Ficha de Creatividad German para desarrollar habilidades

FORMATO PARA FICHAS

TITULO: formemos nuestro sistema solar

ÁREA PSICOEDUCATIVA: Conocimiento, creatividad

OBJETIVOS:
 Que el alumno reconozca los elementos que componen a nuestro sistema solar
 Que el alumno describa e identifique características de algunos cuerpos celestes
(Planetas, estrellas, satélites, hoyos negros, entre otros) que están en nuestro
sistema solar.
 Desarrollar el pensamiento creativo


DESCRIPCIÓN DEL JUEGO: El juego consiste buscar materiales dentro de la escuela
que tengan un color especifico muy parecido al de los planetas, estrellas y satélites
naturales entre otros cuerpos cósmicos de nuestro sistema solar, después de encontrar
(tapas, corcho latas, piedras, entre otros objetos), se les pedirá a los alumnos que
realicen un sistema con el material que encontraron, iniciando con el sol hasta terminar
con Plutón. Los sistemas solares más parecidos a un modelo convencional acerca del
sistema solar será el ganador.
¿Cómo se formaría nuestro sistema para poder darle orden?
¿Qué tendríamos en mente para poder acercarnos a la realidad del cómo está
formado nuestro sistema real?

RECURSOS MATERIALES:
Piedras, Tapas, latas, cinta, envases
desechables, hojas de color, pintura,
plumones, cordones, entre otros.



TIEMPO: 50 minutos


OBSERVACIONES: Los alumnos participantes se pueden apoyar de material didáctico
para poder observar la conformación de nuestro sistema solar, y así poder diseñar mejor
su propio sistema.

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