Las TIC, son la solucin en el contexto y el desarrollo motor vigente

Oscar Alirio Metaute Vanegas

Osalmesiglo21@hotmail.com
Basado en el estudiante y teniendo en cuenta sus habilidades y destrezas, adems de sus
debilidades y aspectos a mejorar, he identificado en el aula cantidad de destrezas pero a la vez
muchos aspectos a mejorar. Es por esta razn que observando detenidamente al estudiante me di
a la tarea de montar dos proyectos de aula adicionales a las reas obligatorias; los cuales venimos
trabajando y desarrollando desde la escuela.
Cuyo nombre de los proyectos son vivamos la lectura y seguridad alimentaria los cuales en su
orden, nos sirven como fundamento para convertir los educandos en lectores y que busca que los
nios(as) puedan mejorar las pruebas externas; y el proyecto de seguridad alimentaria est
centrado en dos ejes temticos los cuales son un galpn con pollos y la huerta escolar, la cual sirve
como complemento al restaurante escolar.
Estos dos proyectos los aplicamos, desde los aprendizajes basados en problemas (ABP), vindolos
como una oportunidad para practicar hbitos de vida saludable, trabajar con abonos orgnicos y
desarrollar competencias en el contexto para que los jvenes se queden en el campo. El proyecto
vivamos la lectura busca en el fondo terminar con la timidez de los educandos en pblico y
mejorar las pruebas externas (pruebas SABER).
Aplicamos las tic, ya que los proyectos estn sistematizados, llevando datos estadsticos en Excel y
en Word. Estas actividades son realizadas por los mismos estudiantes, no se hace en el blog, ya
que no contamos con el servicio de la web 2.0