REA 3.

CUADERNOS DE TEMAS GRUPALES E INSTITUCIONALES

NMERO ESPECIAL (ISSN 1886-6530)
Congreso Internacona! "Act#a!$a$ $e! %r#&o O&erat'o(
Ma$r$) *+ , *6 -e.rero *006
CONTRIBUCIONES DE SNDOR FERENCZI AL ABORDAJE
DE LO RELACIONAL/INTERSUBJETIVO EN PSICOANLISIS
1
Carlos Alberto Castillo Mendoza
2

0. En !o /#e se re-ere a! se0a!a1ento $e !a 1&ortanca /#e !a a!ter$a$) !a re!ac2n con e! otro 3 con otros)
tene en !a '$a &s4/#ca) conc#rren $'ersas &ers&ect'as &scoana!4tcas ('nc#!ar) nter&ersona!) re!acona! o
nters#.5et'a) entre !as /#e e6sten 17!t&!es) nc!#so &ro-#n$as) $-erencas
3
8 A &esar $e e!!o) en esta
conc#rrenca enc#entro /#e e6ste #n n7c!eo co1&art$o) a#n/#e $'ersa1ente trata$o) /#e caracter9o co1o
"re!acona!:nters#.5et'o( 3 res&ecto $e! c#a! e6sten a!g#nos trata1entos) en !os ncos 1s1os $e!
&scoan;!ss) /#e no son tan conoc$os &ero c#3a &resenca es 1;s /#e e'$ente en !os $esarro!!os a!#$$os8
Me &ro&ongo $ar c#enta $e #no $e esos antece$entes res&ecto a! c#a! 'ene e6sten$o #na ca$a 'e9
1;s genera!9a$a conc$enca en c#anto a! se0a!a1ento $e s# e1nente sgn-cat'$a$< 1e re-ero a S=n$or
>erenc9
+
8 ?n a#tor) co1o 'ere1os) /#e) sg#en$o creat'a1ente ca1nos a&enas es.o9a$os &or >re#$ 3
antc&;n$ose a $esarro!!os 1;s conte1&or;neos) &one "en #n &r1er &!ano e! &ro.!e1a $e !a gestac2n $e!
a&arato &s4/#co en #n es&aco nters#.5et'o( (@1Ane9:%eno'As) 1BB8< *+6) 3 $a es&eca! "re!e'e a! conte6to en e!
/#e se constt#3e e! s#5eto( (Corgogno) *001< 1B6) co1o Dst2rca 3 soca!1ente $eter1na$o8
En re!ac2n con s#s contr.#cones $estacan $os &oscones< /#enes s#.ra3an s# orentac2n c!4nca
consec#ente con e! re-er$o n7c!eo 3 !os /#e) a$e1;s) $an c#enta $e s# a&orte a #na conce&c2n $e! &s/#s1o
acor$e con !o re!acona!:nters#.5et'o8 Res&ecto a !a &r1era &osc2n s#e!e Da.er #n 1;s /#e ace&ta.!e
$esarro!!o) 1entras /#e so.re !a seg#n$a no &arece ser e! caso8 A esto s#.3ace) a! 1enos) #n &ro.!e1a<
1entras /#e &ara a!g#nos "!a nters#.5et'$a$ en &scoan;!ss se re-ere a! nter5#ego $n;1co entre !as
e6&erencas s#.5et'as $e! ana!sta 3 $e! &acente en !a st#ac2n c!4nca( (E#nn) *00+< 183)) &ara otros) en
ca1.o) esto 1s1o s2!o &#e$e enten$erse) 3 $es&!egarse en s#s &os.!$a$es) a &artr $e cons$erar /#e "e!
s#5eto no &#e$e nacer 3 ser sno $entro $e !a nters#.5et'$a$( (FaGs) *00+< HB)) !o /#e !a constt#3e en "#na
$e !as con$cones Ic!a'esJ &ara !a '$a &s4/#ca( ($8< 8*)8
P#es .en) a/#4 1e sento 1;s nc!na$o a co1&artr !a seg#n$a &osc2n) /#e ntegra cr4tca1ente !a
&r1era 3 est; a!e5a$a $e to$a "1&#gnac2n nters#.5et'a( (%reen) *005< 86)) as4 /#e $es$e e!!a 'o3 a
a-rontar e! sg#ente recorr$o &or !os a&ortes $e >erenc9
5
8
1
Comunicacin presentada en la Mesa Aportes a lo grupal.
2
Profesor de Sociologa Industrial. Departamento de Sociologa III. Facultad de Ciencias Econmicas.
Universidad Complutense. Campus de Somosaguas 2!22" #adrid. Correo electrnico$
carlosamauta%&otmail.com.
"
cf. #oguillans'( 1)))* Coderc& 2++1* ,-uregui .alenciaga 2++2* /vila et al. 2++2* Spivaco0 2++1.
2
cf. Coderc& 2++1$ 121* /ron ( 3arris 1))"$ 44* ,im5ne6 ( 7enov5s 1))!$ 14 24"* .orgogno 2++1$ 221.
1
Durante este recorrido se &ar-n aperturas puntuales &acia las coincidencias ( complementariedades e8istentes
entre las ideas de Ferenc6i ( los a9orda:es posteriores ;ue se &an &ec&o so9re lo <relacional=intersu9:etivo>. De
manera especial &ar5 &incapi5 en las resonancias e8istentes en la o9ra de Pic&on?@ivi5re las cuales derivan
seguramente del conocimiento directo de algunas de las o9ras de Ferenc6i ( de la relacin ;ue tuvo durante su
estancia en Inglaterra con psicoanalistas como Alein @ic'mann o .alint ;ue fueron pacientes de Ferenc6i.
