UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN

ESTUDIOS JURDICOS
ANEXO A-1
(Conclusiones CNC - 13)
Orientaciones Generales para la entrega de Infores de los
!ro"ectos Counitarios #ocio-$ur%dicos (&'I !ro"ecto)
El informe escrito de los proyectos es flexible y debe adaptarse a las caractersticas particulares de
cada Estado (Eje, Municipio, Parroquia) de acuerdo a la Metodologa de la Investigacin !ccin
Participativa y otras contempladas en el dise"o curricular#
$ecomendamos que el Proyecto especifique, entre otros, los aspectos que a continuacin
enunciamos# Esto con miras a alimentar el %anco de Proyectos del P&'(E)#
1( !O)*A+A
Encabe*ado
+tulo
,ugar y fec-a
,( -IC.A */CNICA +E0 !)O1EC*O2 (#e ane3a un odelo)
3( IN*)O+&CCI4N
5( +E#C)I!CI4N GENE)A0 +E0 !)O1EC*O
.omunidad con la que se desarrolla el proyecto, n/mero aproximado de -abitantes y
familias vinculadas#
0bicacin geogr1fica de ,a (as) .omunidad (es)2 Estado, Municipio, Parroquia,
,ocalidad, .omuna, etc#
3ujeto social o actores comunitarios del proyecto (.onsejo .omunal, .+0, Mesas
+4cnicas, !samblea comunitaria, reunin de vecinos, otros)#
Indicadores sociopolticos del Proyecto y principales beneficiarios2 5iveles de
participacin de la comunidad en el Proyecto, niveles de organi*acin y comunicacin
en la comunidad, describiendo si el proyecto est1 dirigido a un sector social en
especfico (trabajadores6 campesinos6 ni"os, ni"as y adolescentes, pueblos indgenas,
genero, u otros)#
.ontexto en el cual se desarrolla el proyecto2 social, -istrico, demogr1fico,
econmico, cultural, y poltico de la counidad6 sector u organi7aci8n social(
&undamentacin2 social, terica y jurdica de la in9estigaci8n#
Plan de accin2 !ctividades (&inalidad de la actividad, responsables, recursos para su
reali*acin)#
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN
ESTUDIOS JURDICOS
:( !0AN*EA;IEN*O +E 0A !)O'0E;<*ICA A'O)+A+A
7iagnstico participativo o t4cnicas mediante las cuales la comunidad y los
estudiantes reconocen las problem1ticas#
3ituacin problem1tica escogida por la comunidad#
!ntecedentes -istrico(culturales, socio(jurdicos, implicaciones polticas y
caractersticas de la situaci8n pro=le>tica(
?( $&#*I-ICACI4N
@( O'$E*IAO# +E 0A INAE#*IGACI4N
B( ;E*A# !)O!&E#*A#
C( #I#*E;A*IDACI4N +E EX!E)IENCIA# 1 EAA0&ACI4N +E0 !)OCE#O
En este punto se sugiere considerar2
Momentos o dimensiones de las experiencias, reconstruccin del proceso vivido,
especificando el registro de las actividades reali*adas y reflexiones#
!prendi*aje construido colectivamente donde la comunidad tambi4n eval/a la
experiencia#
!prendi*aje obtenido a nivel socio(acad4mico2 vinculacin de las 0nidades
.urriculares a la 0%I Proyecto y de la 0%I Proyecto a los tramos anteriores (si es el
caso)#
,os sujetos involucrados en todo el proceso del Proyecto2 estudiantes, docentes y
comunidad deben construir lo siguiente2
- ,ogros y soluciones encontradas#
- ,imitaciones u obst1culos y aspectos que no lograron concluir o atender
(motivos y consideraciones)
- !n1lisis del papel de las Instituciones p/blicas u organi*aciones sociales
relacionadas con el desarrollo del proyecto (accesibilidad, receptividad y
consideraciones relevantes)#
1E( CONC0&#IONE#6 )ECO;EN+ACIONE# 1 !)O!&E#*A#
11( )E-E)ENCIA# 'I'0IOG)<-ICA#
1,( ANEXO# (Gr>ficos6 -otograf%as6 EsFueas6 ;apas Conceptuales6 ;apas ;entales6
+iapositi9as6 entre otros)(
Nota2 7eben presentar tres (89) ejemplares en fsico y .7 con el soporte digital del Informe, que
ser1n consignados a la .omisin del 35!:I, la .oordinacin Estadal o de Eje del P&'E) y otra a
la .oordinacin de !ldea o al responsable del P&'E) en la !ldea#