Observa las palabras del cuadro.

M PRINCESA HACERLA ROSAS ENVEJECER

FLOR TRAVIESA JABAL RECOGER PALIDECER
OSAS PRENDEDOR GOLOSAS PERLA AMOROSAS
PONERLA PROTEGER REVOLVERLA
Sepralas en grupos, de acuerdo a las ltimas letras de cada palabra.
ESA ER ERLA OR OSAS i




Completa los siguientes versos con las palabras que clasificaste en la actividad anterior y cuya
terminacin se indica.
ESA
Corra por entre las flores la
!ugando y riendo
E"
#e pronto una mariposa quiso
y para que nadie la da$ara la intent
%u& doloroso fue verla
y casi instantneamente
E"'A
#escubri una brillante
y un anillo so$
(ientras tanto decidi en una ca)ita
para evitar con otras cosas
*"
+inalmente result no ser un anillo, sino un
cuya forma imitaba una preciosa
*SAS
Sobre un cerro )ugaban dos
(ientras a sus cras cuidaban
Sus inquietos ,ocicos ,undan en las
buscando qu& comer, las
-
Al verlas tan felices pas de largo el
y pens.....Esta diversin no es para
.asta el momento ,as aprendido qu& es la rima y los tipos de rimas que e/isten.
%u& te parece si a,ora traba)as con algunos conceptos gramaticales que
seguramente ya ,as estudiado y que es importante repasar.
0ara ello, escribe al lado de las siguientes palabras, sacadas del cuadro que
aparece al inicio de esta gua de traba)o, si son sustantivos, ad)etivos o verbos.
envejecer: ___________________________ __ recoger: ___________________________
flor: ___________________________ __ amorosas: ___________________________
traviesa: ___________________________ __ jabal: ___________________________
prendedor: ___________________________ __ princesa: ___________________________
Comparte con tus compaeros lo que hiciste y comprueba si est bien. Si no recuerdas los conceptos que se te
solicitan pide a tu profesor que te los aclare.
10uedes sentirte orgulloso2 0aso a paso ests construyendo ,ermosas rimas
!"#$ % !"#$ & GUA 3
Evaluacin