502101001

Gua docente de la asignatura:
CONSTRUCCION I
(502101001)

Titulacin: GRADO EN INGENIERIA DE EDIFICACION
Curso: 1
Gua Docente

1. Datos de la asignatura

Nombre CONSTRUCCION I
Materia CONSTRUCCION
Mdulo ESPECIFICO/TECNICAS Y TECNOLOGIAS DE LA EDIFICACION
Cdigo 502101001
Titulacin GRADO DE INGENIERIA DE EDIFICACION
Plan de estudios 2008
Centro Escuela de Arquitectura e Ingeniera de Edificacin
Tipo OBLIGATORIA
Periodo lectivo CUATRIMESTRAL Curso 1
Idioma CASTELLANO
ECTS 6 Horas / ECTS 30 Carga total de trabajo (horas) 180
Horario clases teora Segn subgrupos Aula Segn subgrupos
Horario clases prcticas Segn subgrupos Lugar Segn subgrupos

2. Datos del profesorado

Profesor responsable
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ
M DOLORES PUJOL GALINDO
Departamento ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE LA EDIFICACION
rea de conocimiento CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS
Ubicacin del despacho
ESCUELA DE ARQUITECTURA E INGENIERIA DE EDIFICACION.
DESPACHO 0.19B (PLANTA BAJA)
DESPACHO 2.12 (PLANTA TERCERA)
Telfono
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ:
SIN TELFONO
M DOLORES PUJOL GALINDO:
968338849
Fax 968325931
Correo electrnico

md.pujol@upct.es
saturnino.lopez@upct.es

URL / WEB
Horario de atencin / Tutoras
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ: LUNES 11:30 A 14:00
JUEVES 15:00 A 18:00
M DOLORES PUJOL GALINDO: LUNES 12:00 A 15:00
Ubicacin durante las tutoras
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ: DESPACHO 2.12
M DOLORES PUJOL GALINDO: DESPACHO 0.19B

Perfil Docente e
investigador
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ: PROFESOR ASOCIADO
M DOLORES PUJOL GALINDO: PROFESOR ASOCIADO
Experiencia docente
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ: DESDE EL AO 2007
M DOLORES PUJOL GALINDO: DESDE EL AO 2009
Lneas de Investigacin

Experiencia profesional
SATURNINO LOPEZ SANCHEZ: DESDE EL AO 2001 EN SECTOR
DE CONSTRUCCIN
M DOLORES PUJOL GALINDO: DESDE EL AO 1993 EN SECTOR
DE LA CONSTRUCCION E INMOBILIARIO
Otros temas de inters

3. Descripcin de la asignatura

3.1. Presentacin
ASIGNATURA QUE CONTEMPLA LA INTRODUCCION A LOS CONTENIDOS PERTENECIENTES
AL CAMPO DEL
CONOCIMIENTO DE LA TEORA Y PRACTICA DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS Y
SUS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS, ORIENTADOS AL ESTUDIO, COMPARACION Y
DESARROLLO DE LOS MISMOS, SU PUESTA EN OBRA Y SU EJECUCION

3.2. Ubicacin en el plan de estudios
EN EL MDULO ESPECIFICO, DENTRO DE LOS 39 CRDITOS ECTS RELACIONADOS CON LAS
TECNICAS Y TECNOLOGIAS DE LA EDIFICACION

3.3. Descripcin de la asignatura. Adecuacin al perfil profesional
LA MATERIA TIENE POR OBJETIVO DOTAR AL ALUMNO DE APTITUDES PARA EL
CONOCIMIENTO Y ANLISIS
(OBTENCIN RESULTADOS Y RESPUESTA Y CONCLUSIONES FRENTE AL ESTUDIO
REALIZADO) DE LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE LAS EDIFICACIONES, APLICANDO
LAS NORMAS, CDIGOS Y REGULACIONES QUE ESTABLEZCA LA LEGISLACIN VIGENTE.
ADEMAS DEL CONOCIMIENTO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO Y SU DESARROLLO.