1. Pero antes $e entrar en 1atera -erenc9ana) es &ertnente -5ar /#A s#.3ace a !o /#e se ca!-ca co1o
"re!acona!:nters#.5et'o( en !o /#e se re-ere a !a con-g#rac2n $e! &s/#s1o8
En ta! sent$o) 3 -rente a &!antea1entos /#e !o conc.en co1o #na ent$a$ a#toconstt#$a)
a#torre-erenca! 3 a#to1at9a$a
6
$e 1anera &#ra1ente ntra&s4/#ca &or 1or $e -#er9as nternas
&re$eter1na$as) a/#e!!o /#e sea !o &s4/#co) en s# constt#c2n 3 $na1s1o) s2!o &#e$e enten$erse co1o
a!go /#e res#!ta $e !os '4nc#!os constt#3entes e6stentes entre s#5etos $-erentes) 3 /#e tanto !os '4nc#!os
co1o !os &ro&os s#5etos /#e $e e!!os $er'an) se &ro$#cen 3 o&eran en tra1as o re$es soca!es
so.re$eter1nantes $e s# &ro&a con-g#rac2n8 Es $ecr) !os n$'$#os soca!es son genera$os &or) 3
re&ro$#ctores $e) #n con5#nto 1acro:1cro $e re!acones o.5et'as 3 s#.5et'as) sen$o en) 3 $es$e) ese
entra1a$o trans e nter s#.5et'o
H
/#e e1erge 3 se $es&!ega s# ar1a92n s#.5et'a co1o ra$ca!1ente
'nc#!ar8
E! s#5eto es) &#es) e! res#!ta$o ($eter1na$o) reg#!a$o 3 &er1anente1ente re&ro$#c$o) $e #na
es&ec4-ca tra1a $e re!acones) c#3a s#.5et'$a$ es !a e6&res2n contra$ctora $e $ent$a$es /#e se
con-or1an 3 se contra&onen a tra'As $e &rocesos $e &ro$#cc2n $e sent$o /#e se $es&!egan $entro) 3 a
&artr) $e estr#ct#ras se12tco-co1#ncacona!es8 Se trata $e #na co1&rens2n $e! s#5eto /#e re1te a #na
ent$a$ c#3a &otenca! ca&ac$a$ $e acc2n s2!o se $es&!ega en tanto so.re$eter1na$a &or !a Deterono14a
con !a /#e o&era $entro $e !as estr#ct#ras re!acona!es /#e !a &ro$#cen 3 re&ro$#cen &er1anente1ente
8
8
ADora .en) en !a 1e$$a en /#e constt#t'a1ente e! s#5eto 3 s# &s/#s1o $er'an $e! otro
B
) a/#e!!o
/#e sea !o &ro&o $e #na ent$a$ ta! "no es a!go a.stracto e n1anente a ca$a n$'$#o) Isno /#eJ es) en s#
rea!$a$) e! con5#nto $e !as re!acones soca!es( (Mar6) 1BH*< 66H)8 Esto 1&!ca /#e #n s#5eto s2!o es ta!
c#an$o es a! 1s1o te1&o &ara otro) es $ecr) !a re!ac2n no s2!o 1o$-ca a ca$a #no $e !os s#5etos sno /#e
a$e1;s !os constt#3e) sen$o) &#es) n1anente a! &ro&o s#5eto8 Esto ta1.An nc$e so.re e! '4nc#!o e6stente
entre s#5eto 3 "o.5eto( (ta1.An s#5eto)< !a re!ac2n no s2!o $a c#enta $e !a -or1a co1o e! s#5eto constt#3e
s#s "o.5etos() sno ta1.An $e !a -or1a en /#e estos 1o$e!an s# act'$a$ 3 a! &ro&o s#5eto) es $ecr) a1.os
se constr#3en 3 $e!1tan en) 3 &or 1e$o $e) !a re!ac2n
10
8
Esta1os) &#es) ante #na &ers&ect'a /#e $a &r1ac4a constt#t'a a !o re!acona! co1o conte6to c!a'e
$es$e $on$e) 3 &or !o c#a!) !a nters#.5et'$a$
11
o&era co1o $1ens2n centra! $e !a constt#c2n 3 $esarro!!o
4
cf. Ara'ov 2+++.
B
Por trans?su9:etivo entiendo el con:unto de lo socio?poltico?cultural ;ue atraviesa ( condiciona la inter ( la
intra su9:etividad lo cual inclu(e las representaciones ;ue de ello se arman en el psi;uismo ( ;ue se procesan a
trav5s de los vnculos entre su:etos Ccf. AaDs 2++2$ !2* Ara'ov 1)))$ 12B* Eidal Cortinas 2++2F. Es en este
conte8to ;ue considero ;ue <la intersu9:etividad C...F es lgicamente anterior a la su9:etividad ( en
consecuencia G;ueH las relaciones sociales C...F son previas por;ue son constitutivas de cada ser social singular>
CIa&ire 2++2$ 2!"F. /s pues es desde la primaca constitu(ente de lo trans e intersu9:etivo ;ue &a( ;ue dar
cuenta de la configuracin de lo intraps;uico. En cual;uier caso su9ra(o mi coincidencia con lo ;ue /riel
Ii9erman C2++1F me seJala en el sentido de ;ue <el tema no es solamente la intersu9:etividad en los orgenes
sino como dimensin permanente en cuanto a permea9ilidad ( apertura del psi;uismo al intercam9io* entonces
no es (a slo ;ue el su:eto se constitu(e sino ;ue ;ueda a9ierta su permanente reconfiguracin ( &a( algo de
estas din-micas ;ue se sostienen de forma diferente a lo largo de toda la vida Gpor lo ;ueH entonces la funcin
del otro no slo es constitutiva en origen sino activa durante todo el devenir del su:eto>.
