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LA CHARADA DEL XITO:

ESPAOL PARA EXTRANJEROS

1.2. HACIENDO CHARLA

FLIX GONZLEZ

GCENSE ESTE CURSO!: ESTO ES PARA USTEDES!

A mi madre por darme la vida, fuerza y bro.

A los profesores Karol Bermdez, Lcides Romero, Alberto Cueva y Ligia Ochoa;
sin su consejo no habra existido La Charada del xito.
A mis compadres J.G. Salas, N. Rueda, y M. Balln por su admirable ejemplo y dedi
cacin.
Y a los que leen estas letras, les deseo que tengan una agradable experiencia!

Idea Original: Flix Gonzlez

Asesora Tcnica: Mauricio Balln

Voces Dilogos: Blanca Blanco - Mauricio Balln - Juan Gabriel Salas - Nelson Rueda

Edicin: Flix Gonzlez

Correo Electrnico: lacharadadelexito@gmail.com

Cartula: Le canon musical. De Un autre monde, J.J. Grandville (1804-1847)

Canciones e Ilustraciones especificadas en los Crditos al final de esta cartilla

Hecho en Bogot, Colombia. Febrero de 2010.

Derechos Reservados.

QUIN ES EL AUTOR?

FLIX GONZLEZ (Bogot -Colombia-, 1987): Licenciado en Educacin Bsica con nfasis en Humanidades:
Espaol y Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedaggica Nacional con sede en Bogot. Ha trabajado su teora
Sublimacin del Latifundio desde 2006, la cual consiste en la promocin y el estudio de la influencia actual del
carcter incierto de la identidad latinoamericana a travs de las msicas producidas a lo largo y ancho del continente. Sus dems investigaciones se denominan Das Reich der Kolumbianitt o De la Historia de la MarimbaMix, Paraco Y Ron, Hit Charade, y Sigan Siendo Felices!, las cuales han tenido un xito considerable en el
mbito acadmico local -Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Nacional de Colombia-.

QU SIGNIFICA LA CHARADA DEL XITO?

Una de las investigaciones llevadas a cabo por el autor se denomina Hit Charade. La traduccin de este vocablo ingls, es una parodia del conocido trmino Hit Parade, utilizado para la publicacin de las canciones ms
sonadas en la radio a listas internacionales. Es la Adivinanza Suprema: Amrica fue tratada como un continente
fantstico mucho antes de ser conquistada, y eso se demuestra por medio de la cancin latinoamericana.

WWW.LACHARADADELEXITO.CO.CC

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

EN

QU CONSISTE ESTE MATERIAL?

Bienvenidos a La Charada del xito: Espaol para Extranjeros!

Material recomendado para estudiantes de lengua espaola inscritos en los niveles B1 y B2 segn el


Marco Comn Europeo de Referencia para el Aprendizaje de las Lenguas.

Este curso ha sido el resultado de una investigacin durante el ltimo ao sobre el aprendizaje de la observacin de la dinmica de la lengua espaola por medio de la msica iberoamericana.
Esta es nuestra respuesta para las necesidades de muchas personas que hacen negocios, o viven en pases
de habla hispana, los cuales se interesan en observar de una manera gil y concisa aspectos como el uso
de la gramtica en contexto, expresiones idiomticas usadas en un contexto informal, y la idiosincrasia de
los pueblos iberoamericanos en su oralidad lrica. Ese es nuestro mayor objetivo.

QUIN PUEDE USAR ESTE MATERIAL?

Esta cartilla es utilizada por toda clase de pblico, como un manual para el maestro de lengua espaola
como lengua extranjera, o como un material que apoya el aprendizaje independiente. Para cada uno de
los usos, las especificaciones son las mismas.

CMO SE USA ESTE MATERIAL?

Esta es la cartilla que acompaa al radio programa La Charada del xito: Espaol para Extranjeros. El
contenido del mtodo -especificado al reverso de este material- contiene en cada una de las lecciones que
lo conforman los siguientes componentes:
PARA QU SIRVE?: Explica brevemente en cada unidad la utilidad del tema a aprender.
ACTIVIDADES: En este punto, se leen las preguntas que se respondern con ayuda del docente. Estas
estn organizadas en tres aspectos fundamentales al escuchar el radio programa La Charada del xito:
Espaol para Extranjeros:

Antes de escuchar: Preguntas para reflexionar antes de escuchar el programa.