3.4. Relacin con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones
FUNDAMENTALMENTE SE NECESITAN, PARA SU CORRECTO DESARROLLO, APTITUDES DE
ANALISIS, SINTESIS Y DE SENTIDO CRITICO Y ESPACIAL, ADEMAS DE CONOCIMIENTOS
BASICOS DE DIBUJO, GEOMETRIA DESCRIPTIVA.

3.5. Medidas especiales previstas
LAS PRCTICAS DE LA ASIGNATURA INCLUYEN ACTIVIDADES A REALIZAR A NIVEL DE
DETALLES COSNTRUCTIVOS, MEDIANTE EL USO DE MATERIAL DE DIBUJO. SE REALIZAN
DIVERSAS PRACTICAS PARA QUE EL ALUMNO ADQUIERA LA DESTREZA NECESARIA EN EL
DESARROLLO Y CONOCIMIENTOS DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.

4. Competencias

4.1. Competencias especficas de la asignatura
IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, DEFINIR SU FUNCIN Y
COMPATIBILIDAD
CARACTERSTICAS FSICAS Y MECNICAS QUE DEFINEN LOS SISTEMAS DE CONSTRUCCIN.
PUESTA EN OBRA DE LOS ELEMENTOS Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS.
EVALUACIN DEL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE LOS PROCESOS DE EDIFICACIN Y DEMOLICIN.
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS, TRADICIONALES O PREFABRICADOS Y SUS VARIEDADES.
PROPONER SOLUCIONES PARA EVITAR O SUBSANAR LAS PATOLOGAS.

4.2. Competencias genricas / transversales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizacin y planificacin.
Comunicacin oral y escrita en la lengua nativa
Resolucin de problemas.
Toma de decisiones.
Razonamiento crtico.
Trabajo en equipo.
Compromiso tico.
Sensibilidad hacia temas medioambientales.
Motivacin por la calidad.

4.3. Objetivos generales / competencias especficas del ttulo
DIRIGIR LA EJECUCIN MATERIAL DE LAS OBRAS DE EDIFICACIN, DE SUS
INSTALACIONES Y ELEMENTOS, LLEVANDO A CABO EL CONTROL CUALITATIVO Y
CUANTITATIVO DE LO CONSTRUIDO MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO Y GESTIN DE
LOS PLANES DE CONTROL DE MATERIALES, SISTEMAS Y EJECUCIN DE OBRA,
ELABORANDO LOS CORRESPONDIENTES REGISTROS PARA SU INCORPORACIN AL
LIBRO DEL EDIFICIO. LLEVAR EL CONTROL ECONMICO DE LA OBRA ELABORANDO LAS
CERTIFICACIONES Y LA LIQUIDACIN DE LA OBRA EJECUTADA.
REDACTAR ESTUDIOS Y PLANES DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Y COORDINAR LA
ACTIVIDAD DE LAS EMPRESAS EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN
OBRAS DE CONSTRUCCIN, TANTO EN FASE DE PROYECTO COMO DE EJECUCIN.
LLEVAR A CABO ACTIVIDADES TCNICAS DE CLCULO, MEDICIONES, VALORACIONES,
TASACIONES Y ESTUDIOS DE VIABILIDAD ECONMICA; REALIZAR PERITACIONES,
INSPECCIONES, ANLISIS DE PATOLOGA Y OTROS ANLOGOS Y REDACTAR LOS
INFORMES, DICTMENES Y DOCUMENTOS TCNICOS CORRESPONDIENTES; EFECTUAR
LEVANTAMIENTOS DE PLANOS EN SOLARES Y EDIFICIOS.
ELABORAR LOS PROYECTOS TCNICOS Y DESEMPEAR LA DIRECCIN DE OBRAS DE
EDIFICACIN EN EL MBITO DE SU HABILITACIN LEGAL.
GESTIONAR LAS NUEVAS TECNOLOGAS EDIFICATORIAS Y PARTICIPAR EN LOS
PROCESOS DE GESTIN DE LA CALIDAD EN LA EDIFICACIN; REALIZAR ANLISIS,
EVALUACIONES Y
CERTIFICACIONES DE EFICIENCIA ENERGTICA AS COMO ESTUDIOS DE
SOSTENIBILIDAD EN LOS EDIFICIOS.
DIRIGIR Y GESTIONAR EL USO, CONSERVACIN Y MANTENIMIENTO DE LOS EDIFICIOS,
REDACTANDO LOS DOCUMENTOS TCNICOS NECESARIOS. ELABORAR ESTUDIOS DEL
CICLO DE VIDA TIL DE LOS MATERIALES, SISTEMAS CONSTRUCTIVOS Y EDIFICIOS.
GESTIONAR EL TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS DE DEMOLICIN Y DE LA
CONSTRUCCIN.
ASESORAR TCNICAMENTE EN LOS PROCESOS DE FABRICACIN DE MATERIALES Y
ELEMENTOS UTILIZADOS EN LA CONSTRUCCIN DE EDIFICIOS.
GESTIONAR EL PROCESO INMOBILIARIO EN SU CONJUNTO. OSTENTAR LA
REPRESENTACIN TCNICA DE LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS EN LAS OBRAS DE
EDIFICACIN.