8
Un nKcleo central de la teori6acin ;ue sostiene las contri9uciones de Pic&on?@ivi5re est- en la consideracin
de ;ue el &om9re en el con:unto de su comple:a trama tri?dimensional es una construccin resultante de una
pro9lem-tica pra8is relacional por la cual la alteridad &istrico?socialmente mediada :uega un papel
fundamental a propsito de su constitucin como su:eto ( de la configuracin de su propia su9:etividad como
vincular ( dentro de una estructura vincular Ccf. 1)!1a$ 22 "1 2) 11 1B 44 1+1?1+"* 1)!19$ 1+?11 44?4B
2+1?2+4F.
)
cf. Ferenc6i 1)!!* Pic&on?@ivi5re 1)!1a* Caparrs 2++2* .erenstein 2++1 ( 2++2.
1+
cf. 7allino 1))1$ B11?B12* Iaplanc&e ( Pontalis 1)!"$ "4+* Lilliams 2+++$ "+B?"11.
11
Dos argumentos de AaDs ( 7reen permiten precisar me:or algo de lo ;ue a;u se :uega. El primero dice ;ue <la
cuestin de la intersu9:etividad no se reduce a tomar en consideracin el lugar ( la funcin del Mtro ( de los
otros Cm-s de un otroF en el espacio intraps;uico. Ia intersu9:etividad no es solamente la parte constitutiva del
su:eto considerada en la intersu9:etividad del otro o de m-s de un otro. Ia cuestin de la intersu9:etividad
plantea el pro9lema del reconocimiento ( de la articulacin de dos espacios ps;uicos parcialmente &eterog5neos
$e !a s#.5et'$a$ 3 $e! &s/#s1o $e !os n$'$#os soca!es
1*
8
2. >erenc9 es) $e !os nca$ores $e! &scoan;!ss) /#en $e 1anera 1;s c!ara 3 sosten$a &!antea !a gAness 3
e! $es&!eg#e re!acona!:nters#.5et'o $e !a '$a &s4/#ca
13
8 Sn e1.argo) 3 co1o no &o$4a ser $e otra 1anera)
ta! conce&c2n no s2!o ten$r; #na $eter1na$a tra$#cc2n en e! tra.a5o c!4nco
1+
) sno /#e es &recsa1ente a
&artr $e !o c!4nco /#e s#rge !a neces$a$ $e $ar -or1a a n#e'os 1o$os $e cons$erac2n acerca $e !a gAness)
estr#ct#rac2n 3 $na1s1o $e! &s/#s1o
15
8 K &recsa1ente so.re esto 'o3 a nc$r< ntentarA a&#ntar #nas
&ocas notas so.re a!g#nas $e !as contr.#cones $e >erenc9 a #na 1&rescn$.!e 1eta&sco!og4a $e !o
re!acona!:nters#.5et'o
16
8
S se Dace #n seg#1ento atento $e !a o.ra -erenc9ana
1H
) &#e$e constatarse a !o !argo $e !a 1s1a)
es&eca!1ente $es$e 1B*8 3 Dasta s#s 7!t1os escrtos $e 1B3*) !a &resenca $e #n a1&!o con5#nto $e $eas)
&ro&#estas 3 &oscones /#e son a#tAntcos -#n$a1entos &ara #na teor4a /#e &er1tr; $ar c#enta no s2!o $e !a
constt#c2n $e! &s/#s1o en #n conte6to re!acona!:nters#.5et'o sno) -#n$a1enta!1ente) $e !a
so.re$eter1nac2n con-g#rat'a /#e !as &ec#!ar$a$es $e este conte6to tenen so.re e! re-er$o &s/#s1o 3
s# $n;1ca8
>erenc9) $e 1anera $esg#a!) &ero constante1ente se0a!a$o en s#s escrtos) /#ere $ar c#enta $e!
s#5eto &s4/#co aten$en$o a !a tr&!e tra1a genAtca $e !a /#e $er'a 3 &or !a /#e se constt#3e co1o ta!<
-!ogAness) socogAness 3 ontogAness8 A/#4 nsstre1os so.re !as $os 7!t1as tra1as
18
8 En ta! sent$o) 3 a !o
!argo $e s# constante nterrogarse so.re to$o c#anto &#e$a &er1tr!e co1&ren$er 3 e6&!car !a constr#cc2n 3
-#ncona1ento $e! s#5eto &s4/#co) Da3 $os s#&#estos -#n$a1enta!es /#e 1antene co1o g#4a $e s#s
n$agacones) $os s#&#estos /#e se sostenen en !a cons$erac2n $e /#e !o ntra&s4/#co es e! &rec&ta$o $e!
cDo/#e) orgnaro 3 &er1anente) entre e! n$'$#o 3 e! 1#n$o e6teror
1B
8
E! &r1ero $e !os s#&#estos a!#$$os) e6&!4cta 3 contn#a1ente e!a.ora$o) se re-ere a! &eso estratAgco
dotados cada uno de lgicas propias> CAaDs 2++2$ !"?!2F. El segundo por su parte seJala ;ue <lo ;ue sucede
en la vida intraps;uica de cada persona ( en el curso de la relacin entre dos su:etos revela ;ue la relacin
intersu9:etiva se &alla C...F ms all de los dos polos Gel intraps;uico ( el intersu9:etivoH C...F. Ia relacin
intersu9:etiva tiene la propiedad de crear un valor aJadido de significado comparado con la significacin ;ue
5sta ad;uiere para cada uno de los participantes> C7reen 2+++9$ 21?22 cit. 7erson 2++2F. Su9ra(o lo referido a
la <articulacin> ( al <valor aJadido de significado> puesto ;ue a& se :uegan cuestiones centrales de esta
perspectiva.
12
Para Pic&on?@ivi5re el individuo es la resultante din-mica <del inter:uego esta9lecido entre el su:eto ( los
o9:etos e8ternos e internos en una predominante relacin de interaccin dial5ctica> CNaragano 1)!1$ 1+F.