Durante la escucha: Estos interrogantes deben responderse a medida que el estudiante escucha
el radio programa. Estas preguntas pueden ser de orden expositivo, o argumentativo. Animan al estudiante a ejercer su discernimiento para as responderlas e interactuar opiniones con el docente o sus compaeros.



Despus de escuchar: Estas preguntas sirven como reflexin luego de escuchar el radio programa.
Generalmente implican la justificacin de una opinin personal, o expositivo de los conocimientos adquiridos.
TRMINOS VITALES: En cada unidad se anexa un glosario breve pero til sobre algunos vocablos que
son claves para el entendimiento cabal del radio programa y la estructura de la frase en espaol.

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

ii

EN

QU CONSISTE ESTE MATERIAL?

USO DE LA LENGUA: Esta seccin explica claramente el aspecto de tipo gramtico o sociolingustico
y de su uso en contexto, y en algunas oportunidades, su importancia en la lengua. Para esto, esta seccin contiene ejemplos claros que muestra la dinmica de expresiones o aspectos gramticos en el habla
comn de las personas.
SEMILLA DEL CONOCIMIENTO: Esta brevsima seccin ilustra algn conocimiento til sobre la
vida y obra de un msico destacado en el radio programa, o sobre aspectos culturales en forma de citas
textuales.
TRANSCRIPCIN DE AUDIO: Al final de nuestra cartilla aparecer la transcripcin del radio programa La Charada del xito: Espaol para Extranjeros correspondiente a cada una de las lecciones.

LENGUA Y CULTURA: Esta seccin resalta la relacin entre lengua y cultura tomando como referencia
la temtica que se trata en la cartilla. Puede abarcar la pragmtica y la gramtica, se tocan los aspectos
escriturales y fonticos de la lengua espaola.





























MANUAL DE INSTRUCCIONES
Si la decisin del aprendiente de este mtodo es la de trabajar por su cuenta, le recomendamos lea las
secciones preliminares antes de USO DE LA LENGUA para un mejor entendimiento sobre el contenido
del radioprograma. Si hay alguna palabra desconocida, utilice el diccionario como ltimo recurso si no
logra entender su significado con las palabras que acompaan al vocablo desconocido.
Sin duda, ser de bastante provecho la discusin entre estudiantes y maestros sobre lo que han escuchado, por lo que es recomendable que antes de responder las preguntas planteadas en la cartilla, el maestro
se cerciore que en lo posible toda la leccin sea entendible para el estudiante.

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

ACTIVIDADES BASADAS EN EL VIDEO DEL PROGRAMA: Esta seccin trae algunas actividades
que el mtodo La Charada del xito: Espaol para Extranjeros comprende con base en el video que
cada leccin trae junto con la serie de radio programas. Se divide por lo general en cuatro partes:
APRECIACIN MUSICAL, o de anlisis de la msica interpretada en la leccin; EXPRESIONES IDIOMTICAS, o del uso de las frmulas discursivas mencionadas en el programa; LECTURA DE IMGENES, o el enfoque hacia el detalle de los gestos, y de su implicacin en el habla comn en Espaol; y
LTIMA PALABRA, o actividad de consolidacin mediante una discusin argumental en clase.

Asesrese si es posible del buen consejo de un hablante nativo para profundizar sus conocimientos sobre
los temas tratados en cada cartilla. Tambin hay disponible una bibliografa en las ltimas pginas de este
material para hacer una buena consulta sobre lo que aqu se habla.
Esperamos que este mtodo de aprendizaje de ELE sea de su agrado. Nada lo es todo, pero les aseguramos que ste es un muy buen comienzo para emprender el camino a LA CHARADA DEL XITO.

iii

LECCIN

2: HACIENDO CHARLA

PARA QU SIRVE?

Luego de saludar, se espera que sepamos empezar a hablar, e invitar a nuestro interlocutor
a hablar. Se habla bsicamente de nuestra nacionalidad y de lo que hacemos en la vida.

ANTES DE ESCUCHAR:
En su pas, Quin empieza a charlar? Quien saluda o quien recibe el saludo?
MIENTRAS ESCUCHA:
De qu podemos comenzar a hablar? Ilstrelo oralmente.
DESPUS DE ESCUCHAR:
Practique sus conocimientos con el siguiente dilogo:
- Buenos das!
- ____________

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

ACTIVIDADES PRELIMINARES

- ______________________?
- S, claro.
- De dnde es?
- ______________
- A qu dedica el tiempo libre?
- ______________________.

