Lograr que todos los sujetos del

Centro, a travs de procesos

educativos conozcan y vivan los
valores humano-cristianos como
principios que orientan sus vidas,
y los manifiesten en actitudes,
desarrollndose como personas
con autonoma moral, con
criterios para la toma de
decisiones en la vida.
Educar en las diferentes
dimensiones de la persona
Conocimiento de s mismo
Relacin con los otros
Relacin con el entorno
Espiritualidad
Educar para el desarrollo moral
Moral Heternoma
Moral autnoma
Educar para interiorizar principios
ticos
Conocimientos
Afectos
Conductas
Valora y desarrolla su persona a partir del
conocimiento, identidad y control de s mismo.
PERSONA
Interacta positivamente con los dems desarrollando
habilidades para la convivencia y actitudes que
expresan valores humano-cristianos.
RELACIONES HUMANAS
Interioriza y desarrolla su fe en Dios como camino de
crecimiento espiritual, personal y comunitario que le
conduce a vivir valores de libertad, igualdad, fraternidad
y no discriminacin.
ESPIRITUALIDAD
Conoce, analiza y toma conciencia de la realidad
social motivndose a realizar acciones responsables
dentro de su entrono.
REALIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL.