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RESUMEN

Con la aparicin del lenguaje Java y la penetracin que


ha tenido como el primer lenguaje que muchos
estudiantes estn aprendiendo, y debido a la falta de una
metodologa apropiada, se est cayendo en el error de
ensear a programar directamente con el lenguaje Java,
dejando de lado el desarrollo de la lgica, y se estn
formando programadores sin lgica.
Este autor tiene la conviccin de que los estudiantes
deben aprender un lenguaje orientado a objetos como
Java u otro, pero antes, deben desarrollar la lgica de la
programacin estructurada como base para el aprendizaje
de la lgica de la programacin orientada a objetos.
En este trabajo se presenta una metodologa desarrollada
para conducir el proceso enseanza aprendizaje de la
lgica de la programacin, dividida en dos partes: en la
primera parte, se plantea la metodologa de la
programacin estructurada usando Top Down Design y
seudocdigo; y en la segunda parte, se presenta la
evolucin de la programacin estructurada a la orientada
a objetos, usando el diagrama de clases de UML
integrado con la lgica de la programacin estructurada
en seudocdigo y con los conceptos de objetos, clases y
encapsulacin de la programacin orientada a objetos.

Palabras Claves: Metodologa, Programacin,
Estructurada, Objetos, Orientada a Objetos.