Está en la página 1de 37

www.fcsd.

org
1
Beatriz Garva Beatriz Garva
Psicloga clnica Psicloga clnica
Centre Mdic Down Centre Mdic Down
Coordinadota SAT Coordinadota SAT
www.fcsd.org
2
1.
1.
Introduccin
Introduccin

El concepto de salud mental


El concepto de salud mental

La definicin de retraso mental


La definicin de retraso mental

El trastorno mental
El trastorno mental
www.fcsd.org
2.-
2.-
Diagnstico
Diagnstico
dal
dal

Definicin
Definicin

Elaboracin
Elaboracin

Comprensin del problema


Comprensin del problema
www.fcsd.org
!.- "#$eriencia en el Centro M%dico Down
!.- "#$eriencia en el Centro M%dico Down
Desde &'(') a*o en +e el CMD incor$ora la
Psicologa Clnica se ,an atendido nos -..
$acientes de los cales se ,a analizado el
/otivo de la de/anada 0 se ,a e1ectado n
diagnstico dal.
www.fcsd.org
.
&.
2.
!.
2.
3.
4.
-.
(.
'.
.-3 3-&. &.-&3 &3-2. 2.-23 23-!. !.-!3 !3-2. 2.-23 23-3&
Edad
Varones Mujeres
www.fcsd.org
6
2.- An5lisis del /otivo de conslta
2.- An5lisis del /otivo de conslta
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
S
e
x
u
a
l
i
d
a
d
T
r
i
s
t
e
z
a
,

a
p
a
t
i
a
,
d
e
p
r
e
s
i
n
E
x
p
l
o
r
a
c
i
o
n
e
s
P
s
i
c
o
l
g
i
c
a
s
P
r
o
b
l
e
m
a
s
C
a
r
c
t
e
r
P
r
o
b
l
e
m
a
s
C
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
P
r
o
b
l
e
m
a
s
C
o
n
d
u
c
t
a
P
r
o
b
l
e
m
a
s
P
e
r
s
o
n
a
l
i
d
a
d
,
D
e
s
c
o
n
e
x
i
n
P
r
o
b
l
e
m
a
s
F
a
m
i
l
i
a
r
e
s
A
s
e
s
o
r
a
m
i
e
n
t
o
A
g
r
e
s
i
v
i
d
a
d
R
e
g
r
e
s
i
n
,
i
n
h
i
b
i
c
i
n
, m
i
e
d
o
s
,
T
i
c
s
,
e
s
t
e
r
e
o
t
i
p
i
a
s
N
o

h
a
y

d
e
m
a
n
d
a
O
t
r
o
s
Varones
Mujeres
www.fcsd.org
7
a6 a6 Trastornos a1ectivos Trastornos a1ectivos
76 76 Trastornos $sicticos Trastornos $sicticos
c6 c6 Trastornos de co/$orta/iento Trastornos de co/$orta/iento
d6 d6 Trastornos es$ec1icos del desarrollo del ,a7la 0 del Trastornos es$ec1icos del desarrollo del ,a7la 0 del
lenga8e lenga8e
e6 e6 "n1er/edad de Alz,ei/er "n1er/edad de Alz,ei/er
3.- Trastornos /entales en el SD
3.- Trastornos /entales en el SD
www.fcsd.org
8
a) Trastornos afectivos
a) Trastornos afectivos
D"P9"S:;<=
D"P9"S:;<=
Diagnstico
Diagnstico
Pronstico
