EN RELACION AL JUEGO FUNCIONAL Y EL JUEGO DE RINCONES:
1) REALICE LECTURA DE CADA JUEGO 2) IDENTIFIQUE LAS EDADES PARA CADA JUEGO 3) PLANIFIQUE 1 JUEGO FUNCIONAL SIGUIENDO EL SIGUIENTE FORMATO :
AMBITO NUCLEO AP.ESPERADO DESARROLLO DEL JUEGO RECURSOS MATERIALES RECURSOS HUMANOS 4) CONFECCIONE A LO MENOS 1 MATERIAL QUE UTILLIZARA EN EL JUEGO CONSIDERANDO : -MATERIALES UTILIZADOS PARA CONFECCION QUE SEAN SEGUROS Y NO TOXICOS -TERMINACIONES Y ESTETICA ADECUADA EN SU ELABORACION - QUE SEA PERTINENTE PARA LA EDAD DE LOS PREESCOLARES -QUE CORRESPONDA AL TIPO DE JUEGO CORRESPONDIENTE 5) EXPONGA EL SIGUIENTE FORMATO EL DIA DE LA EVALUACION PROYECTADO EN EL DATA A SUS PARES Y DOCENTE 6) EXPONGA EL JUEGO CON LOS RECURSOS UTILIZADOS A SUS PARES, EXPLICANDO EL JUEGO O REALIZANDO LA SIMULACION DE ESTE. 7) PLANIFIQUE 1 JUEGO SIMBOLICO SIGUIENDO EL SIGUIENTE FORMATO :
AMBITO NUCLEO AP.ESPERADO DESARROLLO DEL JUEGO RECURSOS MATERIALES RECURSOS HUMANOS 8) CONFECCIONE A LO MENOS 1 MATERIAL QUE UTILLIZARA EN EL JUEGO CONSIDERANDO : -MATERIALES UTILIZADOS PARA CONFECCION QUE SEAN SEGUROS Y NO TOXICOS -TERMINACIONES Y ESTETICA ADECUADA EN SU ELABORACION - QUE SEA PERTINENTE PARA LA EDAD DE LOS PREESCOLARES -QUE CORRESPONDA AL TIPO DE JUEGO CORRESPONDIENTE 9) EXPONGA EL SIGUIENTE FORMATO EL DIA DE LA EVALUACION PROYECTADO EN EL DATA A SUS PARES Y DOCENTE 10) EXPONGA EL JUEGO CON LOS RECURSOS UTILIZADOS A SUS PARES, EXPLICANDO EL JUEGO O REALIZANDO LA SIMULACION DE ESTE.
FECHA PRESENTACION: 24 ABRIL GRUPO: 5 A 6 INTEGRANTES CLASES DESTINADAS AVANCES Y REVISION: 10 Y 17 ABRIL (FINALIZADA ELA) ATENCION, PARA TODA ACTIVIDAD DE PRESENTACION DE MATERIAL, DEBEN ASISTIR CON EL UNIFORME CORRESPONDIENTE A SU CARRERA