PESOS Y VOLUMENES DE LAS MONEDAS Y EL AGUA >OBJETIVOS: Objetivo General Conocer los instrumentos bsicos utili!"os en un l!bor!torio !l i#u!l $ue los s%mbolos "e ries#o & "e 'eli#rosi"!"( Objetivos Especicos Conocer el nombre "e c!"! instrumento utili!"os en el l!bor!torio '!r! re!li!r l!s 'rctic!s( Com'ren"er e i"enti)ic!r l! utili"!" "e los instrumentos & e$ui'o "e l!bor!torio( I"enti)ic!r los s%mbolos "e 'eli#rosi"!" '!r! ser cui"!"osos & no 'oner en ries#o l! s!lu" & l! *i"! "e otros ni l! "e nosotros mismos( E+'lic!r cient%)ic!mente c!"! uno "e los e+'erimentos "es!rroll!"os en l! 'rctic! "e l!bor!torio( >,ARCO TEORICO L! $u%mic! como cienci! e+'eriment!l- me re)iero en $ue '!r! 'o"er e+'lic!r ciertos )en.menos- es neces!rio $ue "es'u/s "eobser*!rlos & 0!cer el !nlisis "e los )!ctores $ue 'ue"!n e1ercer in)luenci! sobre ellos2 se "eben !not!r los "!tos su)icientes "e los !'!r!tos m!s comunes "el l!bor!torio "e $u%mic!- '!r! esto les *o& !0!bl!r sobre como es su uso !"ecu!"o- '!r! ello los l!bor!torios "eben est!r "ot!"o "e un! serie "e e$ui'os( >,ATERIALES 3 REACTIVOS !"bos #e ensa$o% &ortero% e&b"#os $ vasos #e precipita#os%BALANZA,PIPETAS ,BURETAS , SOPORTE. >DESARROLLO E4PERI,E5TAL >CO5CLUSIO5ESme"ici.n "e *ol6menes "e l%$ui"os con b!st!nte 'recisi.n( Son "e crist!l & estn )orm!"!s 'or un tubo tr!ns'!rente con un! #r!"u!ci.n 7&! se! un! o ms m!rc!s8 & termin! en uno "e sus e+tremos en )orm! c.nic!s( 9!& "os ti'os "e 'i'et!- l! #r!"u!"! & l! *olum/tric!: : Pi'et! #r!"u!"!: Son l!s 'i'et!s $ue tienen *!ri!s m!rc!s "e #r!"u!ci.n en el tubo '!r! me"ir( Es ms fcil de mover sobre una superficie plana una caja llena de libros que la misma caja vaca, sin los libros. :'OMO VIMOS EN EL E(PERIMEN!O ) *I'IMOS VARIA EL PESO DE LAS MONEDAS 'UANDO LO PESAMOS EN +LO)UE Y 'UANDO LO PESAMOS UNA POR UNA Y LO SUMAMOS, >CUESTIO5ARIO: -SA+EMOS EL ERROR EN EL ANALISIS Y 'OMPARAMOS EL ERROR EN AM+OS 'ASOS EN LAS DOS PRA'!I'AS ,VARIA EL PESO 'UANDO PESAMOS EN +LO)UE DE LAS MONEDAS , EL VOLUMEN IGUALMEN!E EN LA PIPE!A Y +URE!A VARIA POR MO!IVOS PO'A NEGLIGEN'IA% )E USAMOS PESANDO POR LO !AN!O PUDO AVER UNAS MOLE'ULAS DE AGUA PEGADAS EN LA PARED DE LA PIPEPA O ALGUN ERROR EN LA VIS!A ) MEDIMOS POR SEPARADOS, >BIBLIO;RA<IA: 9A,ILTO5 SI5PSO5 ALBARRACI5 9ERRERA BRE=ER STEP9E5 >UI,ICA A5ALITICA CO,TE,PORA5EA RI5CO5 DEL VA;O PA;( =EB((