Pronstico
Trata/iento
Trata/iento
MA<>A ? T9AST@9<@ B:P@AA9=
MA<>A ? T9AST@9<@ B:P@AA9=
Diagnstico
Diagnstico
Trata/iento
Trata/iento
www.fcsd.org
9
b.1
b.1
Autismo
Autismo
- Di1icltades $ara el contacto oclar
- Di1icltades $ara relacionarse con el adlto 0 con otros ni*os
- 9esistencia a los ca/7ios
- "nsi/is/a/iento o aisla/iento
- 9isas ina$ro$iadas o 1era de conte#to
- Mani$lacin reiterativa de o78etos Bestereoti$ias6
- Asencia de 8ego si/7lico
- "scaso desarrollo del lenga8e 0Co ecolalias
- 9ec,azo al contacto Bno se de8a a7razar6
- <o res$esta a se*ales ver7ales Ba$arente sordera6
- Pre1erencia $or n deter/inado o78etoD.
b) Trastornos psicticos
b) Trastornos psicticos
www.fcsd.org
10
b.2. b.2.
Esquizofrenia estados paranoides
Esquizofrenia estados paranoides
:
:
Aa $sicosis es n trastorno $si+i5trico en el +e el individo Aa $sicosis es n trastorno $si+i5trico en el +e el individo
desarrolla ideas delirantes o alcinaciones) ,asta el $nto desarrolla ideas delirantes o alcinaciones) ,asta el $nto
inter1erir la ca$acidad $ara 1ncionar con nor/alidad en la inter1erir la ca$acidad $ara 1ncionar con nor/alidad en la
vida ordinaria. "llo ,ace +e la $ersona $eda +edar 1era vida ordinaria. "llo ,ace +e la $ersona $eda +edar 1era
de la realidad) desarrolle ideas $aranoides) /estre n de la realidad) desarrolle ideas $aranoides) /estre n
$ensa/iento desorganizado) se desentienda 0 $arezca +e se $ensa/iento desorganizado) se desentienda 0 $arezca +e se
,a des$rendido de senti/ientos 0 a1ectos. "#isten varios ,a des$rendido de senti/ientos 0 a1ectos. "#isten varios
ti$os de $sicosis= es+izo1renia) estados $aranoides) ti$os de $sicosis= es+izo1renia) estados $aranoides)
trastorno $sictico ocasional trastorno $sictico ocasionalD. D.
www.fcsd.org
11
c) Trastornos del comportamiento
c) Trastornos del comportamiento
c.& Trastornos del se*o
c.& Trastornos del se*o
c.2 Trastornos del /ovi/iento=
c.2 Trastornos del /ovi/iento=
Trastorno $or d%1icit de atencin con ,i$eractividad= TDAE Trastorno $or d%1icit de atencin con ,i$eractividad= TDAE
c.! Condctas disociales
c.! Condctas disociales
c.2 Mtis/o selectivo
c.2 Mtis/o selectivo

