Funcin cuadrtica

Cuando le preguntaron su edad a un joven aficionado a la matemtica,

respondi:

"El duplo de la edad que tendr dentro de cuatro aos menos el
cudruplo del cuadrado de la edad que tena hace cuatro aos, es el
cudruplo de la edad que tendr dentro de doce aos."
Para poder averiguar la edad del joven, y otras cuestiones, estudiaremos la
funcin cuadrtica, su grfica, ceros, crecimiento, decrecimiento,
aplicaciones, etctera, etctera.
Como su nombre lo sugiere aparece la x elevada al cuadrado.

Son ejemplos de funcin cuadrtica:
1 x ) x ( f
2
+ = ; 112 6
2
2 1 3
2
5 + + = + = x x x f x x x f ) ( ; ) (
Se caracterizan porque la potencia de la variable (x, t, z) tiene por potencia a
dos. Es decir, tiene la forma: c bx
2
ax + + donde a, b y c son constantes y x
puede ser cualquier nmero real.

Ejemplo: 3 x 4 x ) x ( f
2
+ = para graficarla haremos una tabla de valores,
mediante la cual obtendremos algunos de los pares ordenados
correspondientes a su grfica.

3 x 4
2
x f(x) y x + = =
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
0 3 3 4 3 3
1 3 2 4 2 2
0 3 1 4 1 1
4
5
3
2
1
4
2
1
2
1
3 3 0 4 0 0
8 3 1 4 1 1
2
2
2
2
2
2
-
= +
= +
= +
= +

= +
= +
.
.
.
.
.
.
La grfica de la funcin cuadrtica recibe el nombre de parbola.
-1 1 2 3 4 5
2
4
6
8
Si observs desde 2 hacia la izquierda y hacia la derecha los resultados se
repiten y, grficamente vemos dos ramas simtricas respecto de la recta x = 2.
Dicha recta recibe el nombre de eje de simetra.
La parbola y la recta x = 2 se cruzan en el punto que tiene como abscisa a x
= 2 y como ordenada a y = -1, se lee el punto (2,-1), y se llama vrtice.

ACTI VI DAD 1
Complet las siguientes tablas y represent grficamente:

2
x 3 y x =
2
x
3
1
x y =
2
x 3 - y x =
2
x
3
1
x y =
( )
( )
( )
( )
( ) =
=
=
=
=
=
=
2
2 3 2
2
5 1 3 5 1
2
1 3 1
2
0 3 0
2
1 3 1
2
5 1 3 5 1
2
2 3 2
.
, . ,
.
.
.
, . ,
.
( )
( )
( )
( )
( )
=
=
=
=
=
=
=
2
2
2
2
2
2
2
2 .
3
1
2
5 , 1 .
3
1
5 , 1
1 .
3
1
1
0 .
3
1
0
1 .
3
1
1
5 , 1 .
3
1
5 , 1
2 .
3
1
2
( )
( )
( )
=
=
=
=
=
=
=
2
2
2
2
2
2
2
2
5 1
1
0
1
5 1
2
3.2 -
3.1,5 - ,
3.1 -
3.0 -
1 - 3. -
1,5 - 3. - ,
2 - 3. -
( )
( )
( )
=
=
=
=
=
=
=
2
2
2
2
2
2
2
2 2
5 1 5 1
1 1
0 0
1 1
5 1 5 1
2 2
.
3
1
-
, .
3
1
- ,
.
3
1
-
.
3
1
-
.
3
1
-
, .
3
1
- ,
.
3
1
-
Actividad 2

Observando las grficas de la actividad 1, complet:
2
x 3 y = tiene eje de simetra en x =......... y vrtice en V=( ....;....)

2
x
3
1
y = tiene eje de simetra en x =......... y vrtice en V=( ....;....)

2
x 3 y = tiene eje de simetra en x =......... y vrtice en V=( ....;....)

2
x
3
1
y = tiene eje de simetra en x =......... y vrtice en V=( ....;....)

