FAC./DER. Docente: Dr. Isaac Montero Y.

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CAPITULO I

LA CIENCIA
Tema 02
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2.1 LA CIENCIA
Es un conjunto de conocimientos sistemticamente
organizados, coherentes y lgicos. Utiliza un lenguaje
cientfico apropiado, sus conocimientos son verificados
mediante rigurosas observaciones y experimentos.
Segn Ander Egg. La ciencia es un conjunto de
conocimientos racionales, ciertos o probables, que
obtenidos de manera metdica y verificados en su
contrastacin con la realidad se sistematizan
orgnicamente haciendo referencia a objetos de una
misma naturaleza, cuyo contenido son susceptibles de ser
trasmitidos.
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CONCEPTOS QUE LA INTEGRA LA DEFINICIN
Conocimiento racional. El conocimiento de la ciencia
fundamentalmente es el conocimiento racional, en el que se da la
sistematizacin coherente de enunciados fundados y contrastable.
Ciertos y probables. Buena parte de nuestros conocimientos cientficos
son slo probabilidades. Son verdades parciales sujetas a correccin.
Obtenidos de manera metdica. Los conocimientos cientficos solamente se
adquieren mediante el mtodo cientfico, es decir mediante reglas lgicas y
procedimientos tcnicos.
Verificables en su contrastacin con la realidad. La ciencia centra
su inters en la materia; slo se ocupa de los fenmenos susceptibles de
ser contrastados empricamente.
C
O
N
C
E
P
T
O
S

Sistematizados orgnicamente. Se trata de un saber ordenado
lgicamente, constituyendo un sistema de generalizacin y principios
que relacionan los hechos entre si.
Relativo a objetos de una misma naturaleza. O sea objetos
pertenecientes a un determinado aspecto de la realidad que guardan
entre s ciertas caractersticas de homogeneidad.
2.2. ELEMENTOS DE LA CIENCIA
Los elementos esenciales de la ciencia son: El contenido,
el campo de actuacin y el procedimiento o forma de
actuar:
a. La ciencia en cuanto a su contenido est constituida
exclusivamente por un conjunto de conocimientos
sobre la realidad en forma de trmino y de enunciado.
Las ideas de este conjunto se halla interrelacionada
entre si y forma lo que se llama teora.
b. El campo de actuacin propia y nico de la ciencia es
la realidad observable.
c. La ciencia utiliza como procedimiento o forma de
actuacin en la formacin del conjunto de
conocimientos que la integra, el mtodo cientfico.

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2.3 CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
VERIFICABLE
Y EMPIRICIDAD
PREDICTIVA
SISTEMA ABIERTO
ANALTICO
METDICO
OBJETIVO
SISTEMTICO
DESCRIPTIVO
EXPLICATIVO
PREDICTIVO
CARACTERISTICAS
DE LA CIENCIA
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2.4. OBJETIVOS DE LA CIENCIA
Describir: Consiste en saber Cmo es la
realidad?, Qu elementos la conforman?
y Cules son sus caractersticas?
Explicar: Se sustenta en el cmo es la
realidad para luego establecer, cmo se
relacionan los aspectos, Porqu es as la
realidad?.
Predecir: Se cumple en funcin a las anteriores,
y se orienta a preveer los acontecimientos de la
realidad objeto de estudio de la ciencia.
Actuar o aplicar: Surge la posibilidad de
actuar para transformar la realidad.
O
B
J
E
T
I
V
O
S

2.5. OBJETO DE ESTUDIO DE LA
CIENCIA
a. La naturaleza.- Esta conformado por un con
junto de fenmenos que representa los estados y
propiedades de la materia en movimiento.
b. La sociedad.- Constituye una agrupacin
humana relativamente permanente, capaz de
subsistir en un espacio dado y con cierto grado
de organizacin que asegure su perpetuidad
biolgica y el mantenimiento de su cultura.
c. El pensamiento.- Es el reflejo de la realidad en
la mente del hombre como producto social tanto
por sus peculiaridades de origen, como por la
manera de funcionar y por sus resultados.
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2.6. FUNCIONES DE LA CIENCIA
Segn Fred Kerlinger en su obra
Investigacin del comportamiento (1988,
p.10) es:
Hacer descubrimientos, conocer los hechos
y avanzar en el conocimiento para mejorar
las cosas.
La funcin esencial de la ciencia es el
descubrimiento de la verdad que el cientfico
entrega al hombre y a la sociedad.
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2.7. CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
C
L
A
S
I
F
I
C
A
C
I