4.4. Resultados esperados del aprendizaje
CONOCIMIENTO, HABILIDAD Y DESTREZA DEL ALUMNO EN LOS OBJETIVOS PLANTEADOS.

5. Contenidos

5.1. Contenidos segn el plan de estudios
INTRODUCCIN Y CONCEPTO.
LA CONSTRUCCIN EN EL PROYECTO ARQUITECTNICO.
EL EDIFICIO. SUS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS. SISTEMAS.
PUESTA EN OBRA. SU EJECUCIN.
NORMATIVA VIGENTE.

5.2. Programa de teora
BLOQUE TEMATICO 1: INTRODUCCION.
T.1 GENERALIDADES. ANLISIS DE UN EDIFICIO.
ACCIONES EN LA EDIFICACION.
NORMATIVA.
EL PROYECTO ARQUITECTONICO.
BLOQUE TEMATICO 2: EL TERRENO Y LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS ENTERRADOS.
T.2 EL TERRENO.
T.3 MOVIMIENTO DE TIERRAS Y SU CONTENCIN.
T.4 LA CIMENTACIN COMO ELEMENTO DE APOYO.
BLOQUE TEMATICO 3: ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS AREOS.
T.5 OBRAS DE FBRICA
MUROS
ARCOS
BOVEDAS
T.6 ENTRAMADOS DE APOYOS AISLADOS.
PORTICOS
FORJADOS
BLOQUE TEMATICO 4: OTROS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.
T.7 ESCALERAS
T.8 CUBIERTAS.
T.9 DEMOLICIONES.
T.10 FACHADAS
T.11 REVESTIMIENTOS

5.3. Programa de prcticas
Los alumnos desarrollaran una serie de actividades individualizadas y en equipo, a criterio
del profesor, en el aula, que se correspondern con el temario de la asignatura, segn un
libro de Prcticas (cuatro fascculos) puesto a su disposicin.
Ser imprescindible realizarlas con el nivel suficiente, entregadas en su totalidad y en los
plazos que se establezcan, para poder puntuar en la nota final. Todos los detalles
constructivos se dibujarn a la escala determinada, segn criterio del profesor de la
asignatura, con una presentacin correcta y cuidada.
En la contraportada de cada fascculo constar: Nombre, Apellidos y grupo. Se har
entrega de cada uno de ellos en las fechas que el profesor de la asignatura estipule.
Las prcticas individuales se devolvern a los alumnos despus de ser controladas por el
profesor. Se recomienda la realizacin de fotocopias de las mismas, previa a su entrega,
para emplearlas como material de estudio.
Se trabajarn en clase resolviendo las dudas en el aula y en tutoras, acabando la prctica
el alumno en casa.