c.3 "stereoti$ias /otrices
c.3 "stereoti$ias /otrices

www.fcsd.org
c.1 Trastornos del sue!o
"l inso/nio) los terrores noctrnos) la agitacin
drante el se*o son /0 1recentes en la
$o7lacin in1antil con sndro/e de Down. Aos
$ro7le/as del se*o se de7en) en ocasiones) a
/alos ,57itos B$. e8.) $er/anencia en la ,a7itacin
de los $adres6 0 a las di1icltades de los $adres
$ara $oner l/ites +e tienen +e ver) a s vez)
con la carga de angstia +e generan los
$ro7le/as in,erentes al sndro/e de Down.

www.fcsd.org
c.2 Trastornos del movimiento
F Trastorno $or d%1icit de atencin con ,i$eractividad=
TDAE
F "n este trastorno el ni*o $resenta di1icltades $ara
/antener la atencin) $arece +e no escc,a cando
se le ,a7la) no o7edece) se distrae 15cil/ente) est5
in+ieto) no atiende 0 tiene /ani1estaciones de
,i$eractividad o i/$lsividad caracterizadas $or
in+ietd) e#ceso de accin Bcorrer o saltar6 en
sitaciones inadecadas e inca$acidad $ara
$er/anecer sentado. Todo ello conlleva n deterioro
en el 1nciona/iento social 0 en el rendi/iento
escolar. Gn -3H de estos ni*os $resenta) ade/5s)
condcta agresiva 0 desa1iante.
F Se trata de n trastorno relativa/ente 1recente en
el sndro/e de Down Bentre n ( 0 n &2 H6.
www.fcsd.org
c." Conductas disociales
Se entiende $or condcta disocial la actitd
de o$osicin) la condcta desa1iante) las
/ani1estaciones agresivas 0 la condcta
disr$tiva. Aa no ace$tacin de nor/as) las
actitdes de $rovocacin 0 la actitd de
o$osicin ,acen /0 di1cil la relacin con
el s8eto.
www.fcsd.org
c.# $utismo selectivo
F "l /tis/o selectivo es n trastorno grave de la
condcta +e se caracteriza $or na selectividad) de
origen e/ocional) en el /odo de ,a7lar) de tal 1or/a
+e) en algnas circnstancias) a$arece lenga8e 0 en
otras) de1inidas 0 $revisi7les) no. "l lenga8e se
$resenta) evita o in,i7e de /anera $ersistente en
sitaciones sociales +e inicial/ente son es$ec1icas
0 +e $rogresiva/ente $eden irse generalizando
,asta ter/inar en el /tis/o total) es decir) en la
evitacin o in,i7icin del ,a7la ante cal+ier
$ersona 0 en cal+ier sitacin.
F Se aco/$a*a de ansiedad social) retrai/iento)
negativis/o 0 co/$orta/iento o$osicionista. Aa
$sicotera$ia individal 0 el a$o0o a los $adres ,a
dado 7enos resltados.
www.fcsd.org
c.% Estereotipias motrices
"n ni*os con sndro/e de Down $eden a$arecer
estereoti$ias /otrices) es decir) /ovi/ientos
/otores re$etidos) +e no tienen na 1inalidad
concreta. Peden tener 7ase org5nica o
$sicolgica. A veces generan n e1ecto sedante)
$ero ,a7ital/ente las estereoti$ias tienden a
aislar o a desconectar al s8eto del /edio social
0 a llevarle a n estado de ensi/is/a/iento.
www.fcsd.org
d) Trastornos espec&ficos del
d) Trastornos espec&ficos del
desarrollo del 'abla del len(ua)e
desarrollo del 'abla del len(ua)e
"l lenga8e tiene +e ver con la co/nicacin 0 con
la relacin) es decir) con as$ectos sociales 0
e/ocionales 75sicos en la $ersona. Aas di1icltades
de lenga8e en las $ersonas con sndro/e de Down
son n /otivo de gran $reoc$acin 1a/iliar. ? la
$reoc$acin $ede llevar a olvidar +e en el
sndro/e de Down el lenga8e es no de los
$rinci$ales $ro7le/as +e lo caracterizan) +e
sele a$arecer /c,o /5s tarde +e en la
$o7lacin general) 0 +e) con 1recencia) el ,a7la
$resenta na serie de $ro7le/as
www.fcsd.org
"l desarrollo del lega8e en el ni*o con sndro/e de
Down sige n $roceso si/ilar al del resto de los
ni*os) an+e el rit/o es /5s lento 0 la
ad+isicin +eda inco/$leta B9ondal I.A6. "l
7al7ceo 0 las $ri/eras $ala7ras son las /is/as
+e las +e e/ite la $o7lacin sin disca$acidad)
$ero a$arecen /5s tarde tanto $or las di1icltades
de $rodccin co/o $or el d%1icit en la 1or/acin
de conce$tos) en la ca$acidad de a7straer 0 en los
1actores relacionales
www.fcsd.org

Aos trastornos de lenga8e ,an de ser diagnosticados
/0 7ien. Cando e#iste n trastorno $sicolgico o
$si+i5trico el lenga8e $ede verse a1ectado.
"l logo$eda ,a de valorar tanto la necesidad co/o
el /o/ento de iniciar n trata/iento 0 si el ni*o
dis$one de los re+isitos necesarios $es no se
trata de +e a$renda a decir correcta/ente las
cosas Bno $ede6 sino de consegir +e tilice el
lenga8e 0 desc7ra ss 1nciones.
www.fcsd.org
20
Enfermedad de Alz'eimer
Enfermedad de Alz'eimer

