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Cursos de capacitación

Abril – Julio 2014

I. Metodología y estrategias

1. Modelo educativo

 Finalidad: Comprender el nuevo modelo educativo de IDAT y sus
principales lineamientos en relación al perfil de egreso y la metodología de
aprendizaje.
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 12 horas (9 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: del 7 al 23 de abril. Sesión presencial: 26 de abril
de 9 a 12 m.
o Sesiones virtuales: del 12 al 30 de mayo. Sesión presencial: 5 de
junio de 2 a 5 pm.
o Sesiones virtuales: del 12 al 30 de mayo. Sesión presencial: 14 de
junio de 9 a 12 m.
o Sesiones virtuales: del 16 de junio al 4 de julio. Sesion presencial: 15
de julio de 2 a 5 pm.

 Para inscribirse, ingrese al siguiente link y complete el formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1q_zipUD5PGl2tshJ0SDPDXjUQn8_Y7bRsQXbJx
dhfjM/viewform



2. Plan de clase y Sílabo

 Finalidad: Conocer y comprender la secuencias del plan de clase IDAT,
estrategias y técnicas que pueden incluirse. Conocer la organización del
sílabo y su relación con el desarrollo del plan de clase y la evaluación.
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 12 horas (90 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:


o Sesiones virtuales: del 28 de abril al 16 de mayo. Sesión presencial:
27 de mayo de 2 a 5pm.
o Sesiones virtuales: del 7 al 25 de julio. Sesión presencial: 7 de agosto
de 2 a 5 pm.
o Sesiones virtuales: del 7 al 25 de julio. Sesión presencial: 16 de
agosto de 9 a 12 m.

 Para inscribirse, haga clic en el siguiente enlace y complete el formulario:
https://docs.google.com/forms/d/17BEl-QFUa2wrVqfS2vuTi4q_eiy9ew6x_LZIlI-
ATJI/viewform

3. Elaboración de rúbricas:

 Finalidad: Aplicar el procedimiento para la definición de las rúbricas de los
logros de aprendizaje, reconociendo su importancia y ventajas en el proceso
de aprendizaje.
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 11 horas (8 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: del 12 de abril al 2 de mayo. Sesión presencial: 6
de mayo de 2 a 5pm.
o Sesiones virtuales: del 12 de abril al 2 de mayo. Sesión presencial: 9
de mayo de 2 a 5pm.
o Sesiones virtuales: del 9 de junio al 4 de julio. Sesión presencial:7 de
julio de 2 a 5pm.
o Sesiones virtuales: del 9 de junio al 4 de julio. Sesión presencial: 12
de julio de 9 a 12.

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1-vFJobxYK-Z8TcJlmNCAl3zslP8EY8z2Dp9wR-
PEOcc/viewform





4. Retroalimentación al estudiante

 Finalidad: Aplicar pautas de retroalimentación del aprendizaje considerando
su relevancia y utilidad en las actividades prácticas y de evaluación
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Virtual
 Duración: 9 horas
 Opciones para llevar el curso:
o Sesiones virtuales: Del 19 de mayo al 6 de junio
o Sesiones virtuales: Del 30 de junio al 18 de julio

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1yBZ7AAe-
tZiBw8ZfxhvMckgJUu_uvKNdnr2D1nBo7qM/viewform

5. Estrategias para desarrollar la competencia de organización y planificación

 Finalidad: Aplicar estrategias y técnicas de aprendizaje que favorezcan el
desarrollo de la competencia general de organización y planificación
 Tipo: Electivo
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 10 horas (7 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: del 5 al 23 de mayo. Sesión presencial: 29 de
mayo de 2 a 5pm
o Sesiones virtuales: del 5 al 23 de mayo. Sesión presencial: 7 de junio
de 9 a 12 m.
o Sesiones virtuales: del 9 al 27 de junio. Sesión presencial: 3 de julio
de 2 a 5pm.
o Sesiones virtuales: del 9 al 27 de junio. Sesión presencial: 11 de julio
de 2 a 5pm.