Conclusin: cuando el nmero que acompaa a la
2
x es positivo la parbola
es sonriente
cuando el nmero que acompaa a la
2
x es negativo la parbola es
triste

Actividad 3

Complet las siguientes tablas y represent grficamente:

2
x y x = 2
2
x y x + = 2
2
x y x =
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

Actividad 4

Observando los grficos de la actividad 3, complet:

Todas las parbolas tienen el eje de simetra en x = .....; el vrtice en (....;....); y
las tres son sonrientes, es decir son cncavas hacia arriba.
Las tres son la misma curva pero el grfico de 2
2
x y + = est desplazado hacia
................. y el grfico de 2
2
x y = est desplazado hacia...................

Actividad 5

Antes de resolver esta actividad repas, en la primera etapa, el cuadrado de un
binomio y luego complet las siguientes tablas y grafic:

( )
2
2 x y x = ( )
2
2 x y x + =
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

Actividad 6

Observando los grficos de la actividad 5, complet:
( )
2
2 x y = tiene eje de simetra en x =.......; tiene el vrtice en V=(....;....) y
comparando con el grfico de
2
x , que hiciste en la actividad 3, podemos decir
que se desplaz hacia .......................

( )
2
2 x y + = tiene eje de simetra en x = .....; tiene el vrtice en V=(....;....) y
comparando con el grfico de
2
x , que hiciste en la actividad 3, podemos decir
que se desplaz hacia .......................

Te recomendamos que entres a tu buscador y escribas los
siguientes sitios:
thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0416-02/ed99-0416-02.html
http://www.x.edu.uy/cuadratica.htm
CLAVE DE CORRECCI N DE LAS ACTI VI DADES
Actividad 1
2
x 3 y x =
12
6,75
3
0
3
6,75
12
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
x
3
1
y x =
3
4
0,75
3
1
0
3
1
0,75
3
4
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
x 3 - y x =
12 -
6,75 -
3 -
0
3 -
6,75 -
12 -
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

-2 -1 1 2
2
4
6
8
10
12
-2 -1 1 2
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
-2 -1 1 2
-12
-10
-8
-6
-4
-2
2
x
3
1
y x =
3
4
-
0,75 -
3
1
-
0
3
1
-
0,75 -
3
4
-
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

Actividad 2

2
x 3 y = tiene eje de simetra en x = 0 y vrtice en V=( 0;0)

2
x
3
1
y = tiene eje de simetra en x =0 y vrtice en V=( 0;0)

2
x 3 y = tiene eje de simetra en x =0 y vrtice en V=( 0;0)

2
x
3
1
y = tiene eje de simetra en x =0 y vrtice en V=( 0;0)

Actividad 3

2
x y x =
4
2,25
1
0
1
2,25
4
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

-2 -1 1 2
-1.2
-1
-0.8
-0.6
-0.4
-0.2
-2 -1 1 2
1
2
3
4
2
2
x y x + =
6
4,25
3
2
3
4,25
6
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

2
2
x y x =
2
0,25
1 -
2 -
1 -
0,25
2
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

Actividad 4

Todas las parbolas tienen el eje de simetra en x = 0; el vrtice en (0;0); y las
tres son sonrientes, es decir son cncavas hacia arriba.
Las tres son la misma curva pero el grfico de 2
2
x y + = est desplazado hacia
arriba dos unidades y el grfico de 2
2
x y = est desplazado hacia abajo dos
unidades.

Actividad 5
( )
2
2 x y x =
0
0,25
1
4
9
12,25
16
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

-2 -1 1 2
2
4
5
6
-2 -1 1 2
-2
-1
1
2
-2 -1 1 2 3 4
2
4
6
8
10
( )
2
2 x y x + =
16
12,25
9
4
1
0,25
0
2
5 , 1
1
0
1
5 , 1
2

Actividad 6
( )
2
2 x y = tiene eje de simetra en x =2; tiene el vrtice en V=(2;0) y
comparando con el grfico de
2
x , que hiciste en la actividad 3, podemos decir
que se desplaz hacia derecha dos unidades

( )
2
2 x y + = tiene eje de simetra en x = -2; tiene el vrtice en V=(-2;0) y
comparando con el grfico de
2
x , que hiciste en la actividad 3, podemos decir
que se desplaz hacia la izquierda dos unidades.
-4 -3 -2 -1 1 2
2
4
6
8
10