Revisin Bibliogrfica

EL ARTE DE SER PADRES

EL RESPETO DE LAS DIFERENCIAS
Respeto por: las opiniones, ideas, la integridad fsica, el sentimiento, es decir
ensear a respetar las diferencias.
Al ensear a nuestro hijo o hijas a respetar las diferencias estamos sentando
las bases para que sea una persona integradora que acepte a los dems por
encima de diferencias.
- Fsicas
- Raciales
- Capacidad mental
- Creencias
- Opiniones
RESPETAR LA VIDA
Al decir respetar su vida, asumimos el respetar su forma de entender, vivir y
sentir la vida.
Porque hay cosas de padres que para no or el llanto de sus hijos usan el
castigo fsico, otros anulan absolutamente a su hijo.
1. Anulando al hijo:- no hacer caso al nio o se prescinde totalmente de
l.
2. Castigndolo:- uso fsico, violento, minusvaloracin psicolgica.
3. Atndolo:- con la televisin, vio juegos.
4. Dejndolo de entender cuando lo necesita:- en sus llantos, el poder
escucharles cuando llegan hacer adolescentes.
SABER DECIR NO:
Poner lmites es la forma de educar a nuestros hijos o hijas para que sepa a
qu atenerse en cada momento.
Evitar que viva un descontrol perjudicial para el menor.
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Poner lmite no es limitar sino indicar hasta donde se puede llegar.
Es capaz de reclamar lo que necesita y rechaza lo que no quiere.
COMUNICACIN:
Ensearles a comunicar y hacerles entender que aunque no usen las palabras
para expresarse hay una comunicacin no verbal.( gestos, suspiros, risas).
ACTITUDES FRENTE A LA COMUNICACIN:
- Dialogo:- hablar con los hijos, darles a conocer que la menor forma de
solucionar los problemas y de conocernos es el dialogo.
- Escuchar:- hacer ver que sus hijos son importantes para ellos, escuchar
sus gestos y no solo las palabras.
COMPARTIR:
Con esta actitud le ensearemos ser persona no centra en s mismo.
Ensear a compartir las cosas.
1. Nuestra cualidades y actitudes:- poner al servicio nuestra cualidad
(psame el jarrn porque eres ms alto)
2. Sentimientos:- darse cuenta cuales son los sentimientos de s mismo y
los dems, ser capaz de expresarlos y esto implica a su vez no creer
que son mejor o peor que los dems.
3. Pensamientos:- ensearles a comunicar ideas pensamientos a los
dems.
4. Tareas:- ensearles a compartir las labores diarias.