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DUA Pautas Lista de revisin del maestro

I. Proveer Mltiples formas de Presentacin : Your notes


1. Proveer Opciones para la percepcin
1.1 Personalice la visualizacin de la informacin
1.2 Proveer alternativas de informacin auditiva
1.3 Proveer alternativas de informacin visual
2. Proporcionar las opciones de lenguaje y los smbolos
2.1 Defina el vocabulario y los smbolos
2.2 Clarifique el sinta y la estructura
2.3 Decodifique el teto y notaciones matem!ticas
2.4 Promueva entendimientos cross"lin#$isticos
2.5 IIllustre conce%tos claves no lin#$isticos
3. Proporcionar las opciones de la comprensin
3.1 Proveer o activar conocimento anterior
3.2 &emarque conce%tos' ideas y relaciones im%ortantes
3.3 (uie el %roceso de la informacion
3.4 A%oye la memoria y tranferencias
II. Usar Mltiples Formas de Expresin : Your notes
4. Proporcionas las opciones de la actuacion fisica
4.1 Proveer diferentes maneras de res%onder
4.2 Proveer diferentes maneras de interactuar con el material.
4.3 Inte#re )assistecia de tecnolo#a*
5. Proporcionar las opciones de las abilidades de la e!pression y la fluide"
5.1 Permita o%ciones formas de de comunicacin
5.2 Proveer +erramientas %ara la com%osicin y resolucin de %roblemas
5.3 Proveer formas de andamio y desem%e,o
#. Proporcionar las opciones de las funciones de la ejecucin
6.1 (uie las metas efectivamente
6.2 -o%orte %lanes y estrate#ias que se est!n formando
6.3 .acilite el mane/o de informacin y recursos
6.4 0e/ore la ca%acidad %ara el %roceso del monitoreo
III. Usar Mltiples Formas de Motivacin : Your notes
$. Proporcionar las opciones de la b%s&ueda de los intereses
7.1 Aumente las o%ciones individuales y de autonoma
7.2 0e/ore la im%ortancia' valor' y autentidad
7.3 &edusca las amenasas y distracciones
'. Proporcionar las opciones del mantenimiento del esfuer"o y la
persistencia
8.1 Aumente la %rominencia de metas y ob/etivos
8.2 1arie los niveles de dificultad y a%ollo
8.3 Pro%orcione colaboraci n y comunicaci n
8.4 Incremente el dominio de la retroalimentacin orientada
9. Proporcionar las opciones de la autorregulaci n
9.1 (uie metas %ersonales y e%ectaciones
9.2 2abilidades de afrontamiento y estrate#ias de andamios
9.3 Crear evaluaciones %ro%ias y reflein
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