Ensayo

El agua
Introduccin
El agua es el mayor recurso del planeta a la vez el ms escaso y preciado del planeta, e impredecible para la
existencia de la tierra y la vida.
Contenido
El agua cubre las 3 cuartas partes del planeta pero el 97% es agua salada formado por mares y ocanos, el
resto se puede llamar agua dulce de estos el 1,71 % es hielo y se halla en los casquetes polares, el 0.75 % es
agua subterrnea.
El 0.02 % es permafrost en las regiones polares.
Slo el 0.01 % del agua total del planeta es superficial (ros- lagos- lagunas) o atmosfrica (vapor de
agua) con esto el agua dulce es el recurso globalmente escaso.
El agua es el nombre comn que se aplica al estado lquido, formado por 2 molculas compuestas por 2
tomos de hidrgeno y el otro de oxgeno y que forma el

.
El agua pura es el lquido inspido e incoloro la nica sustancia que existe a temperatura ordinaria en los tres
estados lquidos, gaseosos, solida.
En estado slido denominamos hielo que se encuentra en los glaciares, casquetes, y la superficie del agua
lagos y ros helados, en nieves, granizos y escarchas.
En estado lquido formado por lagos ros, mares, ocanos.
En estado gaseoso el vapor del agua se manifiesta en nubes y niebla.
El agua es el componente principal de la materia viva y a que constituye el 50 y el 90% de la masa de los
organismos la sangre de los seres vivos y la sabia de las plantas.
El agua sirve para trasportar los alimentos y desechar los materiales de desperdicio.
El agua extrada sirve tanto para las necesidades de los seres humanos, como el desarrollo del sistema
agrcola y la generacin de luz elctrica.
Conclusin
Si el agua no es posible la vida
El agua es indispensable e insustituible para la vida dada su carcter de recurso escaso. El estado tiene la
obligacin de proporcionar dicho recurso hdrico, sea asumible para todas las persona con un costo justo.
Como consecuencia el mal uso y la mala gestin del recurso ms preciado del mundo, el planeta est en un
desequilibrio mortal las sequas frecuentes las inundaciones, al calentamiento continuo de la tierra, la
contaminacin del suelo, las deforestaciones masivas, la contaminacin del aire creado por el ser humano,
hay que fundamentar la educacin ambiental sobre todo en los centros educativos dirigindonos al respetos
del agua as podemos llegar al equilibrio natural.
Asignatura: Qumica
2do B.G.U. A
Grupo: N#4
Josselyn Lara