENSIONES SE OBJETIVAN EN LA
PRACTICA DOCENTE
INSTITUCIONAL
TRANSFORMATIVA
INTERPERSONAL
POLITICA
PROSPECTIVA
LOGICA Y RACIONAL
HISTORICA
INVESTIGATIVA

CRITICA
LINGSTICA
HUMANA
TECNOLOGICA Y DIGITAL
NORMATIVA ADMINISTRATIVA
MOTIVACIONAL O DE LAS FUERZAS
LUDICA

INFORMATIVA-COMUNICATIVA
HISTRIONICA

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