LECCIN NICA: HACIENDO CHARLA
LECCIN 2: HACIENDO CHARLA

TRMINOS VITALES
AUXILIAR PREGUNTA
VERBO PODER
CONDICIONAL

PODRA

CONJUNCIN

AFIRMACIN

S

CONVERSAR?

ADVERBIO

CLARO

DNDE

VERBO PRINCIPAL
SER CONJUGADO

ES?

VERBO PRINCIPAL

SUSTANTIVO

SER CONJUGADO

GENTILICIO

SOY

SUJETO

PREPOSICIN

AUXILIAR
PREGUNTA

QU

FRASE

BORICUA

PREDICADO

VERBO
PRINCIPAL

DEDICA

VERBAL

ARTCULO

SUSTANTIVO
OBJETO

DEFINIDO

DIRECTO

EL

TIEMPO

FRASE

ADJETIVO
OBJETO
DIRECTO

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

ADVERBIO PREGUNTA

DE

VERBO PRINCIPAL

USTED

CON

PREPOSICIN
LUGAR

PRONOMBRE
COMPLEMENTO
DIRECTO

LIBRE?

NOMINAL

2

LECCIN NICA: HACIENDO CHARLA
LECCIN 2: HACIENDO CHARLA

USO DE LA LENGUA: PASOS PARA COMENZAR UNA CHARLA

TOMAR LA INICIATIVA: Es comenzar a hablar.

CAPTAR LA ATENCIN: Es atraer al interlocutor

resaltando sus cualidades.

HACEMOS CHARLA: Proseguimos con la

conversacin.

SEMILLA DEL CONOCIMIENTO: PANTEN MUSICAL

JOS LUIS PERALES (Castejn, 1945): Compositor e intrprete
espaol de balada romntica, quien ha vendido ms de 100 millones de
discos desde su debut en 1973 con su gran xito Por qu te vas?, de la
cual se han hecho versiones en ms de veinte idiomas diferentes.
Prolfico compositor con ms de 400 obras registradas, ha hecho
canciones para los intrpretes ms clebres de su natal Espaa como
Raphael, Miguel Bos y Julio Iglesias. Siempre se ha dedicado a obras
benficas, por lo que tambin se le reconoce su vocacin, sobre todo a
los nios pobres del continente.

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

PEDIMOS INFORMACIN: Preguntamos sobre

su rutina y tiempo libre.

 TRANSCRIPCIN

DE LA LECCIN: HACIENDO CHARLA

Buenos das. Soy Willy Bergante. Bienvenidos a este su programa La

Charada del xito: Espaol para Extranjeros, en donde aprenderemos sobre la dinmica de la lengua espaola por medio de la msica hispanoamericana.
En la leccin anterior vimos de qu manera podemos presentarnos. Ahora
reforzaremos lo que hemos aprendido en esta leccin titulada Haciendo
Charla, o el inicio apropiado de una conversacin en Espaol.
Lo primero que se requiere es comenzar a hablar. TOMAR LA INICIATIVA.
Es invitar a alguien a que hable con nosotros.
Estelita, qu linda que est!
Estelita, podra con usted conversar?

Sobre qu podemos conversar? Bueno, ya vimos que el primer tema de

conversacin es nuestro nombre. Luego, PEDIMOS MS INFORMACIN,
como por ejemplo, el lugar de origen. Escuchemos la siguiente frmula:

- Hola, mucho gusto! Me llamo Esteban. Soy de Colombia.

De dnde es usted?

- Soy Andrea, y soy de Argentina.
De dnde es usted? es una pregunta para saber nuestro origen. Podemos responderla con el verbo SER conjugado en primera persona, SOY, ms
el pas o lugar de donde venimos. En este caso, Soy de Argentina.
Ahora, Cmo podemos continuar la conversacin? Otra pregunta muy til
es la siguiente:

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

De dnde es? A qu dedica el tiempo libre?

Ya estamos preguntando sobre EL TIEMPO LIBRE de nuestro interlocutor,

o sobre lo que hace cuando no trabaja. La respuesta a esta pregunta da
muestra de la PERSONALIDAD y de las CUALIDADES que tiene una persona. Veamos cmo se usa esta pregunta en una entrevista de trabajo:


TRANSCRIPCIN DE LA LECCIN: HACIENDO CHARLA



LECCIN NICA: HACIENDO CHARLA

- Dgame Seor Prez, a qu dedica su tiempo libre?

