TIC S

JUSTINO JUAN CARLOS ANDRADE REYES

26/05/2014
JUSTINO JUAN CARLOS ANDRADE REYES
NL:3 TRABAJO 4
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TI CS
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces denominadas
nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un concepto muy
asociado al de informtica. Si se entiende esta ltima como el conjunto de recursos,
procedimientos y tcnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisin de
informacin, esta definicin se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la
informacin.
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VENTAJAS
Inters. Motivacin
Interaccin. Contina actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicacin entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetizacin digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de bsqueda y seleccin de informacin.
Mejora de las competencias de expresin y creatividad.
Fcil acceso a mucha informacin de todo tipo.
Visualizacin de simulaciones.
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DESVENTAJAS
Distracciones.
Dispersin.
Prdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Dilogos muy rgidos.
Visin parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los dems
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UTI LI DAD EN EL APRENDI ZAJE
El avance cientfico que est ocurriendo en nuestra sociedad conlleva cambios que afectan a toda la actividad
humana y, por supuesto, a la actividad educativa. Los efectos de estos cambios se aprecian en la forma de
ensear y de aprender, en las infraestructuras educativas, en los medios y herramientas
Todos estos elementos conducen a realizar una serie de cambios en la estructura organizativa de los centros
educativos y en su cultura.
En este sentido, Aviram (2002) identifica tres posibles reacciones de los centros docentes para adaptarse a las
TICS y al nuevo contexto cultural:
Escenario tecncrata
Escenario reformista
Escenario holstico
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