1"
cf. #artn Ca9r5 2++1$ 11B. Ia teora del psi;uismo ;ue Ferenc6i es9o6a implica de partida <un modelo de
funcionamiento mental claramente interpersonal, relacional en el ;ue lo intraps;uico se 9asa en lo
interpersonal no en lo constitucional en lo innato o en la fantasa inconsciente individual> CNalarn 2++"$ "2)?
"1+F cuestiones estas ;ue son redimensionadas como puede compro9arse en el conte8to de la concepcin
aludida.
14
La orientacin intersubjetiva de la clnica ferencziana (cf. Volnovich y odulfo! 1""#$ %&' no i()lica!
co(o se suele se*alar errnea(ente! +ue la (is(a se reduzca a ,una es)ecie de feno(enolo-a de
la atencin intersubjetiva. (/edida! %&&0$ 41'! esto es al-o +ue el )ro)io /erenczi cuestiona (cf. 1"24$
"03"1'.
11
cf. Ferenc6i 1)!2$ 1")?12)* 1)!!.
14
AaDs C1))1 1))B 2++1F es sin duda uno de los autores ;ue m-s viene aportando e insistiendo en relacin con
la necesidad de esta imprescindi9le metapsicologa. Pero tam9i5n van en el mismo sentido contri9uciones como
las ;ue vienen &aci5ndose a propsito de una <tercera tpica> por parte de autores como #arucco C1)))F #erea
C1))2 2++"F o especialmente por su sistem-tica metapsicolgica Ou'erfeld C1))4 1))) 2++1F.
1B
Inclu(endo puntuales te8tos de su perodo pre?psicoanaltico donde se encuentran apuntes ;ue anticipan esta
perspectiva. Ccf. Ferenc6i 1))2* ,im5ne6=7enov5s 1))!$ 21?21* Nalarn 2++"$ 2)?!"* 7ranoff 2++2$ 111?12"F.
1!
El a9orda:e de las tramas socio ( onto gen5ticas se ver- 9eneficiado recurriendo a los tipos de an-lisis
Cpsicosocial sociodin-mico e institucionalF ;ue Pic&on?@ivi5re C1)!1a$ 22F propone.
1)
cf. Ferenc6i 1)!2$ 1+B* ,im5ne6=7enov5s 1))!$ 22!. Puisiera llamar la atencin so9re cmo formula esto
Pic&on?@ivi5re$ <El mundo interno se constitu(e por un proceso de progresiva internali6acin de los o9:etos (
los vnculos. Este mundo se encuentra en permanente interaccin interna ( con el mundo e8terior. / trav5s de la
diferenciacin entre mundo e8terno e interno el su:eto ad;uiere identidad ( autonoma> C1)!19$ 44F.
/#e >erenc9 conce$e a !a a!ter$a$ en !a constt#c2n $e! s#5eto &s4/#co8 Cons$era /#e !a c!a'e $e s# n#$o
ontogenAtco es c!ara1ente e62gena) est; !oca!9a$a en e! e6teror8 Se trata $e! e-ecto estr#ct#rante $e!
nconscente $e! a$#!to so.re e! &s/#s1o en -or1ac2n $e! n0o8 En este sent$o) 'ene a &!antear /#e !a 1;s
n1e$ata 3 -#n$a1enta! 1atr9 re!acona!:nters#.5et'a en !a /#e se constt#r; e! &s/#s1o n-ant! estar;
$eter1na$a &or e! ego4s1o) !a se6#a!$a$) e! a1or 3 e! o$o nconscentes $e !os &a$res
*0
) as4 co1o &or !os
conten$os transgeneracona!es /#e estos '4nc#!os trans1ten
*1
8
E! seg#n$o s#&#esto) 1enos e!a.ora$o &ero g#a!1ente &resente) re1te a !a neces$a$ $e &restar
atenc2n a !as &ec#!ar$a$es $e !a tra1a soco-Dst2rca ca&ta!sta /#e &ro$#ce 3 s#stenta a! DecDo &s4/#co
n$'$#a!8 >erenc9 caracter9a a! ca&ta!s1o co1o #n sste1a $es&a$a$o 3 #n!atera! /#e con-g#ra #na
a1&!a re$ $e co1&!e5os !a9os soca!es re&res'os 3 &one en 1arcDa #na 1#!t&!c$a$ $e $n;1cas c!ara1ente
negat'as &ara !os s#5etos
**
8 Enten$e /#e e! ca&ta!s1o $esarro!!a #na soce$a$ &at2gena sosten$a en !a
nD#1an$a$ $e #n &roceso c'!9atoro /#e &ro&ca constantes 3 genera!9a$as cat;stro-es /#e $esestr#ct#ran
!os ;1.tos $2neos &ara #n $esarro!!o "ra9ona.!e1ente( artc#!a$o $e! n$'$#o soca! $-c#!tan$o) entre otras
cosas) s#s &os.!$a$es $e a$a&tac2n a!o&!;stca
*3
&ara a.ocar!o a 1o$a!$a$es &#ra1ente a#to&!;stcas $e
nserc2n en !o soca!
