SUGERENCIAS PRCTICAS PARA LAS ENTREVISTAS CON PADRES

1. Sealar un horario para evitar inoportunas coincidencias. (horario de entrevistas

a padres)
2. Ir a la entrevista con el file del alumno y la ficha de entrevista. Preparar con
cuidado, segn se trate de entrevista inicial, peridica o final. Estudiar previamente
el expediente y evolucin del alumno.
3. Disponer de un ambiente lo ms agradable posible.
4. Rodear la entrevista de un clima de simpata y amabilidad
5. Referirse al alumno de modo favorable y destacando lo positivo; esto motivar
la apertura de los padres.
6. Usar un vocabulario sencillo y adaptado a ellos, claro y concreto, explicando, en
todo caso, los tecnicismos. Estar atento al contenido afectivo e ideolgico de
ciertas palabras.
7. Mantener una actitud de sinceridad y veracidad, aunque no resulte siempre
agradable; juzgar con suavidad y discrecin, aceptar a los padres como son y ser
prudente en los comentarios y crticas.
8. Ser el conductor de la entrevista: el que sigue un esquema y toma notas.
Puede desvirtuarse si los padres toman la iniciativa con sus demandas y
argumentaciones.
9. Realizar un registro de los datos ms relevantes para entender la situacin del
alumno y resolver sus problemas.
10. E profesor puede completar algunos datos (informacin adicional) en el
transcurso de la entrevista.

Adems es de gran eficacia incorporar al alumno a la entrevista con sus padres en
un momento determinado. (SUGERENCIA)
El estudiante no debe ser ajeno a los contactos familia-colegio. l debiera ser el
mensajero ordinario en la concrecin de las fechas de las entrevistas entre sus
padres y su tutor.

El primer objetivo que ha de tener claro el estudiante es que en las entrevistas el
tema de conversacin es l mismo. No se trata de confabularse contra l, sino de
favorecer la marcha de su aprendizaje, buscando lo ms conveniente para l. En
este punto quien ms claridad puede arrojar sobre el tema es el propio alumno
que conoce mejor que nadie su suficiencia y sus deficiencias.