Conocimientos Habilidades Actitudes y valores Observacin Gua de observacin X X X Registro anecdtico X X X Diario de clase X X X Diario de trabajo X X X Escala de actitudes X Desempeo de los alumnos Preguntas sobre el procedimiento X X Cuadernos de los alumnos X X X Organizadores grficas X X Anlisis del desempeo Portafolio X X Rubrica X X X Lista de cotejo X X X Interrogatorio Tipos textuales: debate y ensayo X X X Tipos orales y escritos: pruebas escritas X X
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN SON MATERIALES FSICOS QUE PERMITEN RECOGER O REGISTRAR INFORMACIN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES. DEBEN ELABORARSE EN FUNCIN DEL INDICADOR QUE REGISTRAR
EXISTEN INSTRUMENTOS PARA RECOGER INFORMACIN SOBRE EL APRENDIZAJE DE: CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES ACTITUDES PLANEACIN DIDCTICA
Escuela Fecha
ELEMENTOS A VALORAR M u y
a d e c u a d o s
A d e c u a d o s
P o c o
a d e c u a d o s
N a d a
a d e c u a d o s
COMENTARIOS / REFLEXIONES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMPORALIZARAN METODOLOGA FORMA DE ORGANIZACIN MOTIVACIN ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
MATERIAL A UTILIZAR
Estn previstos espacios para promover que los estudiantes: M u y
a d e c u a d o s
A d e c u a d o s
P o c o
a d e c u a d o s
N a d a
a d e c u a d o s
COMENTARIOS / REFLEXIONES Recuperen informacin Se formen una compresin general
Desarrollen una interpretacin
Reflexionen sobre el contenido y forma de un texto.
Formulen y validen conjeturas
Planteen nuevas preguntas Comuniquen, analicen e interpreten procedimientos de problemas