6. Metodologa docente

6.1. Actividades formativas

Unidad didactica Descripcion de la actividad Trabajo del estudiante ECTS
INTRODUCCION
Asistir al bloque temtico 1:
"Introduccin a la construccin"
Presencial: 2 h de teora = 2 h 0,07
No presencial: 2 h de estudio 0,07
EL TERRENO
Asistir al bloque temtico 2, T2:
"El terreno"
Presencial: 2 h de teora = 2 h 0,07
No presencial: 2 h de estudio = 2 h 0,07
MOVIMIENTO DE
TIERRAS Y SU
CONTENCION
"Movimiento de tierras y su
contencin"
Asistir a la resolucin de
problemas en la pizarra.
Visita a obra para el conocimiento
real de los contenidos explicados.
Presencial: 2 h de teora + 2horas de
prcticas + 1 h de tutora + 4 h visita a obra =
9 h
0,30
No presencial: 4 h de estudio + 3 horas de
bsqueda de informacin y trabajo
individual de las practicas = 7 h
0,23
CIMENTACION
"La cimentacin como elemento
de apoyo"
Presencial: 2 h de teora + 2 horas de
problemas + 5 h visita a obra = 9 h
0,30
individual de las practicas + 5 h trabajo
grupal= 12 h
0,40
MUROS DE PIEDRA
"Obras de fbrica: muros de
piedra"
problemas = 4 h
0,13
0,23
MUROS DE LADRILLO
ladrillo"
Presencial: 2 h de teora + 2 h de problemas
+1 h de tutora + 4 h de visita a obra= 9 h
0,30
No presencial: 4 h de estudio + 3 h de
individual de las practicas + 5 h trabajo
grupal= 12 h
0,40
MUROS DE BLOQUE
bloque"
problemas = 4 h
0,13
0,23
ARCOS
"Arcos"
Asistir a la resolucin de casos
prcticos en la pizarra.

Presencial: 3 h de teora
No presencial: : 3 h de estudio + 2 horas
de bsqueda de informacin y trabajo

BVEDAS
"Bvedas"


ENTRAMADOS
"Prticos y forjados "


ESCALERAS
Resolucin de replanteos de
escaleras. Casos prcticos.


CUBIERTAS


DEMOLICIONES
Asistir a ejemplo prctico de un
proyecto de demolicin.


FACHADAS
REVESTIDAS


FACHADAS
VENTILADAS


REVESTIMIENTOS
CONTINUOS


REVESTIMIENTOS
DISCONTINUOS


SOLADOS


Examen Presencial: 2 h 0,07
3
7. Evaluacin

7.1. Tcnicas de evaluacin

Instrumentos Realizacin / criterios Ponderacin
Competencias genricas
(4.2)evaluadas
Practicas sobre
casos reales
Trabajo individual basado
en la aplicacin de los
Contenidos explicados en
Clase, los ejercicios
prcticos desarrollados
en clase y en la
informacin
recopilada por el alumno
relacionada con la
bibliografa y recursos
propuestos
10 %
Capacidad de organizacin y
planificacin.
Comunicacin oral y escrita en la
lengua nativa
Toma de decisiones.
Compromiso tico.
Sensibilidad hacia temas
medioambientales.
Trabajo en grupo
curso
Trabajo en grupo
realizado durante el
desarrollo de las clases
prcticas, ejercicios y
desarrollo de contenidos
tericos.
10 %
planificacin.
lengua nativa
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Compromiso tico.
Sensibilidad hacia temas
medioambientales.
Examen de teora
Prueba escrita
tipo test y/o tipo
cuestiones cortas
40 %
planificacin.
lengua nativa
Toma de decisiones.
Examen practico
Prueba escrita basada en el
anlisis de los elementos y
sistemas constructivos,
utilizando tcnicas
adecuadas a cada caso.
40 %
planificacin.
lengua nativa
Toma de decisiones.

