COLEGIO CORDILLERA

LA SERENA
U.T.P
PLANIFICACIN CURRICULAR MENSUAL SEGUNDO SEMESTRE
Profesor: ____Paul Flores Rojas______________________________ Mes / Ao: _____ Noviembre 2010_________
Subsector: ___ Estudio y comprensin de la naturaleza. ____________ Curso: ______ ! a"o #$sico__________
U!"#" $: ______ %a &ierra en el 'niverso ______________________________________________________________________
O%F%$: & Reconocer la inmensidad del 'niverso a trav(s de las caracter)sticas b$sicas de pe*ue"as y +randes estructuras csmicas y de la
comparacin de las distancias a las *ue se encuentran de la &ierra.
, -omprender los m(todos utilizados para determinar distancias estelares y tama"os de cuerpos celestes.
, Reconocer la utilidad de la revisin de las e.periencias inda+atorias realizadas/ para mejorarlas.
O%F%T0 , Ejercitar la 1abilidad de e.presar y comunicar las opiniones/ ideas/ sentimientos y convicciones propias
con claridad y e2icacia.
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CONTENIDOS MNIMOS APRENDI'A(ES ESPERADOS ACTIVIDADES GENRICAS RECURSOS EVALUACIN
El 'niverso y sus teor)as.
34u( 1ay en el 'niverso5
%a v)a l$ctea
Fases de la luna.
-omprender las concepciones del
'niverso y su ori+en/ su+eridas a
trav(s del tiempo.
6escribir las principales estructuras
csmicas y sus caracter)sticas.
7denti2icar los di2erentes tipos de
+ala.ia/ y cmo estas van
distanci$ndose.
Mes: Noviembre
Semana: 1
Fecha / Clase: 03 - 11 / 04- 11
N de Hrs: 4
%een objetivo de la unidad
-omentan ideas de lo *ue aprender$n
-ontestan pre+untas dia+nsticas en sus
cuadernos.
&rabajan p$+ina del libro
Realizan desa2)o inicial
8nalizan y calculan e.pansin de las +ala.ias
representadas en un +lobo.
Responden pre+untas en su cuaderno.
Mes: Octubre
Semana: 2
Fecha / Clase: 10 - 11 / 11- 11
N de Hrs: 4
%een contenidos de la p$+ina
-omprenden di2erencias entre +ala.ia/ estrellas y
nebulosas.
8notan en sus cuadernos de2iniciones simples.
Realizan ma*uetas simples/ en el plano sobre
estrellas/ nebulosas y +ala.ias
%a v)a l$ctea
%een te.to *ue de2ine nuestra +ala.ia
-omentan en +rupo sobre los componentes de
nuestra +ala.ia
Realizan un dibujo a escala de la +ala.ia.
Realizan trabajo e.perimental.
P$+. 19:.
P$+.1;0 < 1;1
P$+. 1;= > 1;?
8l+odn
Escarc1a
@oja de blocA
-ola 2r)a.
P$+. 1=B
Evaluacin
dia+nstica de la
unidad.
Evaluacin de
proceso 3-mo
voy5
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