- Yo me dedico a la lectura, y a tocar guitarra.

Esta pregunta a qu dedica el tiempo libre? revela bastante sobre nuestra

personalidad, ya que el empleador (quien hace la pregunta) quiere evaluar
el perfil de un empleado que podra trabajar para l, para ver si es responsable y digno de confianza. Pasatiempos como la lectura y la msica destacan a quien responde la pregunta como una persona verstil y culta.

Muy bien. Hemos terminado por hoy. La prxima vez veremos cmo agradecer.
Gracias por escucharnos y los esperamos en nuestra prxima leccin.
Hasta entonces y buenos vientos!

Glosario del Programa

PASATIEMPOS: Actividades que hacemos en el tiempo libre. Viene de pasar
el tiempo.

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

Para concluir esta leccin, hagamos un rpido repaso con lo que acabamos
de ver. Para comenzar una conversacin lo hacemos preguntando el nombre
y nimo de nuestro interlocutor. Luego podramos preguntarle De dnde
es? para saber sobre su lugar de origen, y A qu dedica el tiempo libre?
para saber sobre sus hbitos diarios.

VERSTIL: Persona que ejerce actividades diferentes, y que las hace bien.
CULTA: Persona inteligente, o que tiene mucha cultura. Posee conocimiento
sobre diversos temas.

5

ACTIVIDADES BASADAS EN EL VIDEO HACIENDO CHARLA

Apreciacin Musical
1. Fjate bien en la siguiente imagen, y comprala con el resto que aparecen durante
la cancin de apertura. Qu instrumento falta? Aqul instrumento suena en la cancin de apertura?

Expresiones Idiomticas
1. Cules son las preguntas que se utilizan en el radioprograma para comenzar una
conversacin en Espaol?
2. Ahora compara estas preguntas con la que se utiliza en el siguiente contexto:

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

2. En la cancin Compae Chipuco hacen una descripcin de este personaje. Intenta

reproducirla por medio de un dibujo que d cuenta de su apariencia.

PODRA CON USTED CONVERSAR?

Cul es la diferencia en su uso y cundo se utiliza?
3. Cmo completaras el dilogo entre el seor Prez y su presunto empleador?:

- DGAME SEOR PREZ, A QU SE DEDICA?

- __________________.

Cul es la diferencia entre este dilogo y en el que aparece en el video? Sustenta tu

respuesta mediante un prrafo corto.

ACTIVIDADES BASADAS EN EL VIDEO HACIENDO CHARLA

Lectura de Imgenes
1. De acuerdo a la siguiente imagen, cul crees que es el objetivo de entablar una
conversacin? por qu?

ltima Palabra

1. Quines participan en el dilogo mencionado en la cancin de cierre?

2. Crees que es posible entablar conversacin contigo mismo? Si es as, sobre qu
hablaras? Cul es la diferencia entre aqul dilogo y uno en el que hablaras con
alguien ms? Prepara tus respuestas para una discusin en clase.

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

2. Intenta crear un dilogo corto entre estas personas que se acaban de conocer. Observa los gestos y la reaccin del interlocutor.

 CRDITOS

DE LAS CANCIONES Y BIBLIOGRAFA

Compae Chipuco, Los Hermanos Zuleta con Colacho Mendoza. Ritmo: Vallenato.
Autor: Jos Mara Gmez.
HOMENAJE A PEDRO CASTRO. 1985. Sony.

Estelita, Leo Dan. Ritmo: Balada. Autor: Leo Dan.
LEO DAN: TESOROS DE COLECCIN. 2008. Sony BMG Latin.

Y Cmo es l, Jos Luis Perales. Ritmo: Balada. Autor: Jos Luis Perales.
ENTRE EL AGUA Y EL FUEGO. 1982. Hispavox.

Hola Soledad, Rolando Laserie. Ritmo: Bolero. Autor: Palito Ortega.
ROLANDO LASERIE EL REY GUAPACHOSO. 1972. Musart.

MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE - SUBDIRECCIN DE COOPERACIN

INTERNACIONAL. Secretara General Tcnica del MECD-Subdireccin General de Informacin y
Publicaciones - Grupo Anaya S.A. Marco Comn Europeo de Referencia para las lenguas: Aprendizaje,
Enseanza, Evaluacin. Madrid. 2002. 284 p.

ENSEANZA DE LA LENGUA ESPAOLA LENGUA EXTRANJERA (ELE)

GARCA SANTA-CECILIA, Alberto. Cmo planear un curso de lengua extranjera Madrid. 1995. 122 p.
INSTITUTO CERVANTES. La enseanza del espaol como lengua extranjera. Plan curricular del Instituto Cervantes. Publicaciones del Instituto Cervantes. Madrid. 2006. 748 p.

EN PERCEPCIN, APRECIACIN Y EDUCACIN MUSICAL

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

MARCO COMN EUROPEO DE REFERENCIA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS

KROLYI, Otto. Introduccin a la Msica. El Libro de Bolsillo. Alianza Editorial. Madrid. Tercera
Edicin. 1981. 215 p.

 LENGUA Y

CULTURA: QUIN COMIENZA A HABLAR?

Cualquiera puede comenzar a hablar. Quien lo hace tiene la responsabilidad de seguir o terminar
con la conversacin cuando considere (aunque no siempre se cumple la norma). Debemos vigilar que ninguno de los dos, tanto EMISOR como INTERLOCUTOR no se tomen la palabra, o
hablen en exceso. Veamos el caso de Mara y Ester. Trata de determinar quin comienza a hablar:

Mara: Hola, Ester! Cmo ests?

Ester: Hola, Mara! Estoy bien.
Mara: Adis, Ester!
Carlos. Adis, Mara!

Veamos otro ejemplo:

Mara: Hola, Ester!

Ester: Hola, Mara! Cmo ests?
Mara: Bien.
Ester: Adis, Mara!
Mara: Adis, Ester!

Quin comienza a hablar? Mara, como en el ejemplo anterior. Pero, quin contina la
conversacin? Ester. Ester? Claro, porque no solo saluda, sino pregunta Cmo ests?. Notemos pues que Mara responde su pregunta, ya que le ha respondido su saludo. Ester, a su vez, es
la primera que termina la conversacin diciendo su despedida primero que Mara, ya que ella la
comenz.
Ahora cabe preguntarnos: Cundo es preciso comenzar una conversacin? Lo nico que podemos decir es que no hay que esperar que el otro hable. Para comenzar una buena amistad, hay
que TOMAR LA INICIATIVA!

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

Quin comienza a hablar? Mara, no es cierto? Y, quin contina la conversacin? La misma

Mara. Ella pregunta: Cmo ests?, y Ester, su interlocutora, est obligada a saludarla y a
responder la pregunta de Mara. Adems porque Mara es la primera que dice adis (Leccin 4),
y Ester, de nuevo, est obligada a responder su despedida.

Buenos vientos!

9

TABLA DE

CONTENIDO

GCENSE ESTE CURSO!: ESTO ES PARA USTEDES!

EN QU CONSISTE ESTE MATERIAL?

CICLO 2. LECCIN 2: HACIENDO CHARLA

1


PARA QU SIRVE?






1

ACTIVIDADES PRELIMINARES




1

TRMINOS VITALES





2

USO DE LA LENGUA: PASOS PARA COMENZAR UNA CHARLA 3

SEMILLA DEL CONOCIMIENTO: PANTEN MUSICAL


JOS LUIS PERALES



3
TRANSCRIPCIN DE LA LECCIN

GLOSARIO DEL PROGRAMA

4
5

LENGUA Y CULTURA: QUIN COMIENZA A HABLAR?

EN

NUESTRA PRXIMA CHARADA!

CICLO 1: CONOCINDONOS

1.1. AL SALUDAR

1.2. HACIENDO CHARLA

1.3. DAR GRACIAS

1.4. DECIR ADIS

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

ACTIVIDADES BASADAS EN EL VIDEO HACIENDO CHARLA

APRECIACIN MUSICAL





6

EXPRESIONES IDIOMTICAS 6

LECTURA DE IMGENES 7

LTIMA PALABRA 7


CRDITOS DE LAS CANCIONES Y BIBLIOGRAFA 8

Vista Normal

LA CHARADA DEL XITO: ESPAOL PARA EXTRANJEROS

2007 - 2010. DERECHOS RESERVADOS.

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