7.2. Mecanismos de control y seguimiento
NO EVALUABLES:
Tutoras: tiempo de encuentro con el profesor en su despacho, en el aula o en una sala
del departamento para la aclaracin de las dudas encontradas o para la
explicacin/defensa del trabajo realizado por los grupos o individualmente por los
alumnos.
Seminarios: Proyeccin de documentales especficos y conferencias programadas. Los
mircoles de 12 a 14:00 h a lo largo de todo el curso.
Clases prcticas: encuentro con el profesor en el aula en donde los alumnos o los
grupos, respectivamente, podrn formular sus dudas/preguntas sobre los contenidos al
caso. La presencia a las prcticas es obligatoria por lo que se tomar nota de la
asistencia a las mismas como condicin necesaria para presentarse a las convocatorias
de examen del actual curso acadmico. En el caso de ausencia justificada
documentalmente el alumno deber realizar un trabajo adicional relacionado con la
prctica que sirva como mecanismo de sustitucin de la actividad no realizada.
EVALUABLES:
Prcticas de cada bloque tematico realizadas en el aula.
Examen de teora: 20 preguntas tipo test con cuatro respuestas posibles y/o cuestiones
cortas. Duracin aproximada 40 min. Para la realizacin del examen de teora no se
podr utilizar ninguna documentacin.
Examen de resolucin prctica: 10 cuestiones cortas de anlisis y resolucin de
elementos y sistemas constructivos en la que el alumno utilizar las tcnicas o
metodologa adecuada al caso. Duracin aproximada: 90 min. Un planteamiento
incorrecto del problema supone una nota inferior a 3 puntos. Para la realizacin de los
problemas no se podr utilizar ninguna documentacin.
NOTA: las evidencias objetivas de copia en cualquiera de los mecanismos de control
evaluables supondrn automticamente el suspenso a los alumnos implicados.

8. Distribucin de la carga de trabajo del alumnado
ACTIVIDADES PRESENCIALES
ACTIVIDADES NO
PRESENCIALES

Convencionales No convencionales
Semana
Temas o actividades
(visita, examen parcial,
etc.)
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TOTAL
HORAS
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1 Introduccion. El terreno 4 4 4 4 8
2 Mov de tierras 2 2 4 1 4 5 4 3 7 16
3 Cimentaciones 2 2 4 5 5 4 3 5 12 21
4 Muros de piedra 2 2 4 4 3 7 11
5 Muros de ladrillo 2 2 4 1 4 5 4 3 5 12 21
6 Muros de bloque 2 2 4 4 3 7 11
7 Arcos 3 2 5 2 2 4 9
8 Bovedas 3 2 5 1 1 2 2 4 10
9 Entramados 2 2 4 2 2 4 8
10 Escaleras y Cubiertas 4 2 6 1 1 2 2 5 9 16
11 Demoliciones 2 2 4 2 2 4 8
12 Fachadas 2 2 4 1 1 2 2 4 9
13 Revestimientos cont. 2 2 4 2 2 4 8
14 Revestimientos discont 2 2 4 1 1 2 2 4 9
15 Solados 2 2 4 2 2 5 9 13
Periodo de exmenes 2 2 2
Otros
TOTAL HORAS 36 28 64 6 13 2 21 42 33 20 95 180

9. Recursos y bibliografa

9.1. Bibliografa bsica
BAUD, G.
Tecnologa de la construccin.
H. Blume Editores. 3 edicin.
Barcelona. 1.994.

BLAT LLORENS, J.V.
Construccin I.
Editorial Librera Politcnica.
Valencia. 2.000.

PETRIGNANI, A.
Tecnologa de la Arquitectura.
Ed. Gustavo Gili, S.A.
Barcelona. 1.979.

SCHIMITT, H./ HEENE, A.
Tratado de Construccin.
Ed. Gustavo Gili. 7 edicin. Barcelona. 1.998.

VV.AA.
Diccionario de Arquitectura y Construccin.
Ed. Munilla-Lera.
Madrid. 2.001.

9.2. Bibliografa complementaria
ALLEN, Edward.
Como funciona un edificio. Principios elementales.
Ed. Gustavo Gili, S.A.
4. Edicin. Barcelona. 1.993.

BAILS, B.
De la Arquitectura Civil.
Edita Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Tcnicos de Murcia.
Murcia. 1.983.