N

OBJETO
DE
ESTUDIO
CIENCIA
FORMAL
Estn basadas en las
ideas raciocinio deduccin
CIENCIA
FACTICA
Tratan sobre hechos reales
concreto, objetiva y
observable.
OBJETIVO
DE
ESTUDIO
PURA O
BSICA
Obtener, corregir y
perfeccionar nuevos
conocimiento cientfico
APLICADA
Analiza la posible utilidad
del conocimiento para el
hombre
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2.7.1 POR LA NATURALEZA DE SU
CONTENIDO (OBJETO)
LAS CIENCIAS FORMALES.- Sus
objetos de estudio son la construccin de
entes ideales en la mente humana; existen
pero no en forma material y correcta, son
entes producto del raciocinio, obtenidos
por deduccin, por tanto, no entran en
contradiccin con la realidad. En este
grupo est la matemtica y la lgica.

CIENCIAS FORMALES
Son aquellas que trabajan con smbolos
creados por los cientficos, no explcitamente
sobre hechos y objetivos, aunque si son
racionales y sistemticos, estas ciencias nos
informa acerca de la realidad objetiva.
Estas ciencias utilizan el mtodo clsico
(inductivo deductivo) y el hermenutico para
establecer la relacin de entre sus signos y sus
smbolos, usan variables lgicas y por esta
razn es que tiene completa garanta acerca de
sus demostraciones.
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CIENCIAS FACTICAS.
Son aquellas cuyo objeto de estudio son los hechos,
acontecimientos, sus objetivos son entes reales,
concretos, materiales, existen en la realidad concreta
y objetiva; sus objetos son producto de la
observacin y la experimentacin, por tanto, entran
en contradiccin con la realidad. Ejem. CC.NN y
Sociales.
Su investigacin acta sobre la realidad fsica,
observando los procesos y sucesos, haciendo
conjeturas, es decir, planteando hiptesis que
debern ser probadas.

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2.7.2 POR SU OBJETIVO O FINALIDAD
CIENCIA BSICA O PURA.
Es aquella que orientan a lograr enriquecer el
conjunto de conocimientos que la compone, ya
sea verificando la validez de la verdad de los
existente, o buscando nuevos conocimientos que
enriquezcan la ciencia.
Est dirigida fundamentalmente a la obtencin,
correccin y perfeccionamiento de conocimiento
cientfico. Se propone descubrir leyes y teoras
que permitan la comprensin de la realidad.

CIENCIA APLICADA
Es aquella que busca la aplicacin de la ciencia pura
para mejorar el nivel de vida y la satisfaccin de las
necesidades de los hombres
Con los conocimientos de la ciencia bsica, busca
otros nuevos le permitan controlar ciertos sectores
de la realidad con algn inters social. Por ejemplo,
quienes estudian o investigan el Derecho. Hacen
propuesta de iniciativa legislativa.
Mientras el investigador bsico trabaja en los
problemas que le interesan (motivos puramente
cognoscitivo) el investigador aplicado estudia
solamente problemas de inters social.
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TCNOLGICA
La tecnolgica es producto de la metodologa
cientfica y ha surgido como consecuencia de la
necesidad de solucionar problemas prcticos del
hombre.
La tecnologa participa, con la ciencia bsica y
aplicada de un propsito de conocimiento pero
se distingue de ella en que aade finalidades
prcticas; la tecnologa tiene en comn con la
tcnica los objetivos prcticos, pero se distingue
de ella en que, para logarlo, requiere de la
ciencia.
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2.8. FINALIDAD DE LA CIENCIA
Hacemos ciencia para conocer nuestra
realidad y transformarla, la ciencia es un
permanente esfuerzo por solucionar
problemas y hacer nuestra realidad mas
racional y justa, es decir, ms humana, en
consecuencia:


Finalidad
Conocer
transformar
Realidad