*+
8
3. Ees$e este 1arco >erenc9 conc.e !a constr#cc2n) estr#ct#ra 3 -#ncona1ento $e! &s/#s1o co1o
res#!ta$o $e !as 1&!cacones $e! en!ace $e !os &rocesos $a!Actcos $e &resenca:a#senca) $entro:-#era e
ntro3ecc2n:&ro3ecc2n) /#e a-ectan constt#t'a1ente a !os ne6os &r1aros entre s#5etos
*5
8 En 'rt#$ $e e!!o)
3 a! D!o $e #na &ec#!ar 1.rcac2n $e !o soca!) !o &s4/#co 3 !o so1;tco
*6
) se 'an s#ce$en$o) en #na
co1&!e5a artc#!ac2n) !as $-erentes -ases $e! $esarro!!o !.$na! 3 $e! sent$o $e rea!$a$ /#e $an c#enta $e !a
&ro.!e1;tca con-g#rac2n $e #n s#5eto /#e) $ec!nan$o &rogres'a1ente en s# o1n&otenca narcssta
&r1t'a) se trans-or1a en #n ser re!acona!) s1.2!co 3 se6#a$o) 3 to$o e!!o en e! conte6to constt#t'a1ente
act'o $e tra1as o.5eta!es soco-Dst2rca1ente $eter1na$as
*H
8
3.1 >erenc9 'a a s#&e$tar to$o e! $esarro!!o &s4/#co $e! s#5eto a !a &resenca $e !os otros sgn-cat'os
en tanto "s#5etos /#e o&eran co1o o.5etos( con caracter4stcas es&ec4-cas 3 con !os /#e se esta.!ecen '4nc#!os
$eter1nantes8 Lene a sostener /#e ser; -#n$a1enta!1ente e! "s#5eto-o.5eto( &r1aro /#en) con s#s
1o'1entos $e &resenca:a#senca) 'a a $esenca$enar to$a !a $n;1ca /#e con$#ce a !a constr#cc2n
&s4/#ca $e! s#5eto8 Son estos 1o'1entos !os /#e act'ar;n !os &rocesos $e ntro3ecc2n 3 &ro3ecc2n
*8
) as4
co1o to$os s#s 1&ortantes 3 sgn-cat'os $er'a$os) es&eca!1ente !o re-er$o a !a $ent-cac2n /#e tene)
entre otros as&ectos) !a 'rt#$ a0a$$a $e re'e!arnos "!a e6stenca $e #n a&arto &s4/#co a.erto a! e6teror 3
en re!ac2n $a!Actca con A!( (%eno'As) *00*< 318)
*B
8
Pero no s2!o esto) &ara >erenc9 res#!ta c!a'e !a 1&ronta $e! "s#5eto-o.5eto() en s# re!ac2n $a!Actca
con e! s#5eto en constr#cc2n) en or$en a !a e1ergenca) en Aste) $e !a $-erencac2n &#!sona!8 Es $ecr) !as
2+
Sec&i C2++2F siguiendo a Ferenc6i llama la atencin no slo so9re la o9via importancia de las funciones
parentales para la vida ps;uica del niJo sino so9re la especial significacin pre?edpica de la funcin paterna
con:untamente con la materna.
21
cf. Ferenc6i 1)!19$ 4"?B)* 1)!1c$ 21B?24)* 1)!2$ ""?2B !1?)+ 1+)?122 1")?12)* 1)!!* #artn Ca9r5 1))4$
2" 2!* ,im5ne6=7enov5s 1))!$ 112 2"1?2"2 22" 224* Castillo #endo6a 2++2.
22
Ia distincin de .leger C1)!1F entre <socialidad de interaccin> ( <socialidad sincr5tica> aporta matices de
inter5s a los apuntes de Ferenc6i so9re la configuracin de los la6os sociales ( su incidencia so9re los su:etos.
2"
E5ase la distincin ;ue esta9lece Pic&on?@ivi5re entre adaptacin activa ( pasiva Ccf. 1)!19$ 41?44F.
22
cf. Ferenc6i 1)!!$ 214* 1)!19$ 2! BB?B! 1!B 1)1 2+"* 1)!1c$ "2+?"24 "2! "11* 1)!2$ 112?111 "+1?"+2
"11 "14* .orgogno 2+++$ 1!2* Castillo #endo6a 2++1$ 4B?B2* Fiorini 1)))$ 24"* Iaplanc&e=Pontalis 1)!"$ 2".
21
El concepto de vnculo ser- clave para desentraJar las implicaciones ( articulaciones de estos procesos Ccf.
Pic&on?@ivi5re 1)!1a* Caparrs 2++2F
24
@elacionar esta im9ricacin con la propuesta de las tres -reas ;ue &ace Pic&on?@ivi5re Ccf. 1)!1a$ 44 1+1F.
2B
cf. Ferenc6i 1)!1a$ ))?1"2* 1)!19$ 4"?B)* 1)!1c$ "+"?"!" ( 24B?24)* 1)!!$ 1+!.
2!
Pic&on?@ivi5re propone investigar <los mecanismos por los ;ue se constru(e un mundo interno en interaccin
permanente con el e8terno a trav5s de los procesos de intro(eccin ( pro(eccin> C1)!19$ 4B* cf. 1)!1a$ 2) !1F.
2)
cf. Ferenc6i 1)!1a$ ))?1"2* 1)!19$ 4"?B)* 1)!1c$ 21B?24)* ,im5ne6=7enov5s 1))!$ 111 21" 214?21B.
&#!sones a$/#eren s# con-g#rac2n s2!o en 'rt#$ $e! '4nc#!o con !os otros sgn-cat'osM ser;n !as
e6ctacones &ro'enentes $e !os o.5etos !as /#e se 'an a trans-or1ar en 1&#!sos nternos c#3os 1o'1entos
o.5eta!es n#nca &o$r;n ser cons$era$os co1o n$-erentes
30
8
Esto 1&!ca) entre otras cosas /#e Dacen a !a con-or1ac2n $e !o &#!sona!) /#e !os '4nc#!os "o.5eta!es(
&r1aros) en !a $o.!e Dstorc$a$ co-$eter1na$a en !a /#e se $es&!egan con-g#ran$o !a e6stenca $e! s#5eto)
Dan $e act#ar en e! sent$o $e !a creac2n) 3 &osteror re-or9a1ento) $e -#er9as 'ta!es organ9a$oras
31
/#e
Dan $e -or1ar &arte $e! $s&ost'o constt#cona! $e! n-ante) 3 /#e Dan $e n#trr !a '$a &s4/#ca 3 &roteger!a
$e !a $esntegrac2n $#rante !os 1o1entos $e crss
3*
8 Se trata $e -#er9as /#e se act'an) en s# &!ena
&otenca!$a$) en 'rt#$ $e !a "nctac2n a !a '$a( /#e e! "o.5eto re!acona! &r1aro( (Loren9er) 1BH6< *6) $e.e
$es&!egar $entro $e !a 1e$ac2n nters#.5et'a orgnara) &asan$o as4 a constt#rse en e! n7c!eo .;sco $e!
sste1a &#!sona! 'ta!
