Actividad 2 introduccion a procesos pedagogicos.

Elabore un escrito reflexivo-argumentativo en el cual haga un anlisis de la opcin

escogida.

Opcin 3 (Situacin problemtica): William es un nio de 8 aos de 3 de primaria, cuando
la maestra le dice que van a ir al Jardn Botnico, se pone a gritar de la emocin
causando desorden en todo el saln, como consecuencia es castigado y no se le permite
ir a la salida programada.


TITULO: Doctrina Educativa


INTRODUCCION: Uno de los factores que afecta la calidad educativa es la calidad del
docente por tal razn el docente tiene que asumir de manera crtica, el enfoque en la
competencia que maneja, el cual constituye una propuesta que se orienta a la formacin
integral del estudiante, a la formacin humanstica y el afianzamiento tico de vida como
base del crecimiento personal y social.
Lo que se pretende es superar una docencia anclada en la enseanza tradicional,
transmisionista, con escasa articulacin de tecnologas de la informacin y la
comunicacin, lo que se requiere es contar con una docencia activa y participativa que
permita la construccin del conocimiento cientfico y tcnico del aprendiz.

CONTENIDO: En cuanto a la opcin 3 (situacin problemtica), existen diferentes
perspectivas; como: por qu el docente actu a tal fin de castigarlo? se sabe que como
maestro debe facilitar la comprensin, ante cualquier actitud o reaccin tratndose que
est enseando a nios de primaria; los cuales estn iniciando una etapa de
adaptabilidad y aprendizaje donde el docente es el que facilita el aprendizaje del
estudiante. No utilizando el mtodo tradicionalista. Donde el maestro impone su voluntad,
castiga y dems conceptos.

CONCLUSIN: El mtodo pedaggico cumple un papel trascendental con un conjunto de
componentes que tiene como propsito un modelo formativo, donde el docente debe
aportar todas sus capacidades y creatividad con el fin de garantizar la calidad en la
enseanza y el aprendizaje.