Caractersticas
Caractersticas
"valacin
"valacin
Diagnstico di1erencial
Diagnstico di1erencial
Tera$%tica
Tera$%tica
www.fcsd.org
TERCERA
TERCERA
EDAD
EDAD
www.fcsd.org
Caractersticas
&. "l sndro/e de Down est5 casado $or n e#ceso
de /aterial gen%tico en el cro/oso/a 2&. "ste
/aterial gen%tico incl0e el gen APP) res$onsa7le
de la sntesis de la $re$rotena a/iloide) a $artir
de la cal se sintetiza la $rotena J-a/iloide +e
es no de los 1actores clave en la $rodccin de
los ca/7ios nerodegenerativos $ro$ios de la
en1er/edad de Alz,ei/er. "n el sndro/e de
Down) esta de/encia $ede iniciarse alrededor de
los 2. a*os. Sin e/7argo) conviene tener /0
$resente) a la ,ora de ,acer el diagnstico) +e en
el sndro/e de Down es ,a7ital el lla/ado
enve8eci/iento $recoz) no aco/$a*ado de
de/encia
www.fcsd.org
F Aa en1er/edad de Alz,ei/er es n trastorno
nerolgico +e a$arece co/o na 1or/a
$rogresiva de de/encia 0 conlleva ciertas
/odi1icaciones en la estrctra del cere7ro.
Co/ienza $or alteraciones cognitivas de ti$o
cortical Balteraciones a15sicas) a$r5#icas6 nidas a
alteraciones $sicolgicas 0 del co/$orta/iento
Birrita7ilidad) ansiedad) vaga7ndeo6 0 a1ectacin
1ncional B$%rdida de ,a7ilidades ada$tativas
$revia/ente a$rendidas6. ? ter/ina en na
inca$acidad total del s8eto $ara cidarse de s
/is/o. Aas $%rdidas son gradales
www.fcsd.org
Evaluacin
2. "s i/$ortante conocer el $nto de $artida
intelectal 0 el a/7iente +e rodea al $aciente con
sndro/e de Down) $es $ede actar tanto co/o
1actor $otenciador co/o en/ascarador. Si no ,a0
n nivel de re1erencia esta7lecido es /0 di1cil
/edir el deterioro.
"s co/$licado advertir los $ri/eros ca/7ios. Por
ello) cando se diagnostica) la en1er/edad de
Alz,ei/er sele estar avanzada.
www.fcsd.org
Evaluacin
2. "n canto a las ,erra/ientas de evalacin) si nos
7asa/os en los instr/entos tilizados $ara la
$o7lacin general) nos encontra/os con
i/$ortantes $ro7le/as.
!. "#isten algnas 7ateras +e a0dan a identi1icar
los di1erentes as$ectos.
www.fcsd.org
Diagnstico diferencial
Aa en1er/edad de Alz,ei/er) en ss inicios) $ede
con1ndirse con otras $atologas.
"#isten estados de confusin agdos +e $odran
con1ndirse con n inicio de de/encia.
"l 'ipotiroidismo) $or e8e/$lo) es 7astante
1recente en $ersonas con sndro/e de Down 0 se
/ani1iesta con letargia) con1sin) deterioro
1ncional) de$resin) 1atiga. "stos snto/as $eden
inter$retarse co/o na de/encia 0) sin e/7argo)
el ,i$ertiroidis/o se diagnostica a trav%s de na
analtica.
www.fcsd.org
Aa $%rdida de visin) de adicin 0 de/5s trastornos
sensoriales $eden ,acer +e el s8eto no
entienda lo +e ocrre) +e se velva agresivo 0
+e se desoriente .
Aa 1alta de se*o $rodcida $or las apneas
Basencia te/$oral de res$iracin /ientras se
der/e6 genera o $ede generar inactividad dirna
e#cesiva) trastornos de condcta) deterioro de
,a7ilidades 1ncionales) etc.) +e) en el sndro/e
de Down) a $artir de los 2. o 3. a*os $odran
sgerir la $resencia de na de/encia en lgar de
n $atrn
www.fcsd.org
"n $ersonas con sndro/e de Down la esquizofrenia
ta/7i%n $ede $resentarse con /Klti$les
deterioros cognitivos +e $eden a1ectar al
desarrollo de la actividad.
Linal/ente) la depresin es la sitacin +e con
/5s 1recencia se $ede con1ndir 0 se con1nde
con la en1er/edad de Alz,ei/er.
www.fcsd.org
*ndicadores +tiles para elaborar un dia(nstico
LA ,E-./0A C/0 DE,-E.*10 LA ,E-./0A C/0 E02E-$EDAD DE AL34E*$E-
Se $reoc$a $or s /ala /e/oria
<o es consciente de los $ro7le/as de
/e/oria
Pede decir Mno lo s%N
La7lar5 o inventar5 res$estas sin darse
centa de +e lo +e dice no es correcto.
Presenta deterioros desigales en las
$re7as cognitivas
Deterioro glo7al constante
Tiene $oca /otivacin Ao intenta
Pede realizar tareas co/$le8as
an+e sea lenta/ente
<o realiza con %#ito las tareas +e
re+ieren concentracin. <o se da centa de
los errores
Diana 5err
www.fcsd.org
.&ntomas propios tanto de
depresin como de demencia
.&ntomas de demencia .&ntomas de depresin

