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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Conociendo sobre mi familia
I"orma!i# I$%i%&!ioal
Nombre de la i$%i%&!i# o i$%i%&!ioe$ '&e par%i!ipa e la experie!ia(
E$!&ela Sa )o$* de $o+
L,der-e$ . de la experie!ia
Nombre$ / Apellido$( M*lida Romero Pe0alba
1rea de Traba2o( So+ Tel*"oo$ Correo ele!%r#i!o
69-18-86-55
DESCRIPCIN
Este proyecto busca que el estudiante ampli su conocimiento acerca de la familia: concepto, quienes la
integran, los tipos de familia, entre otros esto se logara realizando diversas actividades como: observacin de
un video, utilizaran el programa de paint, colorearan figuras impresas, entonaran cantos, etc
Tiempo de de$arrollo / e$%ado de la experie!ia
"iali3ada
E de$arrollo o "iali3ada( A0o$( Me$e$(
Pobla!i# !o la '&e $e lle4a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.. !n lo posible utilice cuadros "
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita.
E$%&dia%e$ de pre5e$!olar de la e$!&ela Sa )o$* de So+
E$!riba lo$ or,6ee$ / $i%&a!i# i$%i%&!ioal '&e lo mo%i4o a !rear e impleme%ar di!7a experie!ia
!l tema de la familia es de suma importancia " forma parte del pro#rama de preescolar
De$!riba !#mo $e reali3# la impleme%a!i# de la experie!ia / la$ a!%i4idade$ de$arrollada$8
La impleme%a!i# de e$%e pro/e!%o $e reali3# !o la !olabora!i# de lo$ e$%&dia%e$ lo$ padre$ de
"amilia del !e%ro8
9C#mo me2oro $& ambie%e de apredi3a2e !o la impleme%a!i# de la experie!ia:
Cada experie!ia po$i%i4a '&e $e %e6a e el +rea de ed&!a!i# me2ora el ambie%e de apredi3a2e
E$!riba la$ e$%ra%e6ia$ peda6#6i!a$ / did+!%i!a$ '&e impleme%#
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

Traba2o e e'&ipo
Pro/e!!i# de 4,deo$
Co4er$a%orio$
De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de plai"i!a!i# del %raba2o
$nicia con el seminario entre pares % donde seleccione el tema " seleccion& todas las
actividades que se desarrollaron
E2e!&!i# de %raba2o e el a&la( orie%a!i# al apredi3a2e / el %raba2o !olabora%i4o8
Dar las orientaciones indicadas a mis alumnos.
I!l&/a lo$ re!&r$o$ %e!ol#6i!o$ '&e $e &%ili3aro e la impleme%a!i#8
'ro"ector multimedia, computadoras, celular, usb,
Pre$e%e &a $,%e$i$ de lo$ apor%e$ / la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere%e$ e$%ame%o$ / dem+$ a!%ore$ '&e
i%er4iee e el pro!e$o de impleme%a!i# de la experie!ia
Dentro de los aportes " la participaci(n de diferentes estamentos " actores en la
implementaci(n de esta experiencia pudiera decir que un primer aporte lo constitu"en los
facilitadores del seminario, "a que nos proporcionaron recursos que lue#o utilice con mis
estudiantes quienes fueron el pilar principal en la implementaci(n de esta experiencia.
De$!riba la$ pri!ipale$ %ra$"orma!ioe$ de la impleme%a!i# d&ra%e $& %iempo de reali3a!i#.
Dentro de las transformaciones podr)a decir que el conocimiento adquirido acerca de la
familia.
Expli'&e el apo/o i$%i%&!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma8
De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme%a!i# de la experie!ia
finali*ado