Introduccin El prrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atencin de la audiencia. Esto puede ser una afirmacin fuerte, una cita relevante, una estadstica o una pregunta dirigida al lector. El prrafo introductorio tiene un elemento que atrae la atencin de la audiencia, pero ste es dbil, no es directo o es inapropiado para la audiencia. El autor tiene un prrafo introductorio interesante, pero su conexin con el tema central no es clara. El prrafo introductorio no es interesante y no es relevante al tema. Enfoque o Idea principal La idea principal nombra el tema del ensayo y esquematiza los puntos principales a discutir. La idea principal nombra el tema del ensayo. La idea principal esquematiza algunos o todos los puntos a discutir, pero no menciona el tema. La idea principal no menciona el tema y ni los puntos a discutir. Argumentacin Incluye 2 o ms elementos de evidencia (hechos, estadsticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinin del autor. El escritor anticipa las preocupaciones, prejuicios o argumentos del lector y ofrece, por lo menos, un contra argumento. Incluye 2 o ms elementos de evidencia (hechos, estadsticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinin del autor. Incluye 1 elemento de evidencia (hechos, estadsticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoyan la opinin del autor. No incluye elemento de evidencia (hechos, estadsticas, ejemplos, experiencias de la vida real) que apoya la opinin del autor. Secuencia y conectores Los argumentos e ideas secundarias estn presentadas en un orden lgico que hace las ideas del autor sean Fciles e interesantes a seguir. Los conectores estn muy bien utilizados. Los argumentos e ideas secundarias estn presentados en un orden ms o menos lgico que hace razonablemente fcil seguir las ideas del autor. Los conectores estn bien utilizados. Algunas de las ideas secundarias o argumentos no estn presentados en el orden lgico esperado, lo que distrae al lector y hace que el ensayo sea confuso. Los conectores se utilizan de forma confusa. Muchas de las ideas secundarias o argumentos no estn en el orden lgico esperado lo que distrae al lector y hace que el ensayo sea muy confuso. No se utilizan los conectores adecuados. Conclusin La conclusin es fuerte y deja al lector con una idea absolutamente clara de la posicin del autor. Un parafraseo efectivo de la idea principal empieza la conclusin. La conclusin es evidente. La posicin del autor es parafraseada en las primeras dos oraciones de la conclusin. La posicin del autor es parafraseada en la conclusin, pero no al principio de la misma. No hay conclusin. El trabajo simplemente termina. Gramtica y ortografa El autor no comete errores de gramtica ni de ortografa que distraen al lector del contenido del ensayo. El autor comete 1 a 2 errores gramaticales u ortogrficos que distraen al lector del contenido del ensayo. El autor comete 3 a 4 errores gramaticales u ortogrficos que distraen al lector del contenido del ensayo. El autor comete ms de 4 errores gramaticales u ortogrficos que distraen al lector del contenido del ensayo. Fuentes Todas las fuentes usadas para las citas, las estadsticas y los hechos son crebles y estn citadas correctamente. Todas las fuentes usadas para las citas, las estadsticas y los hechos son crebles y la mayora est citada correctamente. La mayora de las fuentes usadas para las citas, las estadsticas y los hechos es creble y est citada correctamente. Muchas fuentes son sospechosas y/o no estn citadas correctamente.