33
8 K esto 7!t1o es &recso s#.ra3ar!o) &#es !a con-g#rac2n 3 1o$o $e -#ncona1ento
$e estas -#er9as 'ta!es) /#e >erenc9 $eno1na "Or-a(
3+
) n$ca !a D#e!!a &ro-#n$a $e #n '4nc#!o -#n$ante
ncta$or ra$ca! a !a '$a
35
) con !as D#e!!as $e !os con$conantes soco-Dst2rcos
36
8
3.2 Estas -#er9as 'ta!es res#!tan e! 1;s -#erte contra&#nto contra esos "tras&!antes e6tra0os(
3H
)
'o!enta1ente &at2genos) noc#!a$os $es$e e! e6teror &or !a rr#&c2n &asona! tra#1at9ante $e certos
o.5etos e6ternos sgn-cat'os
38
) 3 /#e ter1nan &or con-g#rarse co1o &#!s2n $e 1#erteM es $ecr) /#e s Da3
#n e1&#5e nteror $e or$en tan;tco es &or/#e -#e 1&!anta$o) noc#!a$o) $es$e -#era e ntro3ecta$o '4a
1ecans1os $e $ent-cac2n
3B
8
A/#4 Da3 /#e se0a!ar /#e) -rente a !o /#e se s#e!e &!antear) ">erenc9 3 s#s Dere$eros $e'o!'eron s#
!#gar $e Donor) contra !os orto$o6os $e! -antas1a) 3 sn negar e! or$en -antas1;tco) a !a $ea $e !a
1&ortanca $e! tra#1a ''$o( (Ro#$nesco) *000< 63)8 La &ro.!e1;tca "tra#1a:-antas4a( -#e #n sgn-cat'o
"D!o con$#ctor( $e s#s tra.a5os
+0
) &ero -rente a /#enes &!antea.an #na contra&osc2n antn21ca entre a1.as
$1ensones) >erenc9 o&er2 $e ta! 1anera /#e esta '4a ter1n2 $er'an$o en "#n -a!so &ro.!e1a( (E#&ont)
1BB8< *3) &or !a 7!t1a ratio /#e !a c!4nca a&orta) en !a 1e$$a en /#e esta no $e5a $e &oner en e'$enca /#e
en !a .ase $e to$a -antas1;tca (ne#r2tca) &sc2tca o &er'ersa) s#.3ace se1&re #na rea!$a$ &s4/#ca
tra#1;tca 3 tra#1at9ante
+1
/#e ter1na &or retornar $e 1#3 $'ersas 1aneras8
ADora .en) a $-erenca $e co1o era enten$$a !a rea!$a$ $e !o tra#1;tco en s# te1&o) !as
"+
cf. Ferenc6i 1)!!* Iaplanc&e 1)!) ( 1))4* ,im5ne6 1))! ( 2+++* #artn Ca9r5 2++1$ 11!.
"1
cf. Ferenc6i 1)!!$ "1.
"2
cf. Ferenc6i 1)!!* Stanton 1))B$ 2+".
""
Para Pic&on?@ivi5re el <es;uema referencial> 9-sico ;ue sostiene los primeros tanteos vitales del infante (
;ue se <va metiendo dentro de 5l> proviene del e8terior$ <tiene so9re todo un origen materno> C1)!1a$ 1+1F.
34
Suelen plantearse dudas acerca de la naturale6a de <Mrfa>$ se trata de aclarar si es una fuer6a componente de la
pulsin de vida o funciona en un registro diferente. Para clarificar esto puede resultar de inter5s atender a las
consideraciones de Sc&nait& C1)))$ 1"B?1"!F a propsito de Mrfeo a la comparacin ;ue &ace Fran'el C2++2F
con el <self cuidador> de Linnicott o a su posi9le relacin con la <resiliencia> Ccf. Ou'erfeld 2++"F.
40
,5n el indoeuro)eo vida si-nifica relacin interde)endiente tensional del uno con el otro6 la raz vida
viene de bos! si-nifica relacin! arco! tensin entre un e7tre(o y otro! bos y bis6 biolo-a si-nifica
tratado de la relacin tensional. (L)ez 8z+uierdo! %&&06 cf. id.! %&&4$ 4134#'. Al hilo de esto (erece la
)ena traer a colacin el hecho de +ue actual(ente ,en e7)eri(entos en biolo-a! con al-as! se
constata la e7istencia de un e(er-ente +ue son los individuos +ue coo)eran )ara +ue el
con-lo(erado relacional )ros)ere! y sie()re coo)eran cuando la colonia est9 a(enazada en su
creci(iento y tiene +ue )ensar en su )ers)ectiva de sobrevivir. (Acedo! %&&0'. Atendiendo a todo
esto cabe afir(ar +ue ,desde /erenczi se )uede )ensar +ue el nivel de lo autoconservador se
construye ta(bi:n en el vnculo! +ue las )ulsiones de autoconservacin! a diferencia de lo +ue suele
entenderse! son una fuerza +ue se constituye en vnculo. (Liber(an! %&&0'.
"4
cf. Ferenc6i 1)!2$ 142 "+1 "12* 1)!!$ 2B?2! "1?"2 11".
"B
cf. Ferenc6i 1)!!$ 12"* #artn Ca9r5 1))4$ 12.
"!
cf. Ferenc6i 1)!2$ 1")?12) ( 11"?14"* 1)!!$ 21"?21).
")
cf. ,im5ne6 1))!* Iaplanc&e 1)!) ( 1))4.
