Marzo 6 de 2014

Lugar: institucin educativa Lzaro Restrepo Gonzlez.

Hora inicio de la actividad: 7:00 a.m.
Hora de finalizacin: 10:00 a.m.
Docentes responsables de la actividad: Gladis Elena Restrepo Gutirrez y Sandra
Milena Layos Durango y algunas madres de familia acompaantes.
ACTIVIDAD CARRUSEL PEDAGOGICO.
DESCRIPCION
Siendo las 7:00 de la maana nos reunimos en el aula de clase con todos los
estudiantes del grado primero para orientar la actividad a desarrollar.
Se dividen a los estudiantes en equipos de a seis integrantes para trabajar por
bases, donde se les facilita la manipulacin de material pedaggico como: bacos,
figuras geomtricas, concntrese, zapatos armatodos, historietas, juego de
colores.
Las docentes encargadas de orientar las actividad explican en forma detallada el
trabajo que se realizara en cada una de ellas; teniendo en cuenta la colaboracin,
acompaamiento y participacin de algunas madres de familia.
A continuacin se har la descripcin del trabajo realizado en cada una de las
bases:
BASE#1
AMARRADO DE ZAPATOS.
Los estudiantes desarrollan una actividad de amarrado de cordones, manipulan
los zapatos entregados y cada uno realiza el proceso de la mejor forma posible.
BASE #2
CLASIFICACION DE FIGURAS GEOMETRICAS.
Con orientacin de una madre de familia, los estudiantes de la misma manera
manipulan y clasifican las figuras geomtricas teniendo en cuenta algunas
caractersticas: color, tamao, forma, grosor.

BASE #3
HISTORIETAS
Con la observacin de diferentes imgenes los estudiantes uno a uno construye y
narra una historia, teniendo en cuenta la secuencia de los sucesos.
BASE # 4
CONCENTRESE
Los estudiantes hicieron relaciones por semejanza de color, en el juego se
observ las habilidades de atencin, memoria, concentracin.
BASE # 5
CONTEO CON LOS ABACOS.
Los estudiantes manipulan el material entregado (bacos), realizan el conteo en
forma ascendente y descendente.
BASE # 6
ARMATODO
Los nios y nias hacen despliegue de su creatividad armando diversas figuras,
utilizando los bloques del armatodo.
EVALUACION
En general durante el desarrollo de la actividad se observ una buena
participacin por parte de los estudiantes, a la vez la vinculacin y colaboracin de
algunas madres de familia.
Se tendrn en cuenta las destrezas y las dificultades presentados en cada una de
las bases para realizar actividades de afianzamiento y de nivelacin que sean
necesarias en prximos encuentros pedaggicos.
Elaborado por:
Docentes: Sandra Milena Layos Durango.
Gladis Elena Restrepo Gutirrez.