COORDINADORA ESTATAL DE PSICOLOGIA JURDICA DEL CONSEJO
GENERAL DE COPs DE ESPAA Antes de comenzar a elaborar el n!orme "emos de consderar las s#$entes %a$tas& '$e ncl$(en recomendacones de redacc)n& con!orme a la normat*a deontol)#ca+ El,la Psc)lo#o,a debe rec"azar lle*ar a cabo la %restac)n de s$s ser*cos c$ando "a(a certeza de '$e %$edan ser mal $tlzados o $tlzados en contra de los le#-tmos ntereses de las %ersonas& los #r$%os& las nstt$cones ( las com$ndades. /Art. 012 C.D.3 Los n!ormes %scol)#cos "abr4n de ser claros& %recsos& r#$rosos e ntel#bles %ara s$ destnataro. Deber4n e5%resar s$ alcance ( lmtacones& el #rado de certd$mbre '$e acerca de s$s *aros contendos %osea el n!ormante& s$ car4cter act$al o tem%oral. /Art. 162 C.D.3 7abr4 de ser s$mamente ca$to& %r$dente ( cr-tco& !rente a nocones '$e !4clmente de#eneran en et'$etas de*al$adoras ( dscrmnatoras& del #8nero de normal,anormal& ada%tado,nada%tado& o ntel#ente,de!cente. /Art.90& C.D.3 Sn %er:$co de la cr-tca cent-!ca '$e estme o%ort$na& en el e:ercco de la %ro!es)n& el,la Psc)lo#o,a no desacredtar4 a cole#as $ otros %ro!esonales '$e traba:an con s$s msmos o d!erentes m8todos& ( tratar4 con res%eto a las esc$elas ( t%os de nter*enc)n '$e #ozan de credbldad cent-!ca ( %ro!esonal. /Art. 002 C.D.3 Se %ro%onen a contn$ac)n en ma(;sc$las los a%artados del n!orme %scol)#co con $na bre*e :$st!cac)n de s$s contendos ( !naldad. Ttulo: INFORME PSICOLGICO FORENSE Se $n!ca el t-t$lo de los n!ormes de este modo& '$e se consdera s$!centemente dent!cat*o %ara todo t%o de n!orme %ercal. Se rec$erda la necesdad del msmo& (a '$e %$ede ser relat*amente !rec$ente s$ ol*do. Presentac)n+ <a:o el t-t$lo& este %rmer a%artado del n!orme contene en %rmer l$#ar los datos de dent!cac)n del %sc)lo#o,a, s$ n;mero de cole#ado,a (& s %rocede& el n;mero de e5%edente ( :$z#ado %ara el '$e se emte ( a '$en *a dr#do. Subttulos: Los s$bt-t$los '$e s#$en se consderan m%rescndbles en $n n!orme escrto. OBJETO Todo n!orme %scol)#co !orense "ar4 constar el mot*o del msmo& es%ec!cando lo '$e conste en la %ro*denca del J$ez o lo solctado drectamente %or el clente. METODOLOGIA Todo n!orme %scol)#co !orense "ar4 constar los m8todos em%leados %ara la e*al$ac)n /entre*stas& %r$ebas ( t8cncas %scol)#cas a%lcadas3. Se aconse:a cons#nar a las %ersonas e*al$adas :$nto a las t8cncas concretas& con e5%res)n de las !ec"as de las e*al$acones. Sin perjuicio de la legtima diversidad de teoras, escuelas y mtodos, el/la Psiclogo/a no utilizar medios o procedimientos que no se hallen suicientemente contrastados, dentro de los lmites del conocimiento cientico vigente. ANTECEDENTES Este es el s$bt-t$lo en el '$e %$eden ntrod$crse los datos "st)rcos !amlares& socales ( %ersonales& as- como los relat*os al %osble con!lcto :$dcal en c$rso. RESULTADOS Se cons#nan en este a%artado los "allaz#os de la e5%lorac)n ( %r$ebas %scol)#cas rele*antes al caso. Se %roc$rar4 "acer constar a'$ellos datos '$e l$e#o ser*r4n de base al dsc$rso de concl$sones. CONCLUSIONES A'$- se %rocede a dar res%$esta al ob:eto de est$do %lanteado. Sendo redactadas de modo co"erente con el desarrollo del n!orme& se %$eden sentar en %rmer l$#ar las bases ded$ct*as ( %or ;ltmo la concl$s)n& '$e de modo claro !nalzar4 el n!orme. Recordemos la %ro%$esta ncal+ !e"ern e#presar su alcance y limitaciones, el grado de certidum"re que acerca de sus varios contenidos posea el inormante, su carcter actual o temporal. Lugar, fecha y fr!a" Como recomendac)n #eneral se recomenda ncl$r $na cl4$s$la de sal*a#$arda '$e %$ede rezar as-+ Las presentes conclusiones se refieren a los objetivos demandados y a la aplicacin de la metodologa antes mencionada. Un cambio de las circunstancias o nuevos datos exigiran un nuevo anlisis y podran modificar los resultados.