Como bien es sabido, hablar del efecto Pigmalin es hacer referencia sobre la influencia que de forma positiva o negativa podemos tener en las personas. De acuerdo a esto, de forma consciente o no, las personas actuamos conforme a las expectativas que los dems esperan de nosotros. Con respecto a la educacin, el efecto Pigmalin no es tan positivo como debera (aunque no generalizo) pues es claro que, los docentes esperan de sus alumnos lo mejor, aunque bien, ellos saben de quien esperarlo y de quien no, por ello considero que all recae el problema, puesto que, los nios son estratificados: los que son muy buenos y los otros que no lo son tanto. El docente est seguro que el estudiante sobresaliente obtendr las mejores calificaciones y, obviamente, este ya sabe que esperar del alumno que no lo es, lo que hace que el estudiante se sienta rechazado, pues imposibilita e invisibiliza las potencialidades que tienen estos no sobresalientes. Contrarrestando lo anterior, considero que este efecto suele ser positivo en la medida que estimula al estudiante a conseguir buenos resultados, pues este se esmera en lograr los objetivos trazados en la clase e incluso, esto puede serle til para su vida cotidiana; lo argumento por experiencia propia.