CASSINELLO PREZ, F.
Arcos de ladrillo.
Ed. C.S.I.C. Patronato Juan de la Cierva. I.T.C.C.
3 edicin. Madrid. 1.968.
CASSINELLO PREZ, F.
Bvedas y Cpulas de ladrillo.
Ed. C.S.I.C. Patronato. Juan de la Cierva. I.T.C.C.

CASSINELLO PREZ, F.
El ladrillo y sus fbricas.
Ed. Instituto Eduardo Torroja.

CASTRO FUERTES, J.M; MACAS BERNAL, J.M; VALENZUELA
MONTALVO, E.M.
Introduccin a la construccin. Los elementos estructurales.
Editado por los autores. Sevilla. 1.995.

CASTRO FUERTES, J.M; MACAS BERNAL, J.M; VALENZUELA MONTALVO, E.M.
Estructuras de contencin.

CASTRO FUERTES, J.M; MACAS BERNAL, J.M; VALENZUELA MONTALVO, E. M.
Escaleras. Tipologa y construccin.

ESSELBORN, C.
Tratado General de construccin.
Ed. Gustavo Gili. Barcelona. 1.952.

FULLER MOORE
Comprensin de las estructuras en arquitectura.
Edita Mc Graw-Hill. Mjico. 2.000.

HERRERO GIL, E.
Albailera. La tcnica de la construccin en ladrillo.
Editado por el autor. Sevilla. 1.996.

HERRERO GIL, E.
Terrenos de cimentacin. Caractersticas y reconocimiento.
Editado por el autor. Sevilla. 1.995.

HERRERO GIL, E.; VALENZUELA MONTALVO, E.M.
Clculo de escaleras. Una propuesta metodolgica.

INSTITUTO EDUARDO TORROJA.
P.I.E.T. 70 .
Edita I.E.T. Madrid. 1.971.

LEDO, J.M.
Andamios, apeos y entibaciones.
Ediciones CEAC. Barcelona. 1.975.

MANNES, W.
Escaleras. Diseo y construccin.
Ed. Gustavo Gili. Barcelona. 1.992.

MA, F.
Cimentaciones superficiales.
Ed. Blume. Biblioteca bsica de la construccin.
Barcelona. 1.978.

MS TOMS, A; VALLEJO HERNNDEZ, A.
Fbrica de bloques de hormign.
Servicio de Publicaciones. UPV.
Valencia. 2.000.

MORENO GARCA, F.
Arcos y Bvedas.
Editorial CEAC. S.A.
Barcelona. 1.992.

MORITZ, K.
Manual de cubiertas planas en la construccin.
Ed. Blume.
Barcelona. 1.969.

OWEN, R.E.
Cubiertas.
Ed. Blume. Biblioteca bsica de la construccin.
Barcelona. 1.978.

PARICIO, I.
Vocabulario de arquitectura y construccin.
2 edicin.
Ed. Bisagra. Barcelona. 1.999.

RODRGUEZ MARTN, L.F.
Estructuras varias. Forjados. (U.D.2)
UNED. Escuela de la Edificacin.
2 edicin.
Madrid. 1.991.

SCHULZE, W.E./ SIMMER, K.
Cimentaciones.
Ed. Blume. Madrid. 1.970.

TORROJA MIRET, E.
Razn y ser de los tipos estructurales.
Ed. I.E.T.C.C.
10 edicin.
Madrid. 2.000.

VV.AA.
Gua prctica de la cantera.
Escuela Taller de Restauracin Centro Histrico de Len.
Taller Editorial Coleccin Oficios Artesanos y Restauracin. Len.

VITRUVIO POLIN, M.
Los diez Libros de Architectura.
Edicin Facsmil de los Colegios de Aparejadores y Arquitectos Tcnicos.
Oviedo. 1.974.

9.3. Recursos en red y otros recursos
Aul@ Virtual: en el Aul@ Virtual de la UPCT existe la posibilidad de acceso a los
contenidos de la asignatura necesarios para su seguimiento/estudio. En esta plataforma
virtual se podr encontrar toda la documentacin que el profesor considere relevante
para que los alumnos puedan progresar en la asignatura y la informacin necesaria para
que, individualmente o en grupo, se pueda asistir a las actividades programadas.

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