2+
cf. #artn Ca9r5 2++1$ 142.
21
cf. Dupont 2+++$ 11!.
n$agacones c!4ncas) con s#s corres&on$entes e6gencas 1eta&sco!2gcas) !!e'an a >erenc9 a $ar c#enta $e
1o$-cacones s#stanca!es en s# nat#ra!e9a) en s# 1o$o $e -#ncona1ento 3 en s# ;1.to $e nc$enca
+*
8 En
c#anto a s# nat#ra!e9a) e! tra#1a no es s2!o $e! or$en $e !a se$#cc2n se6#a!) sno /#e Dace a $'ersas
st#acones re!acona!es -nter 3 trans s#.5et'as
+3
- en !as /#e se e6&resan 1o$a!$a$es $'ersas $e $sr#&c2n
tan;tca8 En c#anto a s# 1o$o $e -#ncona1ento) e! tra#1a o&era en $os te1&os< no tene /#e 'er s2!o con !o
/#e s#ce$e sno so.re to$o con !o /#e no s#ce$e) con !o /#e se s!enca) con e! agres'o $es1ent$o e5ec#ta$o
&or !os s#5etos-o.5etos &r1aros o s#s "re&resentantes(8 Por 7!t1o) se $an 1o$-cacones en e! ca1&o $e
nc$enca $e !o tra#1;tco< sn $#$a a-ecta a !a se6#a!$a$) &ero ta1.An a !o narcssta en !a 1e$$a en /#e e!
3o se 'e tan &ro-#n$a 3 ra$ca!1ente a-ecta$o /#e se con-g#ra co1o escn$$o
++
8
Ee !as 1&!cacones /#e !a artc#!ac2n $e to$os estos &ar;1etros tene so.re !a '$a $e !os s#5etos
a-ecta$os &or e! tra#1a
+5
) Da3 #na /#e /#sera s#.ra3ar &or s# es&eca! 1&ortanca< #n n#$o centra! $e !a
ra$ca! negat'$a$ /#e !o tra#1;tco con!!e'a) gra en torno a !a r#&t#ra o &ro-#n$a $stors2n $e! n7c!eo $e !a
"1#t#a!$a$(
+6
constt#t'a $e !a nters#.5et'$a$ -#n$ante $e !o ntra&s4/#co) es $ecr) $e !o /#e s#.3ace a
eso /#e >erenc9 $eno1na "atr.#to co17n( (1B88< +0) ++) o "&ro-#n$$a$ 1aterna!( ($8< 113) c#3a &Ar$$a o
$esa5#ste a.oca a! a.s1o 3 -#er9a a !a .7s/#e$a $e !a "co1&!e1entare$a$(
+H
) ese sostAn &ara$25co /#e
s#.3ace a !a "$ent-cac2n con e! agresor(
+8
) 1ecans1o .'a!ente /#e &arece -#nconar co1o co3#nt#ra!
a&o3o $e! &s/#s1o &ero /#e) a !a &ostre) ter1na con'rtAn$ose en e! coa$3#'ante ra$ca! $e s# &ro-#n$a
$esestr#ct#rac2n8
3.3 No$o !o se0a!a$o Dasta a/#4) 3 1#cDos otros as&ectos /#e e! es&aco no nos &er1te sgn-car) e6ge
recons$erar !a $e!1tac2n #s#a! $e! nconscente8
En consec#enca) >erenc9) 3en$o 1;s a!!; $e! nconscente re&r1$o) !o e6ten$e "a to$o !o /#e no Da
/#e$a$o 5a1;s nscrto en e! &s/#s1o n e6&resa$o en &a!a.ras" (Corgogno) *001< 183)8 >erenc9 "Da.!a $e
#n nconscente escn$$o 3 $soca$o) nscrto concreta1ente en e! c#er&o 3 en s#s sensacones 3) a !a 'e9) $e
22
cf. Ferenc6i 1)!2$ 1")?12) 11"?14" 2)!?"1"* Ferenc6i 1)!!* Dupont 1))!* 7reen 2+++a$ 2)?"+* #artn
Ca9r5 2++1* Nalarn 2++"$ 221 2"" 2")* 3erman 2++2$ 2)?22* ,im5ne6 /vello 2++2.
43
E5anse las referencias de Ferenc6i a la importancia de los traumatismos de la sociali6acin Ccf. 1)!2$ "B 2+F.
22
Este rasgo ps;uico la escisin posee una gran trascendencia Ccf. #arucco 1)))* Caparrs 2++2F ( las
contri9uciones de Ferenc6i son muc&as ( mu( significativas Ccf. 1)!2$ 1")?12) 11"?14" 2)!?"1"* 1)!!F. Por lo
dem-s ( acerca de su virtualidad metapsicolgica en la perspectiva de una <tercera tpica> resulta de singular
inter5s recordar ;ue cuando Ferenc6i C"1?E?1)"1F propone <una e8tensin posi9le de nuestro universo de
representacin metapsicolgica> centrada en la atencin a mecanismos ps;uicos <relativamente universales>
;ue tienen ;ue ver con la <fragmentacin ( atomi6acin de la personalidad> Freud CEI?1)"1F responde
e8pres-ndole su m-8ima consideracin a una propuesta ;ue valora como de una <factura C...F incompara9le G(H
;ue estimo tanto como su teora genital> CFreud=Ferenc6i. 2+++$ 24B?24!F* pero no slo con Freud comparte
estas ideas su inter5s :unto a la consciencia de sus implicaciones ( dificultades se las e8presar- tam9i5n a
7roddec' por las mismas fec&as C1+?Q?1)"1F$ <las escisiones incluso las mismas atomi6aciones de la
personalidad ofrecen la ocasin para un :uego de resolucin de enigmas estimulante pero complicado>
CFerenc6i=7roddec' 2++"$ 14F.