A$ataCinactividad

P%rdida de ,a7ilidades de
atoa0da

De$resin

:ncontinencia

9etraso $sico/otor

:rrita7ilidad

Lalta de coo$eracin)
ter+edad

A/ento de de$endencia

P%rdida de inter%s

P%rdida de $eso

Deterior e/ocional

Condcta destrctiva

Alcinaciones) delirios

Di1icltades $ara el se*o

Convlsiones

Ca/7ios de $ersonalidad

Declive de /e/oria visal

P%rdida de lenga8e

Desorientacin

Preoc$acin e#cesiva $or


s $ro$ia sald

:nca$acidad $ara
orientarse

Condcta estereoti$ada

Trastorno en s ca$acidad
de a$rendiza8e

P%rdida de ,a7ilidades
la7orales

Te/7lor 1ino de dedos

Modi1icaciones del ""G

Deterioro intelectal

Tristeza

Crisis de sollozos

L5cil cansancio

Declive $sico/otor

Ca/7ios de a$etito

Condcta atolesiva

Condcta agresiva
www.fcsd.org
Teraputica
"l a7orda8e tera$%tico de la $ersona con
sndro/e de Down +e tiene en1er/edad de
Alz,ei/er e#ige n an5lisis rigroso de la
sitacin o estadio en +e se encentra) 0
o7liga a recrrir a toda na serie de
/edidas de a$o0o de todo ti$o
www.fcsd.org
Tras la valoracin diagnstica) 0 segKn la $atologa
detectada) se de7e ela7orar el $lan tera$%tico $ara
el trata/iento /5s adecado) +e va desde la
$sicotera$ia individal B7reve o $rolongada6) al
segi/iento del caso) $asando $or el
asesora/iento) a$o0o o re,a7ilitacin a nivel
individal o gr$al segKn las necesidades.

Ta/7i%n se $rescri7e el trata/iento 1ar/acolgico
en el caso de +e sea estricta/ente necesario.
4.- Trata/iento $sicotera$%tico 0
4.- Trata/iento $sicotera$%tico 0
1ar/acolgico
1ar/acolgico
www.fcsd.org

"s /0 i/$ortante resaltar la necesidad de +e los "s /0 i/$ortante resaltar la necesidad de +e los
$siclogos +e atienden a $ersonas con SD $siclogos +e atienden a $ersonas con SD
conozcan 7ien ciertas en1er/edades org5nicas conozcan 7ien ciertas en1er/edades org5nicas
+e Besta $o7lacin6 $ede $adecer con na +e Besta $o7lacin6 $ede $adecer con na
1recencia /a0or +e el resto 0 +e a1ectan al 1recencia /a0or +e el resto 0 +e a1ectan al
co/$orta/iento 0 a la condcta) con el 1in de no co/$orta/iento 0 a la condcta) con el 1in de no
M$sicologizarN0 tratar /ediante $sicotera$ia M$sicologizarN0 tratar /ediante $sicotera$ia
en1er/edades de casa org5nica. en1er/edades de casa org5nica.
Consideraciones pr6cticas
www.fcsd.org
34

En el momento del nacimiento


En el momento del nacimiento

El inicio de la etapa escolar


El inicio de la etapa escolar

La pubertad7adolescencia
La pubertad7adolescencia

En personas adultas
En personas adultas
- .-Sald /ental= cidados 0 atencin $reventiva
- .-Sald /ental= cidados 0 atencin $reventiva

www.fcsd.org
35
Conclusiones
Conclusiones
Algnos trastornos de $ersonalidad o de condcta en Algnos trastornos de $ersonalidad o de condcta en
$ersonas con sndro/e de Down vienen dados $or $ersonas con sndro/e de Down vienen dados $or
s di1cil tra0ectoria evoltiva) en la +e) si $or na s di1cil tra0ectoria evoltiva) en la +e) si $or na
$arte) la so7ree#igencia 1rstra los logros) $or otra $arte) la so7ree#igencia 1rstra los logros) $or otra
la so7re$roteccin no $er/ite el creci/iento 0 la so7re$roteccin no $er/ite el creci/iento 0
1avorece condctas regresivas 0 disocialesO a ello 1avorece condctas regresivas 0 disocialesO a ello
se a*aden la 7a8a tolerancia a la 1rstracin +e se a*aden la 7a8a tolerancia a la 1rstracin +e
di1iclta la ada$tacin) la $erce$cin de la di1iclta la ada$tacin) la $erce$cin de la
disca$acidad +e 1avorece el rec,azo) el 7a8o disca$acidad +e 1avorece el rec,azo) el 7a8o
conce$to de s /is/o 0 la 1alta de atoesti/a. conce$to de s /is/o 0 la 1alta de atoesti/a.
www.fcsd.org
36
Si entende/os estas sitaciones 0 las $reveni/os) Si entende/os estas sitaciones 0 las $reveni/os)
/e8orar5 la sald /ental de las $ersonas con /e8orar5 la sald /ental de las $ersonas con
sndro/e de Down evitando trastornos +e) /5s sndro/e de Down evitando trastornos +e) /5s
+e con el sndro/e en s /is/o) tienen +e ver +e con el sndro/e en s /is/o) tienen +e ver
con n entendi/iento errneo de lo +e signi1ica con n entendi/iento errneo de lo +e signi1ica
na disca$acidad intelectal. na disca$acidad intelectal.
Conclusiones
Conclusiones
www.fcsd.org

También podría gustarte