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1O79inu8-
NuB1roaAPQcw7BJv654QOR5FZeAV7F4KsRE/viewform


6. Estrategias para fomentar un aprendizaje autónomo

 Finalidad: Desarrollar actividades de aprendizaje que favorezcan la
adquisición de habilidades para un aprendizaje autónomo
 Tipo: Electivo
 Modalidad: Virtual
 Duración: 9 horas
 Opción para llevar el curso:
o Sesiones virtuales: del 7 al 25 de julio

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1nyFA-
DfnH0FtCPI0ro6uPdkTkRpGyZp11G1PS68BrHs/viewform

II. Uso de las Tecnologías

1. Elaboración de complemento virtual

 Finalidad: Diseñar material virtual empleando las herramientas informáticas
para reforzar los logros de aprendizaje que no fueron consolidados en las
clases presenciales.
 Tipo: Electivo
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 16 horas (13 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: del 19 de mayo al 13 de junio. Sesión presencial:
19 de junio de 2 a 5pm
o Sesiones virtuales: del 19 de mayo al 13 de junio. Sesión presencial:
23 de junio de 2 a 5pm
o Sesiones virtuales: del 4 al 25 de julio. Sesión presencial: 4 agosto de
2 a 5 pm.
o Sesiones virtuales: del 4 al 25 de julio. Sesión presencial: 9 agosto de
9 a 12 m.

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1Z9fOLRavyuErmR1YSS0JxAaP-
wPGehKfgJ_EGbY3SZY/viewform


2. Elaboración de presentaciones multimedia

 Finalidad: Brindar pautas para la elaboración de presentaciones multimedia
que funcionen como apoyo visual y faciliten el aprendizaje en los
estudiantes, Para ello se revisarán herramientas como Power Point y Prezi,
de modo que conociendo sus posibilidades puedan crear presentaciones
dinámicas y originales.
 Tipo: Electivo
 Modalidad: Semipresencial
 Duración: 9 horas (6 en virtual y 3 en presencial)
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: Del 28 de abril al 16 de mayo. Sesión presencial
20 de mayo de 2 a 5 pm.
o Sesiones virtuales: Del 28 de abril al 16 de mayo. Sesión presencial
24 de mayo de 9 a 12 m.

 Para inscribirse al curso, haga clic en el siguiente enlace y complete el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1iplql9Gno9rc2YNdbRo9jHTsSEAHvxP51PNS6PU
w56U/viewform


3. Herramientas básicas de Chamilo

 Finalidad: Diseñar actividades de aprendizaje utilizando las herramientas de la
plataforma Chamilo. El docente aprenderá a compartir información y generar
tareas.
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Virtual
 Duración: 12 horas
 Opciones para llevar el curso:

o Sesiones virtuales: del 14 de abril al 2 de mayo
o Sesiones virtuales: del 16 de junio al 4 de julio

 Para inscribirse al curso, debe hacer clic en el siguiente enlace y completar el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1x5Y_NoAV-u4gKZFeiMT-
tg7eWSwXQNMqsdBg7EVeXRo/viewform





III. Desarrollo personal

1. Replanteando mi rol como docente

 Finalidad: Reflexionar sobre el rol docente como agente de cambio y desarrollo
de profesionales exitosos. Asimismo, aplicar técnicas de autoevaluación sobre la
labor docente:
 Tipo: Obligatorio
 Modalidad: Presencial
 Duración: 3 horas
 Opciones para llevar el curso:

o Miércoles 14 de mayo de 2.30 a 6.30 pm.
o Sábado 17 de mayo de 9 a 1 pm.
o Viernes 30 de mayo de 2.30 a 6.30 pm.
o Lunes 2 de junio de 2.30 a 6.30 pm.
o Jueves 5 de junio de 2.30 a 6.30 pm.
o Lunes 9 de junio de 2.30 a 6.30 pm.
o Sábado 21 de junio de 9 a 1 pm.
o Viernes 27 de junio de 2.30 a 6.30 pm.

 Para inscribirse al curso, debe hacer clic en el siguiente enlace y completar el
formulario:
https://docs.google.com/forms/d/1GeXFsCNbhbN9x-UI_BGHUgkwQjtSzoAChhK5-
hoFR3M/viewform