21
Para un acercamiento a la clnica del trauma v5ase los tra9a:os de /guilar C2++2F ( Cara6n /tien6a C2++2F.
Para una apertura a lo &istrico?social v5ase .en(a'ar C2++"F AaDs C1))1F IaCapra C2++1F o Lais9rot C2++"F.
24
Cuando se trata acerca de la <mutualidad> en relacin con Ferenc6i se suele pensar e8clusivamente en sus
e8periencias de <an-lisis mutuo> Ccf. 1)!!F generalmente para denostarlas Csin atender por cierto al
seJalamiento de sus lmites por parte del propio Ferenc6iF pero mu( pocos al menos &asta donde nos consta se
&an preguntado por los fundamentos metapsicolgicos su9(acentes a tal pr-ctica ( ;ue se encuentran
desperdigados en el propio Diario ( ;ue a;u pretendemos apuntar para futuros desarrollos. R en relacin con
estos precisamente am5n de las contri9uciones de nuestro autor se de9er-n tener en cuenta sin duda las
conceptuali6aciones de .en:amin so9re la mutualidad ( so9re los efectos negativos de su distorsin Ccf. 1))4$
2"?4)* 1))B$ 1)?B!F.
2B
Frente a la <tensin esencial> de la <mutualidad> ;ue com9ina resonancia ( diferencia en el proceso de
desarrollo de los su:etos la <complementariedad> implica un vnculo negativo por el cual se instalan los su:etos
en una situacin estructural de su9ordinacin ( de anulacin de toda diferencia ;ue dificulta los procesos de
maduracin e individuacin Ccf. .en:amin 1))4$ 21 44* 1))B$ B"?B2* 2++2$ )?1+F.
2!
cf. Ferenc6i 1)!1c$ 121* #artn Ca9r5 2++1$ 14!.
#n nconscente carente $e re&resentacones $e cosa o &a!a.ra) sn no1.rar e 1&regna$o) a !o s#1o) $e #na
sensora!$a$ arcaca 3 $-#sa sn estr#ct#rar( ($8< *B8)8 P!antea) con arg#1entos /#e to1a c!ara1ente $e
%ro$$ecO) !a e6stenca $e "#n nconscente .o!2gco (888) c#3as ten$encas arcacas s#&!antar4an e!
-#ncona1ento nor1a! $e! sste1a en st#acones co1o e! coto) e! s#e0o o !a en-er1e$a$ org;nca( (Ace$o)
*00+)8
Pero a$e1;s) 3 $a$o /#e >erenc9 rea!9a s# tra.a5o en "!a $o.!e -rontera( (%reen) 1BB3) $e! a$entro 3
e! a-#era $e !os &roceso &s4/#cos
+B
) en $'ersos !#gares $e s# o.ra se &#e$e constatar
50
!a &ertnenca $e
a/#e!!os rasgos $e! nconscente caracter9a$os co1o ".&ersona!() "re!acona!( o "'nc#!ar(
51
) 3 /#e n-or1an $e
&rocesos es&ec4-cos /#e o&eran en e! an;!ss 3 1;s a!!; $e! 1s1o) 3 $e !os /#e es &recso $ar c#1&!$a
c#enta< se trata no s2!o $e /#e e! nconscente n$'$#a! est; a-ecta$o en s# con-g#rac2n 3 $esarro!!o &or !a
&resenca act'a $e otro ($e 'aros otros) $ce FaGs)) sno $e /#e en e! '4nc#!o 1s1o entre s#5etos e1erge #na
$1ens2n nconscente es&ec4-ca /#e) a$e1;s $e a-ectar a !os s#5etos nteract#antes en s# ent$a$ 3 en s#
re!ac2n) tene #na nc$enca nstt#cona! a cons$erar
5*
8
As4 &#es) $a$o to$o esto) esta1os ante #n 1#n$o es&eca!1ente nas.!e /#e genera reto0os
&ro.!e1;tcos 3 res$#os ang#stantes /#e res#!tan $-4c!1ente a.or$a.!es
53
) &ero con !os /#e es &recso tra.a5ar
3 Dacer!o $e 1anera $-erente) co1o !o ntent2 e! &ro&o >erenc98
2)
Ferenc6i tuvo <la preocupacin de tra9a:ar so9re la do9le frontera C...F del campo ps;uico> CAaDs 1))1$ )2F.
Ia <frontera interna> ;ue remite a los vnculos din-micos entre las instancias ps;uicas ;ue conforman lo intra?
su9:etivo. R la <frontera e8terna> ;ue refiere a lo constituido por los vnculos comple:os ( pro9lem-ticos entre
los su:etos ( entre estos ( las instituciones ;ue operan en los -m9itos inter ( trans su9:etivo generando efectos
ps;uicos diversos so9re los su:etos so9re sus vnculos ( so9re el con:unto del ;ue forman parte ( los sostiene.
1+
cf. Ferenc6i 1)!1a$ 221?2"2* 1)!19$ 221?2"1 221?21+* 1)!!$ "4 4!?4) 12B.
11
cf. I(ons?@ut& 2+++* .orgogno 2++1$ 2))* 7erson 2++2* .auleo 1))B$ 1+) 11). Para Pic&on?@ivi5re el
inconsciente es el sustrato resultante de <relaciones con vnculos ( roles ;ue el su:eto desempeJa frente a
determinados su:etos> C1)!1a$ 2)* cf. 1)!19$ 14F ( en su din-mica interna implica <la interaccin entre o9:etos
internos Cgrupo internoF en permanente interrelacin dial5ctica con los o9:etos del mundo e8terior> C1)!19$ 22F.
12
Se trata de llamar la atencin so9re el &ec&o de ;ue <la articulacin del su:eto ps;uico con un Safuera
organi6adoT no GesH solamente sociolgica sino tam9i5n ( con ma(or intensidad inconsciente> C.auleo 1))B$
114F.
1"
cf. Dupont 2+++$ 142 14".